天天躁日日躁狠狠很躁

　　为(wei)弘扬(yang)中(zhong)华(hua)传(chuan)统文(wen)化，传(chuan)播非物(wu)(wu)质文(wen)化遗(yi)产，2022年(nian)2月，青岛一中(zhong)学子来(lai)到青岛爱与(yu)乐民间艺术博物(wu)(wu)馆参加研学活动。

　　首(shou)先，大家(jia)参观(guan)了(le)博(bo)物馆藏(zang)蜡染(ran)作品，同(tong)学(xue)们(men)对(dui)传统文化(hua)及工(gong)艺(yi)有(you)了(le)更深(shen)刻的(de)认(ren)识。在(zai)然后，老师的(de)开始了(le)有(you)关主题的(de)内容(rong)(rong)讲解下，同(tong)学(xue)们(men)学(xue)习(xi)内容(rong)(rong)了(le)分为剪(jian)纸(zhi)艺(yi)术(shu)、剪(jian)纸(zhi)大师、剪(jian)纸(zhi)基础和剪(jian)纸(zhi)制作四(si)个板块的(de)内容(rong)(rong)，同(tong)学(xue)们(men)认(ren)真听讲，用心学(xue)习(xi)感受。

　　在学习完(wan)有(you)关“剪花娘(niang)子(zi)”库淑兰(lan)的(de)知识后，同学们深(shen)深(shen)为她(ta)物(wu)质生(sheng)活虽贫(pin)苦、精神世界却丰富的(de)一生(sheng)所感动。接下来(lai)同学们学习了剪纸(zhi)基础(chu)图形(xing)——锯齿(chi)形(xing)、月牙形(xing)和太阳(yang)形(xing)。巧手随心剪物(wu)华，张(zhang)张(zhang)红(hong)纸(zhi)俱成花。老师的(de)剪刀游走(zou)于朱红(hong)纸(zhi)张(zhang)之(zhi)间(jian)，白刃时隐时现，光影变幻(huan)之(zhi)间(jian)，一幅栩栩如生(sheng)的(de)小老虎剪纸(zhi)作品(pin)以(yi)出现于眼前。同学们感慨慨于剪纸(zhi)作品(pin)的(de)精美绝伦(lun)，惊叹叹于剪纸(zhi)艺术(shu)的(de)炉火纯(chun)青。

　　最后进入了同(tong)学(xue)们(men)(men)的(de)(de)实践时间。正所谓(wei)“纸上得来(lai)终觉浅，绝知此事(shi)要(yao)躬行”，当同(tong)学(xue)们(men)(men)拿起剪(jian)刀(dao)开始(shi)修剪(jian)时，才(cai)发现剪(jian)纸工艺的(de)(de)趣味和(he)复杂。怀(huai)着激动的(de)(de)心(xin)情，同(tong)学(xue)们(men)(men)个(ge)个(ge)专(zhuan)心(xin)致志、聚精会神，在不懈的(de)(de)努(nu)力下，一只只生动活泼的(de)(de)小老虎终于跃然纸上。看着自己的(de)(de)劳(lao)动成果，同(tong)学(xue)们(men)(men)心(xin)里都有(you)说不出(chu)的(de)(de)兴奋(fen)。

　　在(zai)这科技迅速(su)发(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)时(shi)代(dai)，人群攘攘与车水喧嚣早已淹(yan)没(mei)过(guo)稻田(tian)阡陌的(de)(de)(de)(de)纯(chun)真质朴，民(min)间艺(yi)(yi)术(shu)(shu)也随着时(shi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)变迁逐渐淡出人们的(de)(de)(de)(de)视(shi)野(ye)，许多优(you)秀的(de)(de)(de)(de)民(min)间传(chuan)统(tong)艺(yi)(yi)术(shu)(shu)文化(hua)正面(mian)临着失传(chuan)的(de)(de)(de)(de)危险。通过(guo)此次活动，同学(xue)们重又走进民(min)间艺(yi)(yi)术(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)世界，了(le)解民(min)间艺(yi)(yi)术(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)发(fa)(fa)展(zhan)，参(can)观(guan)民(min)间艺(yi)(yi)术(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)作品，学(xue)习非遗剪纸，在(zai)心(xin)中播(bo)种下(xia)继承(cheng)并(bing)发(fa)(fa)扬传(chuan)统(tong)文化(hua)与工艺(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)种子，并(bing)用(yong)实践让其在(zai)心(xin)中生根发(fa)(fa)芽。

　　学生心得：

　　马麟珊：中华剪(jian)纸(zhi)文(wen)(wen)化(hua)作为(wei)我(wo)国非物(wu)质(zhi)文(wen)(wen)化(hua)遗产，需(xu)要不断传承发展(zhan)。通过本(ben)次研学实践活动，我(wo)基本(ben)掌握了(le)一些剪(jian)纸(zhi)的(de)技巧，未(wei)来我(wo)将(jiang)努(nu)力为(wei)非物(wu)质(zhi)文(wen)(wen)化(hua)遗产的(de)传承做贡献！

　　马青照：中国传(chuan)统(tong)文(wen)化(hua)不是被历史尘封的(de)符号(hao)，而(er)是在(zai)(zai)民族血脉里(li)生(sheng)生(sheng)不息地涌动。剪(jian)纸技艺经千(qian)年流传(chuan)至今(jin)，也(ye)应当在(zai)(zai)当今(jin)社会创(chuang)造性(xing)转化(hua)、创(chuang)新型发(fa)展(zhan)，在(zai)(zai)发(fa)扬自身艺术美感、传(chuan)统(tong)特色的(de)同时，与当代文(wen)化(hua)兼容。

　　李(li)旋(xuan)：创作者们(men)将(jiang)吉祥蕴意镌(juan)刻在剪(jian)纸中，又将(jiang)剪(jian)纸融(rong)入到生(sheng)活(huo)中，我们(men)要继(ji)承中华优秀传(chuan)统文化，并且要将(jiang)其发扬光大(da)！

　　撰稿：陈佳琪

　　供稿：青(qing)岛(dao)一(yi)中团委