家校携手，征程起航
——青岛一中组织学长家长学习“家长开学第一课”
(2022-08-30) 
为深入贯彻《中(zhong)华(hua)人民共和(he)国家庭(ting)教育促进法》，响应青(qing)岛市(shi)教育局“家长(zhang)开(kai)学第一课”活(huo)动活(huo)动，2022年(nian)8月27日，青(qing)岛一中(zhong)组织高一年(nian)级学生(sheng)家长(zhang)全(quan)员参与观看云上“家长(zhang)开(kai)学第一课”。
班主任老师们(men)利用家(jia)(jia)校联系微信群转发观(guan)看(kan)链接，并鼓(gu)励家(jia)(jia)长(zhang)(zhang)(zhang)自(zi)主撰写观(guan)看(kan)心(xin)得，凝结教(jiao)育(yu)智慧。家(jia)(jia)长(zhang)(zhang)(zhang)相聚云上，认真观(guan)看(kan)《规划成就(jiu)孩子更(geng)好的(de)自(zi)己》，家(jia)(jia)长(zhang)(zhang)(zhang)们(men)用真挚的(de)语言表达(da)了在“家(jia)(jia)长(zhang)(zhang)(zhang)开学(xue)(xue)第一(yi)课”活动中(zhong)的(de)收获，家(jia)(jia)长(zhang)(zhang)(zhang)学(xue)(xue)校的(de)“开学(xue)(xue)第一(yi)课”为(wei)家(jia)(jia)长(zhang)(zhang)(zhang)朋友(you)们(men)指明了未(wei)来(lai)教(jiao)育(yu)孩子的(de)方向，他们(men)一(yi)定(ding)会继续(xu)做好学(xue)(xue)生高中(zhong)学(xue)(xue)习(xi)生活的(de)坚强(qiang)后(hou)盾，与学(xue)(xue)校一(yi)起(qi)为(wei)学(xue)(xue)生的(de)身心(xin)健康成长(zhang)(zhang)(zhang)护航(hang)，为(wei)新学(xue)(xue)期开学(xue)(xue)学(xue)(xue)习(xi)打下扎实基础。
附家长学习心得：
通过自(zi)我(wo)认知(zhi)，了(le)解(jie)孩子(zi)的(de)(de)兴趣(qu)、性格特征、能力(li)(li)和价值观(guan)；通过认知(zhi)外部(bu)世界，了(le)解(jie)职业和专业，将(jiang)自(zi)己与社会需(xu)要(yao)对接，明(ming)确(que)自(zi)己要(yao)到达的(de)(de)目标；通过生涯管(guan)理，让(rang)孩子(zi)有学习的(de)(de)动力(li)(li)，明(ming)确(que)自(zi)己的(de)(de)所(suo)需(xu)所(suo)求(qiu)，减少(shao)困惑，其中家长的(de)(de)作用很重要(yao)。
——高(gao)一1班(ban)王(wang)宋言钊家长
生活中要多与孩子沟(gou)通，做到(dao)互相理解，支持孩子的爱好和(he)人(ren)生目标，让孩子能(neng)快(kuai)乐(le)健(jian)康成长(zhang)。
——高一1班王奕(yi)璇家长(zhang)
这次开展(zhan)的(de)(de)(de)“家长(zhang)开学第一课”活动(dong)，让我(wo)们(men)(men)家长(zhang)提前(qian)了(le)解了(le)学生(sheng)生(sheng)涯(ya)规划(hua)，给(ji)我(wo)们(men)(men)提供了(le)更明晰的(de)(de)(de)辅助孩(hai)子(zi)发展(zhan)的(de)(de)(de)路径，心中有(you)了(le)更清晰的(de)(de)(de)目标，眼(yan)里看到了(le)更具(ju)体的(de)(de)(de)任务(wu)、方法，让我(wo)们(men)(men)有(you)了(le)更理性(xing)的(de)(de)(de)对待孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)态度(du)。高中，需要我(wo)们(men)(men)家长(zhang)做帮助孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)人，而不(bu)是要求孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)人；把更积(ji)极的(de)(de)(de)人生(sheng)态度(du)传递(di)给(ji)孩(hai)子(zi)，引导孩(hai)子(zi)更好的(de)(de)(de)认识自己(ji)。希望还能经常参(can)加这样的(de)(de)(de)家教培训，成为(wei)教育孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)明白人。
——高一(yi)1班(ban)董奕辰家(jia)长
我(wo)们(men)(men)要(yao)读懂孩子(zi)，激发孩子(zi)的学习(xi)动力(li)，鼓励孩子(zi)树(shu)立(li)远大(da)的人生目标，同时(shi)我(wo)们(men)(men)家长自己更要(yao)做好榜样示范，并提供(gong)最好的支持来助力(li)孩子(zi)的发展和理想的实(shi)现！
——高一1班何(he)广(guang)亿家长
高(gao)(gao)考对人生的(de)影响我(wo)们都有(you)切身体(ti)会，在(zai)孩(hai)子(zi)开(kai)始高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)学(xue)习生活前(qian)夕，青岛市教育局(ju)开(kai)展的(de)“学(xue)生未入校(xiao)，家长先(xian)开(kai)学(xue)”职业生涯规(gui)(gui)划课(ke)，可谓雪中(zhong)(zhong)送炭(tan)，令(ling)人受益匪(fei)浅(qian)。职业生涯规(gui)(gui)划是(shi)个人成(cheng)长需(xu)求与社会需(xu)求的(de)有(you)效对接(jie)；帮助孩(hai)子(zi)尽(jin)早(zao)建立(li)适合的(de)目(mu)标(biao)(biao)，可以更(geng)好(hao)(hao)激发孩(hai)子(zi)的(de)内动(dong)力；解决“我(wo)是(shi)谁、我(wo)要去哪里、如何(he)去”三个问题(ti)，帮助孩(hai)子(zi)做好(hao)(hao)职业生涯规(gui)(gui)划，让孩(hai)子(zi)尽(jin)早(zao)做到(dao)心中(zhong)(zhong)有(you)目(mu)标(biao)(biao)、眼里有(you)规(gui)(gui)划，引领(ling)孩(hai)子(zi)成(cheng)就(jiu)更(geng)好(hao)(hao)自己。
——高(gao)一3班(ban)王馨(xin)苓妈妈
家庭(ting)教育中最重要的就是心(xin)理教育。有的家庭(ting)只注重给孩子(zi)(zi)物质条件，却忽(hu)视了对孩子(zi)(zi)人生观和(he)爱的教育，这其(qi)实是有百害而(er)无(wu)一利的，家长(zhang)们普遍比较重视对孩子(zi)(zi)学习技(ji)能(neng)的培养，但(dan)是当让他单独置身在(zai)一个(ge)小(xiao)集体(ti)中的时(shi)候，他却有可能(neng)遇到各(ge)种(zhong)各(ge)样的问题(ti)。家长(zhang)必须要做好(hao)孩子(zi)(zi)的心(xin)理规划(hua)，才能(neng)在(zai)“行船”之前把握好(hao)方向。
——高(gao)一4班徐宏博妈(ma)妈(ma)
令我印(yin)象最深的(de)(de)一句话是“对(dui)于孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)成(cheng)长(zhang)，我们(men)的(de)(de)态度应(ying)(ying)是鼓励和(he)支持，而不(bu)(bu)是主(zhu)宰。”孩(hai)子(zi)(zi)们(men)现在已经成(cheng)为高(gao)中生(sheng)了，对(dui)于他(ta)们(men)的(de)(de)未来，他(ta)们(men)拥有自己的(de)(de)想(xiang)法(fa)。对(dui)于正确的(de)(de)想(xiang)法(fa)，我们(men)不(bu)(bu)应(ying)(ying)过多(duo)干(gan)涉，更不(bu)(bu)应(ying)(ying)将自己的(de)(de)想(xiang)法(fa)强加(jia)在孩(hai)子(zi)(zi)身(shen)上。
——高(gao)一(yi)5班郑(zheng)懿(yi)家长
我们作为(wei)家长(zhang)一(yi)定要担起责任，发(fa)现(xian)孩(hai)子(zi)的(de)闪光点，让孩(hai)子(zi)客观认(ren)识自己，小到(dao)一(yi)次考(kao)试的(de)成绩(ji)，大(da)到(dao)大(da)学选什(shen)么专(zhuan)业，都要与孩(hai)子(zi)商量(liang)做好规(gui)划，一(yi)起分析，要支(zhi)持鼓励孩(hai)子(zi)，我们家长(zhang)自己也(ye)要做好榜样(yang)力量(liang)，共同进(jin)步！
——高一5班郑(zheng)皓文家长
新学(xue)期(qi)即将(jiang)来(lai)临(lin)，学(xue)生们有积极(ji)的上进态度，我(wo)们家(jia)长更应(ying)该认真对待。家(jia)校(xiao)分工(gong)，互相合作，为我(wo)们的孩子培(pei)养一个良好的环境(jing)，让他们更上一层楼吧！
——高(gao)一5班 施歌家长
作为(wei)新高(gao)(gao)(gao)考政策下的(de)(de)高(gao)(gao)(gao)中生(sheng)家(jia)(jia)长，对(dui)孩(hai)子的(de)(de)教育我们不能再一言堂，要学(xue)会(hui)倾听孩(hai)子的(de)(de)心(xin)声、助力孩(hai)子的(de)(de)探索(suo)、支持(chi)(chi)孩(hai)子的(de)(de)选择、配合(he)学(xue)校的(de)(de)工作。高(gao)(gao)(gao)中生(sheng)涯(ya)需要我们家(jia)(jia)长和孩(hai)子共(gong)同规划，明确目标，提前布局；多(duo)支持(chi)(chi)、多(duo)鼓励，激(ji)发孩(hai)子的(de)(de)学(xue)习(xi)动力，让(rang)其快乐(le)地学(xue)习(xi)。家(jia)(jia)里(li)要营造良好(hao)的(de)(de)学(xue)习(xi)氛围，家(jia)(jia)长以(yi)身(shen)作则，努(nu)力提高(gao)(gao)(gao)自(zi)身(shen)素质，和孩(hai)子共(gong)同进步。
——高(gao)一6班文思云家长(zhang)
家庭教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)重要(yao)性先于学(xue)校教(jiao)(jiao)育，只有(you)(you)合(he)格的(de)(de)(de)家长(zhang)才(cai)能教(jiao)(jiao)育出(chu)优秀(xiu)的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)，家长(zhang)要(yao)配合(he)学(xue)校，促进孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)成长(zhang)；其次要(yao)帮(bang)助孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)明(ming)确目标，清晰路(lu)径，成长(zhang)才(cai)能有(you)(you)的(de)(de)(de)放矢(shi)，有(you)(you)路(lu)可循；时代发(fa)展(zhan)呼唤新的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育，全员(yuan)育人(ren)(ren)，全程育人(ren)(ren)。家校同(tong)(tong)向同(tong)(tong)行，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)才(cai)能成为德智体美劳全面发(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)社会主义建设者和接班(ban)人(ren)(ren)。
——高一7班白峻泽(ze)家长
这堂课对于我们高(gao)一家长真的如同一场(chang)及时雨，让我们理清思路，找准方向，顺利完成高(gao)中学(xue)业提供了(le)宝贵(gui)指(zhi)导意见。
——高一8班刘峻齐妈(ma)妈(ma)
作为家长，我(wo)们(men)要协助(zhu)孩(hai)子(zi)(zi)找出性(xing)格里(li)的自(zi)我(wo)优势，帮孩(hai)子(zi)(zi)做好职业规划，我(wo)们(men)要了解孩(hai)子(zi)(zi)的价(jia)值观和(he)内心期许，帮助(zhu)而(er)不(bu)是主宰孩(hai)子(zi)(zi)，《道德(de)经(jing)》里(li)讲(jiang)生(sheng)而(er)不(bu)有(you)(you)，为而(er)不(bu)恃(shi)，长而(er)不(bu)宰，是为玄(xuan)德(de)。愿我(wo)们(men)首(shou)先(xian)能成为有(you)(you)德(de)性(xing)有(you)(you)智慧的父(fu)母。
——9班李佳(jia)兴妈(ma)妈(ma)家长
成为(wei)一个心里有(you)梦，眼里有(you)光的(de)妈妈，是送给(ji)孩子的(de)美好的(de)礼(li)物(wu)。高中学习要(yao)(yao)有(you)规划，学生以(yi)一种兴趣(qu)(qu)为(wei)主(zhu)，1-2种其他兴趣(qu)(qu)为(wei)辅来(lai)规划未(wei)来(lai)。孩子要(yao)(yao)明确目(mu)标(biao)，目(mu)标(biao)是自(zi)己喜欢的(de)，又胜任，是特(te)别(bie)幸运(yun)的(de)！若是目(mu)标(biao)有(you)难度，就(jiu)调整(zheng)出(chu)知识掌握(wo)的(de)节奏，这样也能实现目(mu)标(biao)。
——高一10班王思雯家长
家庭(ting)教(jiao)育(yu)是孩(hai)(hai)子(zi)(zi)成(cheng)(cheng)(cheng)长(zhang)的(de)起点和基点。我(wo)们每(mei)个(ge)人来到(dao)这(zhei)个(ge)世界上，最先接触的(de)就是我(wo)们的(de)家庭(ting)。父母的(de)言行举止(zhi)，原(yuan)生(sheng)家庭(ting)的(de)环境氛围，会深(shen)深(shen)的(de)影响孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)一(yi)生(sheng)。我(wo)们父母能以身作(zuo)则，做孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)榜样(yang)，学校(xiao)用心引导(dao)，双方共同努(nu)力，让我(wo)们的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)身心健(jian)康(kang)成(cheng)(cheng)(cheng)长(zhang)，教(jiao)育(yu)的(de)成(cheng)(cheng)(cheng)功性才(cai)大大提升，成(cheng)(cheng)(cheng)就孩(hai)(hai)子(zi)(zi)更精彩的(de)人生(sheng)。
——高(gao)一11班(ban)袁(yuan)睿家长
教(jiao)育(yu)好孩子(zi)，是(shi)家长的(de)(de)终(zhong)身责任。如果我们从(cong)小就(jiu)引导孩子(zi)树立人(ren)生目标，让(rang)孩子(zi)知(zhi)道自己想做(zuo)什么，能做(zuo)什么，孩子(zi)就(jiu)能做(zuo)最好的(de)(de)自己，创造(zao)自己的(de)(de)价值。这样孩子(zi)的(de)(de)学(xue)习会(hui)是(shi)快乐的(de)(de)，自主(zhu)的(de)(de)，有目标的(de)(de)，有责任感的(de)(de)，不会(hui)觉得是(shi)为(wei)他人(ren)而学(xue)，从(cong)而实(shi)现自己的(de)(de)人(ren)生价值。
——高一12班王子琪家长
孩子(zi)们(men)三年的高中学(xue)习生(sheng)活即将开始，而家长们(men)要(yao)(yao)做(zuo)的事情也(ye)很多。首(shou)先要(yao)(yao)了解最新(xin)的高考政(zheng)策，帮孩子(zi)们(men)提前做(zuo)好规(gui)划(hua)。其次(ci)，要(yao)(yao)在这三年里(li)做(zuo)好陪伴，鼓励等各(ge)种后(hou)勤保(bao)障工作。最后(hou)，还要(yao)(yao)和学(xue)校密切沟(gou)通(tong)，为(wei)孩子(zi)们(men)的学(xue)习生(sheng)活保(bao)驾护航。未来的三年里(li)，让我们(men)家长，孩子(zi)，学(xue)校，老师一(yi)起努力(li)。踏上征(zheng)程，全力(li)以赴(fu)，奔赴(fu)星海。
——高一13班戚镕妈(ma)妈(ma)
高中阶(jie)段(duan)是人(ren)生(sheng)的(de)(de)重(zhong)要阶(jie)段(duan)之(zhi)一，我们需要多(duo)与(yu)孩(hai)子(zi)交流沟(gou)通，引导(dao)(dao)孩(hai)子(zi)树(shu)立人(ren)生(sheng)目标，结合孩(hai)子(zi)的(de)(de)自(zi)身情况、喜(xi)好，以及老(lao)师的(de)(de)建议去规(gui)(gui)划未来的(de)(de)大(da)致(zhi)方向，帮助孩(hai)子(zi)找(zhao)到(dao)自(zi)己的(de)(de)兴趣志向，指导(dao)(dao)孩(hai)子(zi)提前规(gui)(gui)划未来求学(xue)和就业的(de)(de)发(fa)展方向，制定全面、长远的(de)(de)学(xue)习发(fa)展计划。
——高一14班(ban)王(wang)希家(jia)长
供稿：青岛一中(zhong)团委(wei)
