青岛一中课堂教学观察量化标准青岛一中课堂教学观察量化标准
一、教学(xue)目标（15分）
1.目标明确（5分）
按照课程(cheng)标(biao)准要求，确定教(jiao)学(xue)(xue)目标(biao)，明确学(xue)(xue)生核心素养培育目标(biao)，教(jiao)学(xue)(xue)目标(biao)正确、可(ke)操作性强。
2.教学设计（10分）
围绕教(jiao)(jiao)学(xue)目标(biao)进行针对性设计，科学(xue)设置思政德育渗透内容并明(ming)确教(jiao)(jiao)育措施，能够有(you)效解决(jue)教(jiao)(jiao)与学(xue)过程中的重点、难(nan)点、疑点等问(wen)题。
二、教(jiao)学(xue)内容（45分）
1.科学正确（10分）
教学(xue)内容(rong)严谨，不出现任何科学(xue)性错(cuo)误。
2.逻辑(ji)清晰（15分）
教(jiao)学内容的(de)组织与(yu)编排，符(fu)合学生的(de)认知逻(luo)辑规律(lv)，过程主线清晰、重点(dian)突(tu)出，逻(luo)辑性强，明(ming)了(le)易懂。
3.教(jiao)学规范（20分）
普(pu)通话准确、流畅，语言规范、精练(lian)、动(dong)听，逻辑性强，有(you)感染力。应变和调控能力强。板书精心设计，布局科学(xue)合理，书写工整流畅。能科学(xue)的(de)用(yong)媒体(ti)(ti)代替。教师仪表端庄，教态自然，优雅亲切，体(ti)(ti)态语言吸引学(xue)生。
三、教学效果（40分）
1.形式(shi)新颖（10分）
构思新颖(ying)，教(jiao)学(xue)方(fang)法富有创意，不(bu)拘泥于(yu)传统的课(ke)堂教(jiao)学(xue)模式，形式灵活：讲授类、解题类、答疑类、实验类、活动(dong)类、其他类，充分运行信息技术(shu)手(shou)段创新教(jiao)学(xue)方(fang)式和(he)教(jiao)学(xue)模式。
2.趣味性强（10分）
教学过程深(shen)入浅出(chu)、形象生动(dong)，启发引导(dao)性(xing)强，注重提升学生学习积极(ji)性(xing)和主动(dong)性(xing)。
3.目(mu)标达成(cheng)（20分）
完成(cheng)预设的教学目(mu)标，有效解决实(shi)际教学问题，学生(sheng)(sheng)参与度高(gao)(gao)，促进学生(sheng)(sheng)思维(wei)的提(ti)升(sheng)、能力(li)的提(ti)高(gao)(gao)。
