天天躁日日躁狠狠很躁

1924

青岛一中安全管理应急预案(四)

  10.青岛一中严禁管制刀具进校园专项整治方案

  为加(jia)强和改进学校(xiao)安全工作(zuo),保障全校(xiao)师生员工健康、平安地(di)工作(zuo)、学习(xi)、生活,打(da)造平安校(xiao)园(yuan),防(fang)范(fan)师生安全事故发(fa)生。依照上级有关(guan)要(yao)求及有关(guan)法律(lv)法规,从我校(xiao)实际出发(fa),特制(zhi)定(ding)青岛一中严禁管制(zhi)刀具进校(xiao)园(yuan)专(zhuan)项整治方案。

  一(yi)、领导组织机构。

  组  长: 严贤付

  副(fu)组长(zhang): 刘(liu)丽、崔(cui)桂利、鞠振国(guo)、郭文雯(wen)

  成(cheng)   员:任军(jun)涛、孙(sun)(sun)忠(zhong)林、宫德强、王峰、贺宁、于贤辉(hui)、孙(sun)(sun)佳玢及各班主任。

  二、整治措施

  l、突(tu)击(ji)收(shou)(shou)缴(jiao)管制刀(dao)(dao)具(ju),消除校(xiao)(xiao)园(yuan)内(nei)安全隐(yin)患(huan)。学校(xiao)(xiao)组织学生处、总(zong)务处、班主任(ren)老师深入(ru)学生教(jiao)室及(ji)校(xiao)(xiao)内(nei)的(de)公(gong)共场所,对学生中非法(fa)携带管制刀(dao)(dao)具(ju)的(de)情况进行彻(che)底清(qing)查(cha),依法(fa)收(shou)(shou)缴(jiao)管制刀(dao)(dao)具(ju)及(ji)其(qi)他危险品,使之常规化(hua),消除校(xiao)(xiao)园(yuan)内(nei)的(de)安全隐(yin)患(huan)。并积极配合当地公(gong)安机(ji)关(guan)严厉打击(ji)在校(xiao)(xiao)园(yuan)内(nei)发(fa)生的(de)涉刀(dao)(dao)违法(fa)事件(jian)。

  2、建立(li)举(ju)(ju)报制度(du)。教育并(bing)鼓励学生(sheng)及时举(ju)(ju)报学生(sheng)中(zhong)可能存(cun)在的管制刀具,并(bing)对举(ju)(ju)报人给与(yu)保(bao)密(mi)。

  3、加强学(xue)校门(men)(men)岗(gang)管(guan)理(li)(li),严格落实(shi)学(xue)生出(chu)入校门(men)(men)的各(ge)项管(guan)理(li)(li)规定,严格落实(shi)学(xue)校门(men)(men)卫管(guan)理(li)(li)的各(ge)项制(zhi)度,严防(fang)社会上无业人员进入校园。切实(shi)预防(fang)校园内涉刀案(an)件(jian)的发(fa)生。

  4、深(shen)入开(kai)展法制宣传(chuan)和生命安全教育,不断增强(qiang)学(xue)(xue)生学(xue)(xue)法、知法、守法意识,增强(qiang)学(xue)(xue)生关注(zhu)健康、珍(zhen)惜生命的(de)意识。通过开(kai)展班会、建设班级展板、校(xiao)园文化阵地宣传(chuan)管(guan)(guan)制刀(dao)具的(de)相关知识,杜(du)绝在校(xiao)学(xue)(xue)生非法持(chi)有管(guan)(guan)制刀(dao)具的(de)现象,切实(shi)提高学(xue)(xue)生的(de)自(zi)我保护(hu)素质与预防应急能(neng)力。

  三、注意事项

  1、对在(zai)排查(cha)中收缴的(de)管制(zhi)刀具及违禁物品要逐(zhu)一登(deng)记并(bing)查(cha)清携带(dai)者的(de)动机、目的(de),对情(qing)节较轻者进行教育(yu);情(qing)节严重的(de),与家长联系共同教育(yu),消除各(ge)种不(bu)安全隐患,确保不(bu)发(fa)生学生伤害审件(jian)。

  2、禁止管制刀(dao)具进校(xiao)园是学生(sheng)和学生(sheng)家(jia)长的(de)(de)责任,也是学校(xiao)的(de)(de)责任。要上下重视(shi)、师生(sheng)齐心、群(qun)(qun)策群(qun)(qun)力,共同创建(jian)安全、文明、和谐的(de)(de)校(xiao)园。

   

  山东省青岛第(di)一中学(xue)

  

  11.青岛一中安保防恐防暴应急预案

  为(wei)营造良好(hao)安(an)全(quan)的(de)(de)社(she)会(hui)氛(fen)围(wei),维(wei)护我(wo)校(xiao)(xiao)正常的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)学秩序,保(bao)(bao)障(zhang)师(shi)生员工生命财(cai)产安(an)全(quan),保(bao)(bao)持社(she)会(hui)政(zheng)治稳定,全(quan)面提高应对恐怖和(he)暴力能力,根据我(wo)校(xiao)(xiao)实际(ji)情(qing)况(kuang),特制定校(xiao)(xiao)园安(an)保(bao)(bao)防恐防暴应急预案。

  一、指导思想

  学校(xiao)是人(ren)群密(mi)集(ji)场所,学校(xiao)的(de)安全(quan)稳定关系千家万(wan)户。为有效预防(fang)、及时控制和消(xiao)除校(xiao)园(yuan)重大突(tu)发事(shi)件的(de)危害,保(bao)障师生(sheng)身体健康与生(sheng)命安全(quan),维(wei)护学校(xiao)正常的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)学秩序,本(ben)着对(dui)党和人(ren)民高度负责(ze)的(de)精(jing)神,我(wo)校(xiao)加(jia)强领导,精(jing)心(xin)组(zu)织(zhi),周密(mi)安排(pai),防(fang)止安全(quan)事(shi)故的(de)发生(sheng)。同(tong)时,认真(zhen)组(zu)织(zhi)开展(zhan)“四防(fang)”教(jiao)(jiao)(jiao)育,即(ji)以“防(fang)火、防(fang)毒、防(fang)劫持、防(fang)爆炸(zha)”为内容的(de)公共(gong)安全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育活(huo)(huo)动(dong),开展(zhan)消(xiao)防(fang)、突(tu)发事(shi)故的(de)演练活(huo)(huo)动(dong),提高广大师生(sheng)的(de)自护、自救能力(li),确保(bao)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)学工作正常进行。

  二、工作要求

  1、认真贯彻落实(shi)省、市有关(guan)文件精神,提高学(xue)校安(an)(an)(an)全(quan)保卫(wei)(wei)工(gong)(gong)作(zuo)的重要(yao)(yao)性和必要(yao)(yao)性的认识(shi),把学(xue)校的安(an)(an)(an)全(quan)保卫(wei)(wei)工(gong)(gong)作(zuo)提到非常(chang)重要(yao)(yao)的工(gong)(gong)作(zuo)议程,确实(shi)抓(zhua)紧抓(zhua)实(shi),加强学(xue)校安(an)(an)(an)全(quan)排查及安(an)(an)(an)全(quan)管理工(gong)(gong)作(zuo),确保师生安(an)(an)(an)全(quan)。

  2、学校(xiao)校(xiao)长要对学校(xiao)安(an)全保(bao)卫(wei)(wei)工作负总责,主(zhu)管校(xiao)长(含(han)负责人(ren))要对本校(xiao)的安(an)全保(bao)卫(wei)(wei)工作负直(zhi)接责任。

  3、对(dui)全体师(shi)生进行法(fa)制教育,加强师(shi)生的法(fa)制观念。

  4、制定各类安全工作(zuo)预案,对可(ke)能出现的各种突(tu)发情(qing)况进行预先准备。

  5、加强门卫安保工作,要增(zeng)强门卫力量,落实门卫职责,严格执行24小(xiao)时值班、巡逻(luo)制度,坚(jian)决杜(du)绝陌生人(ren)进入校园。

  6、加强食品(pin)(pin)(pin)安全(quan)检(jian)测(ce)工(gong)作(zuo)。学校(xiao)食堂严(yan)格执行食品(pin)(pin)(pin)来源登记、索证制度和(he)食品(pin)(pin)(pin)留样制度,加强对食品(pin)(pin)(pin)安全(quan)的检(jian)测(ce)工(gong)作(zuo)。严(yan)格管理,严(yan)禁陌生人进入学校(xiao)食堂。

  7、加强(qiang)(qiang)教学楼、宿舍楼等(deng)人群密集(ji)场(chang)所(suo)(suo)的(de)防(fang)爆炸(zha)、防(fang)燃烧工作。要(yao)加强(qiang)(qiang)安全巡逻工作,重点加强(qiang)(qiang)食堂(tang)、宿舍、教室等(deng)人群密集(ji)场(chang)所(suo)(suo)的(de)巡查力度(du),不让任何可疑之人进(jin)入重要(yao)场(chang)所(suo)(suo)。切实加强(qiang)(qiang)学校各重要(yao)场(chang)所(suo)(suo)防(fang)爆炸(zha)、防(fang)燃烧、防(fang)投毒(du)工作。

  三、组(zu)织机构及领导小组(zu)

  为(wei)切实加(jia)强我校安(an)全(quan)保(bao)(bao)卫(wei)工(gong)作的领导,成立学校安(an)全(quan)保(bao)(bao)卫(wei)工(gong)作领导小组,负责组织领导全(quan)校的安(an)保(bao)(bao)及防恐防暴工(gong)作。

  组 长:严贤付

  副组长:鞠振国(guo)、孙忠(zhong)林、孙佳玢(bin)

  成员:全体班主任

  2、工作职责

  学校(xiao)发(fa)生或接到突发(fa)安(an)全(quan)事故(gu)后(hou),要在事故(gu)现场(chang)指挥救援(yuan)行(xing)动,并(bing)(bing)及(ji)时(shi)(shi)向(xiang)公安(an)、交警、卫生、消防(fang)等(deng)相关部门汇(hui)报(bao)和请求援(yuan)助,要本着“先控(kong)制,后(hou)处置,救人第一,减少损失”的原则,果(guo)断处理积(ji)极抢救指挥现场(chang)师生离开危险区域,保护好学校(xiao)贵(gui)重物品,维护现场(chang)秩序(xu)做好事故(gu)现场(chang)保护工(gong)作(zuo),做好善(shan)后(hou)处理工(gong)作(zuo),并(bing)(bing)按(an)规定及(ji)时(shi)(shi)向(xiang)上级和主管部门汇(hui)报(bao)。

  四(si)、相关(guan)反恐怖防范应急处(chu)理程(cheng)序

  (一)校园内(nei)犯罪分(fen)子持刀行凶事件应急处(chu)理程序

  本(ben)应急(ji)程序的要点是:迅速集(ji)结优(you)势力量阻止犯罪分(fen)子行(xing)凶。

  1、获得事件信息的任(ren)何人都(dou)应当在第(di)一时间(jian)向学校领(ling)导报(bao)告,并同时拨打110报(bao)警。

  2、学(xue)校领导或任(ren)何工作人(ren)员(yuan)立(li)即(ji)组织(zhi)现场人(ren)员(yuan),不惜一切代价建立(li)警戒线,使犯罪分子无法靠近学(xue)生,防止(zhi)事态扩大。

  3、应急(ji)领导小组宣布学校进入全面应急(ji)状(zhuang)态,立即实(shi)旋应急(ji)救援行(xing)动。

  4、集结(jie)优(you)势(shi)力量,携带防卫器械,与犯罪分(fen)子(zi)周旋劝阻与制止犯罪行为(wei),为(wei)警(jing)方援助赢得时闻,在有利条件下设法制服犯罪分(fen)子(zi)。

  5、尽快把所有(you)学生和(he)无(wu)关(guan)人员撤离(li)至安全区域。

  6、救护(hu)受(shou)伤(shang)学(xue)生和其(qi)他伤(shang)员。

  7、实施(shi)事(shi)(shi)件现(xian)场(chang)警戒,阻(zu)止无关人员进(jin)入学(xue)校,维护(hu)现(xian)场(chang)秩序,防范别有用心(xin)的人肇(zhao)事(shi)(shi),引(yin)导外部救援人员进(jin)入事(shi)(shi)件现(xian)场(chang)。

  8、事件发(fa)生后,学校应即向(xiang)教育主管部(bu)门报告(gao)。

   

  (二(er))校园(yuan)内发现(xian)可(ke)疑人物应急处理程序

  本(ben)应急(ji)程序的要(yao)点是:迅速采取(qu)措(cuo)施(shi)控制可疑人物(wu)

  1、在校园内(nei)发现形迹(ji)可(ke)疑(yi),四处(chu)游荡,可(ke)能作案的(de)可(ke)疑(yi)人物(wu),在场人员都应当立即向(xiang)校领导报告。

  2、学校(xiao)保安人(ren)员和领(ling)导(dao)指派人(ren)员要立即对此人(ren)进行询问,同时把(ba)他的行动限(xian)制在局部(bu)区域内。

  3、若此(ci)人(ren)自述进入(ru)校园的目(mu)的明显(xian)缺乏可信度,无(wu)人(ren)证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,保安(an)人(ren)员应当将(jiang)其带入(ru)办公室进行进一步(bu)盘闯。

  4、若有(you)证据表(biao)明(ming)此人是危险人物(wu)或(huo)犯罪嫌疑人,              应立即打110报警,由警方(fang)带(dai)走作进—步调查。

  5、若(ruo)可疑人(ren)物在盘问(wen)时(shi)(shi)夺路逃跑(pao)。单(dan)位(wei)人(ren)员应(ying)当将其相貌、身(shen)高、衣着及其它特征向警(jing)方报告,同时(shi)(shi),学(xue)校应(ying)当做(zuo)好此人(ren)再一次闯入校园作(zuo)案的准备。

  6、在整个过程中,学校(xiao)应采取切实有效的措旄,防范(fan)可疑人物使(shi)用暴力,要(yao)确保周围(wei)人员的安(an)全。

  7、学校(xiao)应把事件情况及时向教育行政主管部门报(bao)告。

   (三)校园内(nei)发现(xian)可(ke)疑物品(pin)的应急(ji)处理(li)程(cheng)序

  本应急(ji)程序(xu)的要(yao)点是:防(fang)范易燃易爆有(you)毒(du)有(you)害物品伤害事故

  1、收到可(ke)疑邮包或发(fa)现可(ke)疑物(wu)品(pin)(pin)的任(ren)何人员都要在第(di)一(yi)时(shi)问向领导报告。可(ke)疑物(wu)品(pin)(pin)是指(zhi):物(wu)品(pin)(pin)外(wai)表、重量、气味可(ke)疑,不是本单(dan)位的物(wu)品(pin)(pin),也从无看到过此种(zhong)物(wu)品(pin)(pin)不知此物(wu)品(pin)(pin)有何用(yong)途(tu)、为何会(hui)摆(bai)放在学校某处。

  2、发(fa)现可疑邮包和(he)可疑物品的任何人员,              都(dou)不应当试图打开或随意摆(bai)弄它, 要禁止在周围(wei)吸烟或使用(yong)手机(ji)、或发(fa)动机(ji)动车(che)辆等。

  3、学校(xiao)应当(dang)指定有专业知识和经(jing)验的人(ren)员(yuan)进(jin)行初步鉴别(bie),判(pan)断(duan)是不(bu)是危(wei)险(xian)物(wu)品(pin),若不(bu)能排除(chu)危(wei)险(xian)物(wu)品(pin), 应立即打110报警请警方专业人(ren)员(yuan)进(jin)行检测和处理。

  4、若可疑(yi)邮包和(he)物品被警方确定为危险物品,学校应立即(ji)在其周围(wei)设置警戒线,无关人员(yuan)应立即(ji)撤离,并采取严(yan)密的防(fang)范措施。

  5、学校应(ying)当配合警(jing)方组织人员在(zai)(zai)校园其它区(qu)域搜寻检查,确定在(zai)(zai)校园内是否还有其它可疑(yi)物(wu)品。

  6、学校(xiao)配合警方开展(zhan)各项处理工作,并及时向(xiang)教育行政(zheng)主管部门报告。

   

  山东省青岛第一(yi)中学(xue)

  

  12.青岛一中预防校园欺凌应急处置预案

  为(wei)加强对此类事(shi)件(jian)的预防和处(chu)理,有(you)效防范校(xiao)(xiao)园(yuan)内发(fa)生(sheng)暴(bao)力(li)事(shi)件(jian),切实保障广(guang)大(da)师生(sheng)人(ren)身和国家财产(chan)的安(an)(an)全(quan),及时处(chu)置(zhi)侵害师生(sheng)安(an)(an)全(quan)的恶性事(shi)件(jian),维护学校(xiao)(xiao)的稳定(ding),特(te)制定(ding)预防校(xiao)(xiao)园(yuan)欺凌工作应急处(chu)置(zhi)预案。 一旦发(fa)生(sheng)学校(xiao)(xiao)欺凌或其(qi)他暴(bao)力(li)事(shi)件(jian),应按(an)下列(lie)程(cheng)序处(chu)理: 

  1.校(xiao)内一(yi)旦(dan)出(chu)现非法侵害(hai)现象,如(ru)果(guo)是教(jiao)师发现欺凌者(zhe)正(zheng)要对学(xue)生施(shi)暴,此教(jiao)师应立即上(shang)前阻止,并与之(zhi)周旋,然后(hou)巧妙派人报告领导小组。如(ru)果(guo)是学(xue)生发现了欺凌者(zhe)正(zheng)对其他(ta)学(xue)生施(shi)暴,此学(xue)生应立即报告距离最(zui)近的教(jiao)师,然后(hou)再报告领导小组。无力制止的,可调集力量,同(tong)时(shi)拨打(da)救助电话。

  2.预防(fang)校园欺(qi)(qi)凌工作(zuo)小组接到通知(zhi)后,迅(xun)速(su)赶赴(fu)现场,同时(shi)拨打“110”(情(qing)(qing)况(kuang)危急(ji)且不受控(kong)制的(de)情(qing)(qing)况(kuang)下),通知(zhi)警察(迅(xun)速(su)前往现场阻(zu)止),与此同时(shi),迅(xun)速(su)召集最近的(de)教(jiao)师(最好是男教(jiao)师)赶赴(fu)现场,阻(zu)止欺(qi)(qi)凌者施暴(bao)。

  3.启动应急处置预案,各工作小组按照(zhao)职责开(kai)展工作。

  现(xian)场防护(hu)组:鞠振国 、任(ren)军涛

  疏散引(yin)导组:于贤辉 、王峰

  通讯联络组:贺宁、各班主任

  现场救护组:尹丽 、谢洁(jie)

  现场防(fang)护(hu)(hu)组(zu):组(zu)长接到(dao)发生校园(yuan)欺凌消息后(hou),应(ying)立即组(zu)织本(ben)组(zu)人员(不必等到(dao)人员来齐后(hou))前往现场防(fang)止欺凌,本(ben)着(zhe)保护(hu)(hu)学生安全的原(yuan)则,力求不受任(ren)何(he)伤害(hai),但(dan)当(dang)侵害(hai)人强行施暴时(shi),本(ben)组(zu)人员可实行正当(dang)防(fang)卫。

  疏散引(yin)导组(zu):本(ben)小组(zu)在组(zu)长带领下,迅速赶赴现(xian)场(chang),当防护(hu)组(zu)与欺凌者周旋时,本(ben)小组(zu)在可能(neng)的情况下,迅速掩护(hu)与欺凌者相近、易受伤害的学生(sheng)撤离,并实施保(bao)护(hu)行(xing)为,防止欺凌者对更多(duo)学生(sheng)造成伤害。

  通(tong)讯联络(luo)组:本小组在组长带领下(xia),迅速联系相关(guan)人员到达现场(chang)。①公安局(ju)或派出(chu)所(suo)“110”②学校应急组各组组长③向上级(ji)(教育局(ju))报(bao)告(gao)情况,保持(chi)通(tong)讯联络(luo)畅通(tong)。

  现(xian)场救护(hu)组(zu):本(ben)小组(zu)人员在组(zu)长带领下(xia),接到事故发生的消(xiao)息(xi)后,应(ying)立即携带药品到事发现(xian)场了解(jie)伤(shang)员情(qing)况(kuang),对轻伤(shang)员进行(xing)简单救治(zhi),对重(zhong)伤(shang)员应(ying)立即拨打“120”紧急救护(hu),送往医院。

  4.如情况(kuang)严重,现(xian)场防护组的人员(yuan)要(yao)(yao)在公安部门赶(gan)到之前,尽(jin)力与歹徒周旋,规劝其终(zhong)止(zhi)犯罪;同时(shi)学(xue)校(xiao)要(yao)(yao)全力保(bao)护好在现(xian)场或(huo)附近(jin)的其他学(xue)生,根据具体情况(kuang),决定是否要(yao)(yao)对学(xue)生进行疏散。 

  5.如有(you)人员伤亡,现场救(jiu)护组要提供及时有(you)效的救(jiu)护,有(you)可能的以最快的速度(du)把(ba)伤员就近送往医院(yuan)抢救(jiu),并(bing)通知家长(zhang)或家属。 

  6.协助警方阻(zu)止欺凌行为的(de)最后(hou)实施(shi)。   ;

  7.事(shi)故(gu)调(diao)查,善后(hou)处理。

  8.纪(ji)律处(chu)分,教育(yu)惩戒。对已发生的校园(yuan)欺凌事件,及时调查处(chu)置,根据学(xue)籍管理有关规定进(jin)行处(chu)理。涉(she)嫌(xian)违法犯罪的,由学(xue)校或受欺凌学(xue)生及其监(jian)护人向公安部门报案并(bing)配合立(li)案查处(chu)。

  

  13.青岛一中防灾减灾应急预案

  为贯彻落实国(guo)家减(jian)(jian)灾(zai)委《关于(yu)做好(hao)“防灾(zai)减(jian)(jian)灾(zai)日”有关工(gong)作的通知》和市教育局(ju)有关组织开(kai)展(zhan)“防灾(zai)减(jian)(jian)灾(zai)日”集中宣传活动的要求(qiu),切(qie)实增强我校广(guang)大学生的防灾(zai)减(jian)(jian)灾(zai)意识,普及防灾(zai)减(jian)(jian)灾(zai)知识和技能,及时、高效(xiao)、妥善地处置发(fa)生在学校的灾(zai)难事故,保护师生人(ren)身(shen)安全,制(zhi)定本预案。

  本预案所(suo)称突(tu)发事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)件,是(shi)指突(tu)然发生的,造成或者可(ke)能(neng)造成校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)园内师(shi)生员工生命财产和身心健康的主要包含:学(xue)(xue)生拥挤(ji)踩踏事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu),学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重(zhong)大火灾(zai)安(an)(an)全(quan)(quan)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu),学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重(zhong)大交(jiao)通安(an)(an)全(quan)(quan)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu),学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重(zhong)大危险(xian)药品安(an)(an)全(quan)(quan)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu),学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工程建设、危房安(an)(an)全(quan)(quan)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu),学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重(zhong)大特殊设备安(an)(an)全(quan)(quan)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu),学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)外出(chu)大型(xing)活(huo)动安(an)(an)全(quan)(quan)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu),学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)外来(lai)暴力侵害事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu),学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)食物中毒安(an)(an)全(quan)(quan)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu),学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)流(liu)行传染疾病安(an)(an)全(quan)(quan)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu),其他重(zhong)大安(an)(an)全(quan)(quan)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)。

  一、组织与指挥

  (一(yi))学校成立(li)突发事件应急(ji)处(chu)理领导小组,统(tong)一(yi)领导全(quan)校突发事件的应急(ji)处(chu)理工作。

  突发(fa)事件应急处理领导小组由学校领导及相关处室、年级组主(zhu)要负(fu)责人组成,校长任组长。

  附:突发(fa)事件应急处理领导(dao)小(xiao)组名单

  组(zu)              长:严(yan)贤付(fu)

  副组长:鞠振国

  组         ; ;    员:孙佳玢、孙忠林、于(yu)贤(xian)辉(hui)、王峰(feng)、常云龙。

  应急领导小组(zu)履行下列(lie)主要职(zhi)责              :

  1、指挥有关教师立(li)即到达规定岗(gang)位(wei),采取相应的应对措施。

  2、安(an)排教师开展(zhan)相关(guan)的抢险(xian)排危或(huo)者实施求救工(gong)作。

  3、根(gen)据需要对(dui)师生(sheng)员工(gong)进行疏(shu)散,并根(gen)据事件性(xing)质,报请上级(ji)部门迅速依法采(cai)取(qu)紧急措施(shi)。

  4、根据(ju)需要对事件现(xian)场采取(qu)控制(zhi)措施。

  5、对本(ben)校的突发事件的应急(ji)处理程(cheng)序进行督察指导。

  (二)突(tu)(tu)发(fa)(fa)事件(jian)发(fa)(fa)生后,学校突(tu)(tu)发(fa)(fa)事件(jian)应急(ji)处理领导(dao)小组(zu)应当(dang)根据(ju)“生命第一(yi)”的原则(ze)组(zu)织,决定是(shi)否启动突(tu)(tu)发(fa)(fa)事件(jian)应急(ji)预案,并在第一(yi)时间(jian)内向(xiang)上级主管(guan)部门(men)报告。

  (三)学(xue)校(xiao)(xiao)各(ge)有(you)关(guan)部(bu)门(men)在各(ge)自(zi)职责范围内,做好突发事件应急处理(li)的有(you)关(guan)工作(zuo),切实履行各(ge)自(zi)职责。对部(bu)门(men)组(zu)织或负责的教(jiao)育教(jiao)学(xue)活动,活动前(qian)应有(you)预(yu)见,并根(gen)据(ju)学(xue)校(xiao)(xiao)的突发事件应急预(yu)案(an),采取相应的措(cuo)施(shi),发生事故,主动纳入学(xue)校(xiao)(xiao)预(yu)案(an)工作(zuo)程序。

  (四)应(ying)急(ji)状态期间,领(ling)导小(xiao)组(zu)各(ge)成员必须保证通(tong)信网络畅(chang)通(tong)。校内(nei)各(ge)部门应(ying)当根(gen)据(ju)突(tu)发(fa)(fa)事件应(ying)急(ji)处(chu)(chu)理(li)领(ling)导小(xiao)组(zu)的统一部署,做好(hao)本部门(年级)的突(tu)发(fa)(fa)事件应(ying)急(ji)处(chu)(chu)理(li)工作,配(pei)合、服从对突(tu)发(fa)(fa)事件应(ying)急(ji)处(chu)(chu)理(li)工作进行的督察和指导。

  (五)学(xue)校内任何部门(men)和个人都应(ying)当(dang)服(fu)从学(xue)校突(tu)发事(shi)件应(ying)急(ji)处理领导小组为处理突(tu)发事(shi)件作出(chu)的(de)(de)决定和命(ming)令。突(tu)发事(shi)件涉及的(de)(de)有关人员,对主管部门(men)和有关机构的(de)(de)查询、检(jian)验、调查取(qu)证(zheng)、监(jian)督(du)检(jian)查及采取(qu)的(de)(de)措施,应(ying)当(dang)予(yu)以(yi)配(pei)合(he)。

  二、监测与报告

  (一)开展突发事件(jian)巡视监测。

  任何人员都(dou)有(you)巡视监(jian)测(ce)学(xue)(xue)(xue)校(xiao)突发(fa)事件(jian)的(de)(de)责任,值班教师、教学(xue)(xue)(xue)活动的(de)(de)带(dai)队教师、班主任等教师更有(you)监(jian)测(ce)学(xue)(xue)(xue)校(xiao)突发(fa)事件(jian)的(de)(de)职责,一发(fa)现事件(jian)或可能发(fa)生的(de)(de)突发(fa)事件(jian)的(de)(de)苗头,应向(xiang)学(xue)(xue)(xue)校(xiao)领导汇(hui)报。

  (二(er))建(jian)立信息报(bao)告制度。

  突发(fa)(fa)事件发(fa)(fa)生(sheng)或(huo)有(you)可能发(fa)(fa)生(sheng)突发(fa)(fa)事件的信息(xi),采  用逐级汇(hui)(hui)报制度,事件第(di)一(yi)发(fa)(fa)现人应(ying)及时(shi)(shi)向(xiang)学校(xiao)汇(hui)(hui)报,学校(xiao)应(ying)在第(di)一(yi)时(shi)(shi)间(jian)向(xiang)学校(xiao)主管部门(men)汇(hui)(hui)报,并随时(shi)(shi)与上级单位保持密切(qie)联系(xi)。

  (三)严格执行学校重(zhong)大事件(jian)报告程(cheng)序。

  对于各(ge)类突发事(shi)件(jian),应迅速(su)判断(duan)事(shi)件(jian)性质,根据事(shi)件(jian)性质,及时(shi)向社会(hui)、政府各(ge)救治排险机构求救,并向相(xiang)关的(de)(de)政府职能(neng)部门、上(shang)级主管部门逐级汇报。在得(de)到指示和(he)未得(de)到指示前,对事(shi)故可(ke)能(neng)影(ying)响善后处理的(de)(de)现场、证件(jian)证物等要(yao)进行保(bao)护。

  (四)突发(fa)事件向外发(fa)布情况(kuang),需要经校突发(fa)事件处理领导小组同意(yi),在确定性质的基础上(shang)以集体形式(shi)发(fa)布,不(bu)(bu)得主观臆测(ce)、夸大其词(ci),或者须经上(shang)级有关部门鉴定核实后(hou)作出(chu)决定。任何人员都(dou)不(bu)(bu)得瞒报(bao)、谎(huang)报(bao)或者授意(yi)他(ta)人隐瞒、缓报(bao)、谎(huang)报(bao)突发(fa)事件。

  三(san)、应急调查与救治

  (一(yi))突发事件(jian)发生后,校应急处理(li)领导(dao)小(xiao)组(zu)及有关(guan)部门,负责组(zu)织对突发事件(jian)进(jin)行(xing)调(diao)查(cha)处理(li)。通(tong)过对突发事件(jian)调(diao)查(cha)、现场勘验,采取控制措施(shi)等,对危害程(cheng)度做出评估。

  (二(er))突发(fa)事(shi)(shi)件(jian)发(fa)生(sheng)后,在(zai)进(jin)行事(shi)(shi)件(jian)调(diao)查和现场处理的同时(shi),学校应当立即将突发(fa)事(shi)(shi)件(jian)所致的伤(shang)亡病人(ren)送向就近医(yi)院,对无法判(pan)断伤(shang)情的伤(shang)病员(yuan),应及时(shi)报(bao)警(jing)求(qiu)救求(qiu)援。

  (三)突发事件发生(sheng)后,学(xue)生(sheng)管(guan)(guan)理部门、班主任应立(li)即保护(hu)现(xian)场、采取疏散、隔离等措施,加(jia)强学(xue)生(sheng)管(guan)(guan)理,并做(zuo)好学(xue)生(sheng)思想政(zheng)治工作,确保学(xue)生(sheng)心(xin)态(tai)和(he)情绪(xu)稳定。

  (四)突(tu)发(fa)事件(jian)发(fa)生后,突(tu)发(fa)事件(jian)应急(ji)处理工作(zuo)领导小组根据需要,可以采取临时(shi)停课(ke)、放学、疏散等措施,并及(ji)时(shi)向上级部门汇(hui)报事件(jian)情况以及(ji)采取的应急(ji)措施。

  (五)突发(fa)事件发(fa)生后,根据(ju)事件性质(zhi),应及时与(yu)涉及事件的学(xue)生家(jia)长、教师家(jia)属联(lian)系(xi),在适(shi)当条(tiao)件下,告(gao)知事件原因(yin)、处理结果,或者联(lian)系(xi)家(jia)长进行救(jiu)治。

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