青岛一中新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案
青岛一中新型(xing)冠状病毒感染肺(fei)炎
疫情防控工作应急预案
为贯彻(che)落(luo)实国务院联防(fang)(fang)联控(kong)(kong)(kong)机制关于疫(yi)情防(fang)(fang)控(kong)(kong)(kong)工作(zuo)的(de)有关要求，为科学、规(gui)范、高效、有序(xu)地开(kai)展新(xin)(xin)型冠(guan)(guan)状病毒感染肺(fei)(fei)炎(yan)防(fang)(fang)控(kong)(kong)(kong)工作(zuo)，切(qie)实保(bao)障师生(sheng)身体健康和(he)生(sheng)命(ming)安全(quan)(quan)，维护学校(xiao)正(zheng)常教(jiao)育教(jiao)学秩序(xu)和(he)社(she)会稳定，结合近期(qi)疫(yi)情防(fang)(fang)控(kong)(kong)(kong)形(xing)势(shi)和(he)我校(xiao)工作(zuo)实际，根据《省教(jiao)育厅新(xin)(xin)冠(guan)(guan)肺(fei)(fei)炎(yan)疫(yi)情处置工作(zuo)领(ling)导(dao)小(xiao)组(zu)关于转发省委统筹(chou)疫(yi)情防(fang)(fang)控(kong)(kong)(kong)和(he)经济运行(xing)工作(zuo)领(ling)导(dao)小(xiao)组(zu)（指挥部）《<全(quan)(quan)面(mian)做好新(xin)(xin)冠(guan)(guan)肺(fei)(fei)炎(yan)疫(yi)情常态(tai)化防(fang)(fang)控(kong)(kong)(kong)工作(zuo)方(fang)案(an)（第九版(ban)）>的(de)通知》的(de)通知》（鲁教(jiao)疫(yi)控(kong)(kong)(kong)组(zu)字(zi)〔2022〕64号），参(can)照《中小(xiao)学校(xiao)新(xin)(xin)冠(guan)(guan)肺(fei)(fei)炎(yan)疫(yi)情防(fang)(fang)控(kong)(kong)(kong)技术(shu)方(fang)案(an)（第五版(ban)）》特(te)制定。
一、指导思想
以(yi)习(xi)近平新时代中国(guo)特色社会主义思(si)想为指导，深入贯(guan)彻落实(shi)习(xi)近平总(zong)书记(ji)关于统筹疫情防(fang)控和(he)经济社会发展(zhan)的重要(yao)论述，坚(jian)(jian)持生命至(zhi)(zhi)上、人(ren)民至(zhi)(zhi)上，大力弘扬伟大抗疫精神，坚(jian)(jian)决克服麻痹思(si)想、厌(yan)战情绪、侥幸心理、松劲心态(tai)，完(wan)善统一领(ling)导和(he)指挥体(ti)系，压实(shi)“四(si)方责(ze)任”，切实(shi)保障师生生命安全和(he)身体(ti)健康，促进(jin)学校安全有序可(ke)持续发展(zhan)。
二、工作原则
以人为本，依(yi)法(fa)(fa)依(yi)规防控(kong)(kong)。始终(zhong)坚(jian)(jian)持(chi)把师生生命安全和(he)(he)身体健康放在第一(yi)位，坚(jian)(jian)持(chi)“四(si)早”“四(si)集中”和(he)(he)“四(si)个(ge)一(yi)律”要求，抓(zhua)紧抓(zhua)实(shi)(shi)(shi)抓(zhua)细(xi)疫情(qing)常(chang)态(tai)化防控(kong)(kong)，严(yan)格依(yi)法(fa)(fa)实(shi)(shi)(shi)施防控(kong)(kong)措施。压(ya)实(shi)(shi)(shi)责(ze)任(ren)，统(tong)(tong)一(yi)领导指挥。压(ya)实(shi)(shi)(shi)部(bu)门主管责(ze)任(ren)，压(ya)实(shi)(shi)(shi)各班级(ji)主体责(ze)任(ren)，压(ya)实(shi)(shi)(shi)家(jia)庭个(ge)人自(zi)我防护(hu)责(ze)任(ren)，建立各部(bu)门各负其(qi)责(ze)、协调配合、家(jia)校(xiao)协同、运行高效的指挥体系，加强重点人群和(he)(he)重点场所的管控(kong)(kong)，统(tong)(tong)筹(chou)做好疫情(qing)防控(kong)(kong)和(he)(he)维(wei)护(hu)正(zheng)常(chang)生产生活秩(zhi)序(xu)(xu)，坚(jian)(jian)持(chi)局部(bu)疫情(qing)应急(ji)处置和(he)(he)适时动(dong)态(tai)调整(zheng)(zheng)相(xiang)结合，精(jing)准(zhun)防控(kong)(kong)，该严(yan)则严(yan)，区分不同场景(jing)，精(jing)准(zhun)划定(ding)防控(kong)(kong)单元(yuan)，动(dong)态(tai)调整(zheng)(zheng)疫情(qing)防控(kong)(kong)措施，维(wei)护(hu)正(zheng)常(chang)学习生活秩(zhi)序(xu)(xu)。
在(zai)青岛市教育局新型冠状病(bing)毒感染的(de)肺炎疫(yi)情防控工(gong)作领(ling)导(dao)小(xiao)组统(tong)一领(ling)导(dao)下，做好全校新型冠状病(bing)毒感染的(de)肺炎疫(yi)情防控工(gong)作，做到(dao)快(kuai)速(su)反应、正确应对、果断(duan)处(chu)置(zhi)。积极配合有关部门，做好联防联控，形成(cheng)有效(xiao)的(de)协同应对处(chu)置(zhi)机制(zhi)。加强信息收集和(he)研判，做到(dao)早(zao)发现、早(zao)报(bao)告、早(zao)控制(zhi)、早(zao)解决，把疫(yi)情风险(xian)防控在(zai)最小(xiao)范(fan)围。
三、组织领导
在青(qing)岛市(shi)教(jiao)育局（市(shi)委教(jiao)育工(gong)委）新(xin)型(xing)冠状(zhuang)病毒感(gan)染的肺炎(yan)疫情防控(kong)(kong)工(gong)作(zuo)(zuo)领导(dao)小组统(tong)一领导(dao)下，做(zuo)好全校新(xin)型(xing)冠状(zhuang)病毒感(gan)染的肺炎(yan)疫情防控(kong)(kong)工(gong)作(zuo)(zuo)，为确保工(gong)作(zuo)(zuo)及时(shi)、到位，成立青(qing)岛一中新(xin)型(xing)冠状(zhuang)病毒感(gan)染肺炎(yan)疫情防控(kong)(kong)（处置）工(gong)作(zuo)(zuo)领导(dao)小组。
组(zu) 长：严贤付 青岛一中校长
刘丽(li) 青岛一(yi)中党委书记
副(fu)组(zu)长(zhang)：崔桂利 青(qing)岛(dao)一中副(fu)校长(zhang)
鞠振(zhen)国(guo) 青岛(dao)一中(zhong)副校长(zhang)
郭(guo)文雯 青(qing)岛(dao)一中(zhong)工会主席
任军涛 青岛一中(zhong)校助(zhu)
贺宁 青岛(dao)一中校助
组(zu)员：张婉婷 青岛(dao)一中办公室主任
山水 青岛一中办(ban)公室副主任
舒渝 青岛一中办公室副(fu)主任
孙佳玢 青岛一中(zhong)学生处主任
樊佳利 青岛一中学生处(chu)副主任(ren)
于贤辉 青岛(dao)一中教(jiao)务处主任
吴正超 青(qing)岛(dao)一(yi)中2020级年(nian)纪(ji)副主任
王峰 青岛一中(zhong)2021级年级主任
常云龙 青岛一中2022级年级主任
孙忠林(lin) 青岛一中(zhong)总务处主任
宫(gong)德强(qiang) 青岛(dao)一中总(zong)务处副主(zhu)任
李琦 青岛一中(zhong)团委书(shu)记(ji)
尹丽 青(qing)岛(dao)一中卫生室负责人(ren)
张鑫 青岛一中心(xin)理教师
周(zhou)恺悦 青(qing)岛(dao)一中(zhong)心理(li)教师
工作(zuo)职责：为明确(que)各人工作(zuo)分工，将(jiang)领导小(xiao)组编组为以下职能(neng)小(xiao)组，明确(que)责任，落实(shi)工作(zuo)。
综合材料组：任(ren)军涛、张婉婷
负(fu)责日常学(xue)校疫情(qing)(qing)防(fang)(fang)控(kong)(kong)(kong)工作(zuo)各(ge)项材料的收集和汇(hui)总(zong)。如发(fa)生校内本(ben)土(tu)疫情(qing)(qing)，在学(xue)校接到电话通知(zhi)（或学(xue)校电话报(bao)告属地教(jiao)育(yu)部(bu)门）后50分钟内按规定向属地、行业主管部(bu)门书面报(bao)告。内容包括：时(shi)间、地点、事件(jian)(jian)来源，起因和性质、基本(ben)过(guo)程、影响(xiang)范(fan)围、事件(jian)(jian)发(fa)展趋(qu)势、处置情(qing)(qing)况(kuang)(kuang)、拟(ni)采取的措施(shi)以及下(xia)一步工作(zuo)。随时(shi)更(geng)新学(xue)校防(fang)(fang)控(kong)(kong)(kong)相关(guan)情(qing)(qing)况(kuang)(kuang)并及时(shi)汇(hui)报(bao)，适(shi)时(shi)召开(kai)师(shi)生员工视(shi)频会(hui)。通报(bao)情(qing)(qing)况(kuang)(kuang)，加强疫情(qing)(qing)防(fang)(fang)控(kong)(kong)(kong)知(zhi)识(shi)健康教(jiao)育(yu)，提(ti)醒做好个(ge)人防(fang)(fang)护，少聚集，避(bi)免(mian)到人群密集、通风不良的公(gong)共场所。
后勤保障组：
（1）物(wu)资保障组(zu)：崔桂利、宫德(de)强
负(fu)责(ze)学校(xiao)防(fang)疫物(wu)资(zi)（口罩、消毒(du)水(shui)、消毒(du)器(qi)械、医用手(shou)套、防(fang)护服、医用垃圾袋、红外(wai)热成(cheng)像仪等）的安全管(guan)理(li)、使(shi)用登(deng)记与捐赠登(deng)记等，负(fu)责(ze)采购与补充学校(xiao)必要的防(fang)疫物(wu)资(zi)，切实保障(zhang)物(wu)资(zi)使(shi)用。
同(tong)时负责餐饮(yin)、保(bao)洁(jie)与保(bao)安(an)等(deng)(deng)后(hou)勤(qin)工(gong)作人员(yuan)的防疫(yi)培训和(he)体温日检(jian)。参照《学校卫生清洁(jie)消(xiao)毒(du)手(shou)册》，做好清洁(jie)消(xiao)毒(du)工(gong)作。对室(shi)(shi)外环境(jing)以(yi)清洁(jie)卫生为(wei)主，预防性消(xiao)毒(du)为(wei)辅。对人员(yuan)相对固定的办公和(he)宿舍室(shi)(shi)内区(qu)域，包(bao)括桌面、地面、过道(dao)、门把手(shou)、电梯(ti)等(deng)(deng)，应每天使用含氯消(xiao)毒(du)剂(ji)喷洒或擦拭(shi)消(xiao)毒(du)至少1次(ci)，消(xiao)毒(du)后(hou)保(bao)证开门开窗通(tong)风30分钟。
严格落(luo)实垃(la)圾(ji)收运消杀，日产(chan)日清(qing)(qing)。做到垃(la)圾(ji)回收车(che)及(ji)垃(la)圾(ji)外(wai)运车(che)每(mei)次进站、出站时进行(xing)消杀，对校(xiao)内垃(la)圾(ji)站、垃(la)圾(ji)箱及(ji)废(fei)弃口(kou)(kou)罩(zhao)容器每(mei)天消杀2次。在校(xiao)园内合理设(she)置废(fei)弃口(kou)(kou)罩(zhao)专用垃(la)圾(ji)桶(tong)，每(mei)天专人清(qing)(qing)理，清(qing)(qing)理前用消毒液(ye)(ye)喷洒(sa)(sa)或(huo)浇洒(sa)(sa)垃(la)圾(ji)至完全湿润，然后(hou)封口(kou)(kou)处理。做好卫生(sheng)保健室和独立隔离场所(suo)产(chan)生(sheng)的垃(la)圾(ji)的集中(zhong)、消毒和清(qing)(qing)运工作，未(wei)清(qing)(qing)运的垃(la)圾(ji)要置于有盖的桶(tong)内，每(mei)天用含氯消毒液(ye)(ye)喷洒(sa)(sa)垃(la)圾(ji)桶(tong)内外(wai)表(biao)面。
（2）食品保(bao)障组：郭文雯、宫德强
负(fu)责(ze)保障(zhang)就餐(can)点(dian)配备足够的洗(xi)手(shou)液，保证供水设施正常使用，引导师生员工餐(can)前洗(xi)手(shou)并成(cheng)为习惯。
按照(zhao)《学(xue)校食(shi)堂新(xin)冠肺炎疫(yi)情防控期间操作规程》，做好食(shi)堂基础保(bao)障、日常人员管理(li)(li)、食(shi)品安全(quan)管理(li)(li)、消毒保(bao)洁、宣传教育等工作。食(shi)堂门(men)口设佩戴标识的(de)安全(quan)员值勤，如(ru)发(fa)现发(fa)热、咳嗽、乏力(li)等症状(zhuang)的(de)，立即启(qi)动突(tu)发(fa)疫(yi)情应急(ji)处置。
采取(qu)分时段供餐(can)(can)(can)、错峰就(jiu)餐(can)(can)(can)、分散就(jiu)餐(can)(can)(can)的方式，就(jiu)餐(can)(can)(can)距离保持在1米(mi)以上，避(bi)免(mian)扎(zha)堆就(jiu)餐(can)(can)(can)、面对面就(jiu)餐(can)(can)(can)，减少人员(yuan)交(jiao)谈，减少人员(yuan)聚集用(yong)餐(can)(can)(can)。就(jiu)餐(can)(can)(can)前应(ying)(ying)(ying)洗手，排队应(ying)(ying)(ying)保持距离。就(jiu)餐(can)(can)(can)时应(ying)(ying)(ying)使用(yong)食堂高温消毒后的餐(can)(can)(can)具用(yong)品。
舆论监控组(zu)：鞠振国(guo)、山水
引导(dao)广(guang)大(da)师生(sheng)(sheng)正(zheng)确(que)(que)应(ying)对(dui)疫(yi)情(qing)，及时转发(fa)国家、省(sheng)市关(guan)于疫(yi)情(qing)的权威信(xin)息，引导(dao)广(guang)大(da)师生(sheng)(sheng)坚持(chi)正(zheng)确(que)(que)价(jia)值(zhi)导(dao)向(xiang)，不(bu)传(chuan)谣、不(bu)信(xin)谣。及时发(fa)布(bu)学校应(ying)对(dui)疫(yi)情(qing)相关(guan)信(xin)息。根据(ju)疫(yi)情(qing)发(fa)展情(qing)况，从多方面(mian)指导(dao)广(guang)大(da)师生(sheng)(sheng)正(zheng)确(que)(que)认(ren)识(shi)疫(yi)情(qing)情(qing)况，宣传(chuan)应(ying)对(dui)疫(yi)情(qing)的有效方法。
做好(hao)(hao)会(hui)议组(zu)织、会(hui)议纪要、信息发布、教(jiao)育宣传等(deng)。做好(hao)(hao)疫情防(fang)控所需的(de)防(fang)治药(yao)品、消杀药(yao)品、防(fang)护器材等(deng)物资保障(zhang)。如出(chu)现校内本土疫情，负(fu)责拟定家长告知(zhi)通稿，并(bing)送教(jiao)育部门(men)和疾(ji)控部门(men)审核。同时公(gong)布公(gong)开电话(hua)，解答家长咨询，有(you)效做好(hao)(hao)舆情引导。
师(shi)生管理及数据统计(ji)组：鞠振国、张婉婷、孙佳(jia)玢、孙忠(zhong)林、宫德强(qiang)、舒(shu)渝、樊(fan)佳(jia)利
落(luo)实师(shi)生(sheng)体温的“日报告(gao)、零(ling)报告(gao)”制度，按照上(shang)(shang)级要求，将(jiang)学校疫(yi)情摸排情况及时(shi)上(shang)(shang)报市教育局，每天(tian)9:00前向青岛一中应对新(xin)型冠(guan)状病毒感染肺炎疫(yi)情防控工作(zuo)领导(dao)小(xiao)组(zu)主要领导(dao)报告(gao)有关情况，每天(tian)在各年级、各处室(shi)的协助下准确(que)掌握全校师(shi)生(sheng)在校数据。
师生(sheng)员工(gong)在校内(nei)除上(shang)课、运动、就餐外均应佩(pei)戴口罩，保(bao)持(chi)一定距离(li)，避免近距离(li)接触。教(jiao)师要做(zuo)好消毒(du)(du)指导工(gong)作，引导学生(sheng)对人流量较(jiao)大的教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、自习室(shi)(shi)(shi)、图书馆、实验实训室(shi)(shi)(shi)、校园公共卫(wei)生(sheng)间等区域(yu)，包括(kuo)桌面、地面、水龙(long)头、门把手、电(dian)梯(ti)、公用垃圾桶等，应每天至少清洁和消毒(du)(du)2次(ci)(ci)，及时(shi)清倒废(fei)弃杂物。对办公室(shi)(shi)(shi)、食堂、图书馆、活动室(shi)(shi)(shi)、宿舍等室(shi)(shi)(shi)内(nei)场(chang)所，应每天开窗通(tong)风2次(ci)(ci)以上(shang)，每次(ci)(ci)不(bu)少于30分钟(zhong)，保(bao)持(chi)空(kong)气(qi)流通(tong)，通(tong)风时(shi)注意保(bao)暖。
对学(xue)生(sheng)进(jin)(jin)行(xing)(xing)健康教(jiao)育与(yu)防疫(yi)教(jiao)育工(gong)(gong)作(zuo)，引导(dao)学(xue)生(sheng)不进(jin)(jin)行(xing)(xing)聚(ju)集性(xing)活动(dong)并佩戴好口罩。如校内(nei)出现密(mi)(mi)切接(jie)触者等本(ben)土疫(yi)情，提供全体师生(sheng)员(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)名(ming)册，确(que)定在(zai)校人员(yuan)(yuan)(yuan)和请假人员(yuan)(yuan)(yuan)，协助疾(ji)控部门摸排分析与(yu)密(mi)(mi)接(jie)者相关的师生(sheng)员(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)（学(xue)生(sheng)以班(ban)级为单位）及共同(tong)(tong)(tong)居(ju)住者的流调(diao)信(xin)息，由(you)疾(ji)控部门划定次密(mi)(mi)接(jie)者（同(tong)(tong)(tong)时段(duan)暴露于通(tong)风不良或密(mi)(mi)闭空间的人群），即同(tong)(tong)(tong)班(ban)、同(tong)(tong)(tong)教(jiao)室、同(tong)(tong)(tong)一(yi)密(mi)(mi)闭环(huan)境（校车）、同(tong)(tong)(tong)寝室等人员(yuan)(yuan)(yuan)。对当日未到校人员(yuan)(yuan)(yuan)通(tong)过电话等方式进(jin)(jin)行(xing)(xing)摸排。配合疾(ji)控等部门做好师生(sheng)人员(yuan)(yuan)(yuan)静止工(gong)(gong)作(zuo)，协助开(kai)展密(mi)(mi)接(jie)、次密(mi)(mi)接(jie)等人员(yuan)(yuan)(yuan)转运工(gong)(gong)作(zuo)，配合开(kai)展全体师生(sheng)核酸检测工(gong)(gong)作(zuo)。做好被(bei)隔离(li)师生(sheng)在(zai)隔离(li)期间的生(sheng)活管理(li)工(gong)(gong)作(zuo)
教学(xue)保障(zhang)组：贺宁、于贤辉、常云龙、王峰、吴正(zheng)超(chao)
负责做(zuo)好(hao)线上教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)准(zhun)备(bei)(bei)，提前做(zuo)好(hao)线上教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)预案，做(zuo)好(hao)线上授课设备(bei)(bei)、学(xue)(xue)习(xi)资(zi)料等准(zhun)备(bei)(bei)，做(zuo)到(dao)随(sui)时可(ke)以(yi)启动线上教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)。如发生(sheng)校内本土(tu)疫情(qing)(qing)，负责指(zhi)导教(jiao)(jiao)师对照(zhao)通稿逐一与家长联系(xi)，告知(zhi)相关情(qing)(qing)况，为(wei)集中(zhong)隔离学(xue)(xue)生(sheng)准(zhun)备(bei)(bei)必要的学(xue)(xue)习(xi)和生(sheng)活用品，做(zuo)好(hao)隔离期间学(xue)(xue)生(sheng)的生(sheng)活学(xue)(xue)习(xi)饮(yin)食起居等服务。对集中(zhong)隔离的学(xue)(xue)生(sheng)，从(cong)第二天(tian)开始组织线上教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)。按(an)照(zhao)校内正常(chang)课程表(biao)开展线上教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)，课间操、眼保(bao)(bao)健操、音(yin)体美(mei)课程等正常(chang)开展，确(que)保(bao)(bao)隔离期间学(xue)(xue)生(sheng)的身心健康和作(zuo)(zuo)息规律。召开线上家长会(hui)，通报(bao)线上教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)等各项(xiang)工作(zuo)(zuo)安排，及(ji)时通报(bao)学(xue)(xue)生(sheng)学(xue)(xue)习(xi)生(sheng)活情(qing)(qing)况，确(que)保(bao)(bao)有序(xu)组织开展线上、线下教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)活动。
心理辅导组(zu)：张鑫、周恺悦(yue)
面向全校师(shi)生(sheng)(sheng)系统开(kai)展(zhan)心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)教育(yu)，做好心(xin)(xin)理(li)咨(zi)询(xun)服务。点(dian)(dian)对点(dian)(dian)加强(qiang)对毕业年级、学业困难、有中高风险地区旅居史等特殊群体(ti)师(shi)生(sheng)(sheng)，以及(ji)出现各种心(xin)(xin)理(li)应(ying)激(ji)反应(ying)师(shi)生(sheng)(sheng)的思想引(yin)导(dao)(dao)和(he)(he)心(xin)(xin)理(li)疏导(dao)(dao)，引(yin)导(dao)(dao)师(shi)生(sheng)(sheng)进行自我(wo)调适(shi)，舒缓焦虑情绪。在(zai)师(shi)生(sheng)(sheng)被(bei)要求(qiu)隔离时，针对师(shi)生(sheng)(sheng)实际开(kai)展(zhan)线上心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)教育(yu)和(he)(he)个(ge)性(xing)化(hua)心(xin)(xin)理(li)疏导(dao)(dao)。公布心(xin)(xin)理(li)咨(zi)询(xun)公开(kai)电话，解答家(jia)长心(xin)(xin)理(li)咨(zi)询(xun)，疏导(dao)(dao)家(jia)长焦虑情绪。
家校沟通组：鞠振国、樊(fan)佳利、李琦
协助拟(ni)定家(jia)(jia)长告知(zhi)通(tong)稿。指导(dao)(dao)教(jiao)师(shi)通(tong)过(guo)酒店(dian)内部(bu)电话(hua)(hua)（或视频方(fang)式(shi)）对学生进(jin)(jin)行沟通(tong)和教(jiao)育引导(dao)(dao)。公布公开电话(hua)(hua)，解答家(jia)(jia)长咨询，密切家(jia)(jia)校(xiao)联系，做(zuo)好隔离学生及家(jia)(jia)长心理疏导(dao)(dao)。每天总结工作进(jin)(jin)展(zhan)情(qing)况，将(jiang)家(jia)(jia)长反(fan)映问题及时报告有关(guan)工作组。
督(du)导组：全体校(xiao)级干部(bu)
督(du)(du)导监察(cha)(cha)(cha)组对校(xiao)疫(yi)(yi)情(qing)防(fang)控(kong)工(gong)作(zuo)领导小(xiao)组及(ji)下设机构、各(ge)(ge)处室、各(ge)(ge)年级(ji)、各(ge)(ge)教研(yan)组疫(yi)(yi)情(qing)防(fang)控(kong)各(ge)(ge)项工(gong)作(zuo)进行全面督(du)(du)察(cha)(cha)(cha)；督(du)(du)察(cha)(cha)(cha)时(shi)间为开(kai)学前每周(zhou)(zhou)不(bu)低于(yu)3次(ci)，开(kai)学当天全天督(du)(du)察(cha)(cha)(cha)，开(kai)学后(hou)(hou)每周(zhou)(zhou)不(bu)低于(yu)5次(ci)。如出现校(xiao)内本土疫(yi)(yi)情(qing)，应全天督(du)(du)查。每次(ci)督(du)(du)察(cha)(cha)(cha)填写(xie)督(du)(du)察(cha)(cha)(cha)记录，由参加督(du)(du)察(cha)(cha)(cha)的全体人员(yuan)签名后(hou)(hou)，督(du)(du)察(cha)(cha)(cha)办公室统一备案存(cun)档(dang)；督(du)(du)察(cha)(cha)(cha)中发(fa)现未落(luo)实(shi)或(huo)落(luo)实(shi)疫(yi)(yi)情(qing)防(fang)控(kong)职(zhi)责不(bu)力的问题(ti)，督(du)(du)察(cha)(cha)(cha)组要随(sui)即(ji)指出，并反(fan)馈(kui)至(zhi)督(du)(du)察(cha)(cha)(cha)办公室，督(du)(du)察(cha)(cha)(cha)办公室将反(fan)馈(kui)的问题(ti)线索(suo)整理汇总后(hou)(hou)，提交学校(xiao)办公会研(yan)究处理。
四、开学(xue)后日常防控工(gong)作
一、开学准备
（一）组(zu)织要求。
1.提前筹划，做好开学准备(bei)。科(ke)学制(zhi)定(ding)开学工(gong)作方案(an)，提前掌握师生(sheng)员(yuan)工(gong)及(ji)其共同生(sheng)活居(ju)住人员(yuan)开学前连续7天的健(jian)康状况(kuang)(kuang)、中高风险地区旅居(ju)史或(huo)其他异常(chang)情(qing)况(kuang)(kuang)，周(zhou)密安排师生(sheng)员(yuan)工(gong)有(you)序返校。确保(bao)疫情(qing)防控措(cuo)施部署到(dao)(dao)位(wei)(wei)(wei)、应(ying)急预案(an)到(dao)(dao)位(wei)(wei)(wei)、责任明确到(dao)(dao)位(wei)(wei)(wei)、人员(yuan)组(zu)织到(dao)(dao)位(wei)(wei)(wei)、设施完善到(dao)(dao)位(wei)(wei)(wei)、物(wu)资储备(bei)到(dao)(dao)位(wei)(wei)(wei)、制(zhi)度落实(shi)到(dao)(dao)位(wei)(wei)(wei)、风险排查到(dao)(dao)位(wei)(wei)(wei)、检查督促到(dao)(dao)位(wei)(wei)(wei)。
2.责(ze)任到(dao)人(ren)，确保工(gong)作落实。学校党组织书记和校长(zhang)是疫(yi)情(qing)防控工(gong)作第一责(ze)任人(ren)，全面负责(ze)学校疫(yi)情(qing)防控各项工(gong)作。确保疫(yi)情(qing)防控和常规工(gong)作有(you)序推(tui)进(jin)、落实落细(xi)。
3.机(ji)制有效(xiao)，保障(zhang)防(fang)(fang)(fang)控(kong)效(xiao)果(guo)。按照(zhao)疫情形势和(he)防(fang)(fang)(fang)控(kong)规定，制定并动态优(you)化防(fang)(fang)(fang)控(kong)工(gong)作方(fang)案(an)(an)(an)和(he)应急处置(zhi)预(yu)案(an)(an)(an)，落(luo)实预(yu)防(fang)(fang)(fang)新冠(guan)肺(fei)炎疫情等传染(ran)病防(fang)(fang)(fang)控(kong)的各项措施，并在开学前对(dui)学校干部和(he)教职员工(gong)进行方(fang)案(an)(an)(an)和(he)预(yu)案(an)(an)(an)专题培训(xun)。
4.完善(shan)(shan)预案(an)(an)，加强应(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)演(yan)(yan)练。开学前(qian)与联(lian)防联(lian)控各(ge)(ge)部(bu)门做好对(dui)(dui)接，根据(ju)疫情(qing)(qing)形势进一步完善(shan)(shan)学校(xiao)应(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)预案(an)(an)，健(jian)全防范和(he)处(chu)理机(ji)(ji)制(zhi)，做到“点(dian)对(dui)(dui)点(dian)”“人对(dui)(dui)人”。针对(dui)(dui)性(xing)(xing)地开展疫情(qing)(qing)防控多场景、实(shi)操性(xing)(xing)应(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)演(yan)(yan)练，确保(bao)一旦发生疫情(qing)(qing)，迅速(su)激(ji)活疫情(qing)(qing)防控应(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)指挥体(ti)系，启动应(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)处(chu)置(zhi)机(ji)(ji)制(zhi)，各(ge)(ge)环节(jie)快(kuai)速(su)响(xiang)应(ying)(ying)和(he)应(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)措施到位，及时有效(xiao)(xiao)应(ying)(ying)对(dui)(dui)突发情(qing)(qing)况。突发疫情(qing)(qing)应(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)处(chu)置(zhi)。落实(shi)校(xiao)领(ling)导班(ban)(ban)(ban)子成员(yuan)和(he)专(zhuan)班(ban)(ban)(ban)人员(yuan)24小时“双值班(ban)(ban)(ban)”制(zhi)度。完善(shan)(shan)应(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)处(chu)置(zhi)预案(an)(an)，规范应(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)处(chu)置(zhi)流(liu)程(cheng)，定期开展应(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)处(chu)置(zhi)演(yan)(yan)练。坚持集中管理、统一调拨(bo)、灾时救急(ji)(ji)(ji)、节(jie)约高效(xiao)(xiao)原则，配(pei)齐配(pei)足应(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)储(chu)备(bei)物资(zi)。建立线上(shang)教学响(xiang)应(ying)(ying)机(ji)(ji)制(zhi)，实(shi)现线上(shang)线下各(ge)(ge)类教学活动随时切换、无缝衔接。
5.明确(que)(que)要求，确(que)(que)保顺利开学(xue)。全体学(xue)生开学(xue)前(qian)7天内不(bu)得离开居(ju)住地（设区市）；尚在(zai)省外的教职员工和中小学(xue)生须开学(xue)前(qian)7天返(fan)回学(xue)校(xiao)(xiao)驻(zhu)地，并提前(qian)向学(xue)校(xiao)(xiao)报备，做好(hao)开学(xue)前(qian)7天健(jian)康(kang)监(jian)测(ce)。师(shi)(shi)生员工须持48小时(shi)内核酸检测(ce)阴(yin)性证明和健(jian)康(kang)绿码入校(xiao)(xiao)，并做好(hao)7天健(jian)康(kang)监(jian)测(ce)管理，期(qi)间原则上不(bu)举行大型(xing)室(shi)内聚(ju)集性活动。师(shi)(shi)生如有以下(xia)情况应暂(zan)缓返(fan)校(xiao)(xiao)：
一是本人或(huo)(huo)共同(tong)生活(huo)的家庭成员为确诊病例、无症状感染者(zhe)、疑(yi)似病例，被疾控部(bu)门判定为密切接(jie)触者(zhe)、次密切接(jie)触者(zhe)或(huo)(huo)实行(xing)居家隔离或(huo)(huo)居家健康监测的，不(bu)得返校(xiao)，经属地卫生健康部(bu)门解除健康管(guan)理限(xian)制后方可返校(xiao)，返校(xiao)后继续做好健康监测。
二是开学(xue)时(shi)有发热、干(gan)咳、乏力、咽痛、嗅（味(wei)）觉减退(tui)、腹泻等症(zheng)状的师生(sheng)，暂(zan)缓返(fan)校(xiao)，待治愈(yu)且经学(xue)校(xiao)同(tong)意(yi)后方(fang)可返(fan)校(xiao)。
三是开学前7天(tian)内有中高(gao)风(feng)(feng)(feng)险区(qu)(qu)(qu)或发生本土疫(yi)情县（市、区(qu)(qu)(qu)）旅居史的师生员工暂不(bu)返校(xiao)。离(li)开中高(gao)风(feng)(feng)(feng)险区(qu)(qu)(qu)所(suo)在县（市、区(qu)(qu)(qu)）已满(man)7天(tian)的；或全(quan)县（市、区(qu)(qu)(qu)）域内所(suo)有中高(gao)风(feng)(feng)(feng)险区(qu)(qu)(qu)解除(chu)后，全(quan)县（市、区(qu)(qu)(qu)）域实行常态化(hua)防(fang)控措(cuo)施的；或发生本土疫(yi)情但未划中高(gao)风(feng)(feng)(feng)险区(qu)(qu)(qu)的县（市、区(qu)(qu)(qu)）连续7天(tian)无本土新(xin)增病例(li)的，可向学校(xiao)申请返校(xiao)。
境内(nei)的(de)(de)外籍师生，要参照(zhao)境内(nei)中(zhong)国籍师生返校(xiao)要求安排开学。境外的(de)(de)外籍师生申(shen)请(qing)返校(xiao)要按照(zhao)国家有关(guan)规定执行(xing)。
6.加强宣传，做好(hao)健康(kang)教育(yu)。及(ji)时发布或转发国内外疫情(qing)形势和(he)最新防(fang)控要求(qiu)，宣传疫情(qing)防(fang)护(hu)知识(shi)。引导师生(sheng)(sheng)员(yuan)工及(ji)其共同生(sheng)(sheng)活居(ju)(ju)住(zhu)人员(yuan)，坚持(chi)科学佩戴口(kou)罩，养成勤洗手、常通风、少聚集(ji)等良好(hao)卫生(sheng)(sheng)习(xi)惯，不(bu)到中高(gao)风险(xian)地区(qu)，非(fei)必要不(bu)出省，有中高(gao)风险(xian)地区(qu)旅居(ju)(ju)史的师生(sheng)(sheng)员(yuan)工及(ji)共同生(sheng)(sheng)活居(ju)(ju)住(zhu)人员(yuan)应主动向社区(qu)和(he)学校报备，积极配(pei)合落(luo)实健康(kang)管(guan)理规定(ding)。
（二）保(bao)障要求。
7.合(he)理筹划，做好(hao)(hao)防疫物(wu)资储(chu)(chu)备(bei)。学校(xiao)根据师生员工数量，结合(he)应急方案做好(hao)(hao)口(kou)罩(zhao)、消(xiao)(xiao)毒(du)用品、洗手液、一(yi)次性(xing)乳胶手套、非接触式测温设备(bei)等常用防疫物(wu)资储(chu)(chu)备(bei)，储(chu)(chu)备(bei)数量为不少于一(yi)个月使(shi)用量，安排专人管理，确保存放安全，合(he)理使(shi)用与清洁(jie)。做好(hao)(hao)消(xiao)(xiao)毒(du)剂使(shi)用培训与记录，注意(yi)物(wu)品的有效期。在(zai)校(xiao)门口(kou)就近设置临(lin)时(shi)留观(guan)点(dian)，为入校(xiao)时(shi)出现(xian)疑(yi)似症状的人员提(ti)供临(lin)时(shi)处置场所。
8.应接(jie)尽(jin)(jin)接(jie)，做好疫(yi)苗接(jie)种(zhong)(zhong)。新冠病(bing)毒检(jian)(jian)测“应检(jian)(jian)尽(jin)(jin)检(jian)(jian)”“愿(yuan)检(jian)(jian)尽(jin)(jin)检(jian)(jian)”。坚(jian)持(chi)人(ren)(ren)、物、环(huan)境同(tong)(tong)查，按“应检(jian)(jian)尽(jin)(jin)检(jian)(jian)”核(he)酸(suan)检(jian)(jian)测方案(an)要(yao)求对(dui)重(zhong)点(dian)行业从业人(ren)(ren)员(yuan)、环(huan)境和物品(pin)等开展定期核(he)酸(suan)检(jian)(jian)测或抽样检(jian)(jian)测。对(dui)纳(na)入“应检(jian)(jian)尽(jin)(jin)检(jian)(jian)”范围内(nei)的重(zhong)点(dian)人(ren)(ren)员(yuan)，学校(xiao)要(yao)落实主体责任，组织进(jin)行采样，切实做到全覆盖、无遗漏。坚(jian)持(chi)知情、同(tong)(tong)意、自(zi)愿(yuan)原则，鼓励无接(jie)种(zhong)(zhong)禁忌人(ren)(ren)群(qun)应接(jie)尽(jin)(jin)接(jie)，对(dui)于(yu)符合条件的目标人(ren)(ren)群(qun)进(jin)行1剂次同(tong)(tong)源或序(xu)贯加(jia)强(qiang)(qiang)免疫(yi)接(jie)种(zhong)(zhong)，不(bu)可同(tong)(tong)时接(jie)受同(tong)(tong)源加(jia)强(qiang)(qiang)免疫(yi)和序(xu)贯加(jia)强(qiang)(qiang)免疫(yi)接(jie)种(zhong)(zhong)。
9.整(zheng)治环境，保障学习生(sheng)活(huo)安全。开学前(qian)(qian)对(dui)(dui)校(xiao)(xiao)园室(shi)(shi)内(nei)外环境实施(shi)(shi)全面的环境卫(wei)生(sheng)整(zheng)治，做好(hao)垃圾清(qing)理，提前(qian)(qian)做好(hao)教(jiao)室(shi)(shi)、实验室(shi)(shi)、食堂(tang)、宿(su)舍、体(ti)育运动场所(suo)、图书馆、卫(wei)生(sheng)室(shi)(shi)、卫(wei)生(sheng)间(jian)等(deng)重点(dian)场所(suo)彻(che)底清(qing)洁(jie)和通风换(huan)气，对(dui)(dui)校(xiao)(xiao)园内(nei)使(shi)用的空(kong)调通风系统和公共区域物体(ti)表面进行清(qing)洁(jie)和预(yu)防(fang)性消(xiao)毒(du)。开学前(qian)(qian)对(dui)(dui)学校(xiao)(xiao)食堂(tang)及学校(xiao)(xiao)饮水设(she)(she)备设(she)(she)施(shi)(shi)定期进行检(jian)查(cha)、清(qing)洁(jie)消(xiao)毒(du)，饮水设(she)(she)备设(she)(she)施(shi)(shi)应取得(de)行业(ye)检(jian)测、监测合格资(zi)质(zhi)、确(que)保饮用水安全。及时更换(huan)已经损坏或(huo)陈旧的设(she)(she)备，检(jian)查(cha)学校(xiao)(xiao)食堂(tang)食品原材料的安全性，开学前(qian)(qian)对(dui)(dui)食堂(tang)员(yuan)工进行全面健康(kang)检(jian)查(cha)，持证(zheng)上岗。加强冷链食品包装、邮件包裹(guo)预(yu)防(fang)性消(xiao)毒(du)，合理设(she)(she)置(zhi)快递收发点(dian)。
10.配备(bei)人员，确保(bao)防疫工作落实到位。学(xue)(xue)校根据有(you)关规定(ding)按学(xue)(xue)生(sheng)人员足额配备(bei)校医或保(bao)健(jian)医师，并定(ding)期对(dui)校医或保(bao)健(jian)教师进行(xing)新冠肺炎(yan)疫情防控、个人防护与(yu)消毒等知(zhi)识和技(ji)能的(de)培(pei)训、考核(he)，确保(bao)开(kai)学(xue)(xue)后学(xue)(xue)校防疫工作正常开(kai)展。
二、开学后
（一(yi)）重(zhong)点(dian)环节管控。
1.入校排查登记(ji)。落实网格化管理要求，动(dong)态精准掌握师生(sheng)员工及(ji)其共同生(sheng)活居(ju)住(zhu)人员开(kai)学(xue)前(qian)连续7天的健康状况、中(zhong)高风险地区(qu)旅居(ju)史等(deng)。
2.加强校园(yuan)出(chu)入(ru)管理。全(quan)面把控所有进(jin)(jin)出(chu)校园(yuan)通道(dao)，实行(xing)校园(yuan)相对(dui)封闭管理，做到专人(ren)负责、区(qu)域划(hua)分合(he)理、人(ren)员登记排查记录齐全(quan)。师生(sheng)(sheng)员工进(jin)(jin)校门需佩(pei)戴口罩(zhao),核(he)验(yan)身份并(bing)检测体(ti)温(wen)。外来人(ren)员非必要(yao)不入(ru)校，确需入(ru)校的要(yao)查验(yan)身份、实名(ming)登记，扫描场所码，严格(ge)“测温(wen)+行(xing)程卡(ka)+健康绿码+48小(xiao)时核(he)酸(suan)检测阴性(xing)证(zheng)明(ming)”。长(zhang)期不到校师生(sheng)(sheng)员工，入(ru)校时应持48小(xiao)时核(he)酸(suan)阴性(xing)证(zheng)明(ming)。入(ru)校时若(ruo)出(chu)现(xian)疑似症状，应当由专人(ren)带至(zhi)临时等候区(qu)，测量体(ti)温(wen)，及时联系学生(sheng)(sheng)家长(zhang)，按规定流(liu)程处置。
（二）入(ru)校后管控。
1.疫(yi)情监测预警(jing)。加强(qiang)学校师生员(yuan)工健康管理，严格落实体温和异(yi)常(chang)症状“一日三检两(liang)报(bao)告”，对(dui)因病缺课师生进行追踪调查(cha)，对(dui)学校内出现发(fa)热、干咳、乏力、咽(yan)痛、嗅（味）觉减(jian)退、腹泻等(deng)症状的(de)师生员(yuan)工，一律由学校按照“四(si)个(ge)一律”严格执行。
2.防(fang)疫重点(dian)环节(jie)管理(li)。强(qiang)化(hua)学校人员(yuan)出入(ru)校管理(li)，师(shi)生员(yuan)工非必要不离(li)开学校驻地(di)市(shi)（设(she)区市(shi)），确(que)(que)须离(li)开的需(xu)报备审批，确(que)(que)保师(shi)生员(yuan)工行程轨迹情况明、台(tai)账清。加强(qiang)考试疫情防(fang)控，落实(shi)属地(di)管理(li)责(ze)任(ren)，确(que)(que)保安全(quan)平稳。
3.落(luo)实(shi)(shi)主体责任。按照各项制(zhi)度(du)中的传(chuan)(chuan)染病(bing)防控(kong)制(zhi)度(du)和联(lian)防联(lian)控(kong)工(gong)作(zuo)机制(zhi)，压(ya)实(shi)(shi)学(xue)校传(chuan)(chuan)染病(bing)防控(kong)工(gong)作(zuo)责任，落(luo)实(shi)(shi)各项防控(kong)措施(shi)。
4.做好(hao)健康管理。学校要充分(fen)发挥学校核酸(suan)检(jian)测(ce)的“探头”作用(yong)，师生员工在校期间（含(han)假期）每周开展2次核酸(suan)检(jian)测(ce)，保安、保洁和(he)食堂、超市、物业(ye)等(deng)高暴露岗位从业(ye)人员，每天进行1次核酸(suan)检(jian)测(ce)。入校人员需查验48小时内核酸(suan)检(jian)测(ce)阴性证(zheng)明。
5.巡检重(zhong)点(dian)区域。学校每日(ri)(ri)开展门卫(wei)室(shi)、教室(shi)、实验室(shi)、办公室(shi)、食堂、宿舍、体育(yu)运动(dong)场所(suo)、图(tu)书馆、卫(wei)生(sheng)室(shi)、卫(wei)生(sheng)间等重(zhong)点(dian)区域、重(zhong)点(dian)岗位、重(zhong)点(dian)环(huan)节(jie)的巡查，排查潜(qian)在风险，加(jia)强整改。做好学校室(shi)内外环(huan)境(jing)监测、卫(wei)生(sheng)清洁(jie)和(he)消毒消杀工(gong)作(zuo)，定期通风换气，增加(jia)对(dui)高频(pin)(pin)接触物(wu)体表(biao)面(mian)的清洁(jie)消毒频(pin)(pin)次。校园垃(la)(la)圾“日(ri)(ri)产日(ri)(ri)清”，做好垃(la)(la)圾盛装容器(qi)的清洁(jie)消毒。
6.加强活(huo)(huo)动(dong)(dong)(dong)管理(li)(li)(li)。组织活(huo)(huo)动(dong)(dong)(dong)要根(gen)据疫情(qing)形势、国家和(he)属地(di)疫情(qing)防控(kong)(kong)政策(ce)要求作出安排，合(he)理(li)(li)(li)管控(kong)(kong)人员(yuan)密度(du)。学(xue)校(xiao)采取封闭管理(li)(li)(li)，加强各(ge)类聚(ju)集性活(huo)(huo)动(dong)(dong)(dong)的审批(pi)管理(li)(li)(li)，非必要不组织大型(xing)聚(ju)集性活(huo)(huo)动(dong)(dong)(dong)，限制堂食，加强教室和(he)宿(su)舍(she)的通(tong)(tong)风(feng)(feng)，合(he)理(li)(li)(li)设置(zhi)快递收(shou)发点。增加宿(su)舍(she)、公共(gong)卫生间等小型(xing)密闭公共(gong)空间的通(tong)(tong)风(feng)(feng)换(huan)气(qi)和(he)清(qing)洁(jie)消(xiao)毒频次。每日对公共(gong)卫生间至少进(jin)行(xing)两次全面清(qing)洁(jie)消(xiao)毒。当出现新冠肺炎确诊(zhen)病(bing)例、疑似病(bing)例和(he)无症状感染者(zhe)时，应(ying)在当地(di)疾控(kong)(kong)机构的指导下，对学(xue)校(xiao)进(jin)行(xing)终末消(xiao)毒。同时，对空调通(tong)(tong)风(feng)(feng)系统进(jin)行(xing)消(xiao)毒和(he)清(qing)洗处理(li)(li)(li)，经卫生学(xue)评价合(he)格后(hou)方(fang)可重(zhong)新启用。
7.保持手(shou)(shou)卫生。学校在体育运动场(chang)所、食(shi)堂、宿(su)舍、卫生间等场(chang)所要配备足够的(de)洗(xi)(xi)手(shou)(shou)设施并确(que)保运行正常，配备洗(xi)(xi)手(shou)(shou)液(ye)或(huo)免洗(xi)(xi)消毒液(ye)。引(yin)导(dao)师生员工注意个人卫生，做(zuo)好手(shou)(shou)卫生，采(cai)用正确(que)方法洗(xi)(xi)手(shou)(shou)，或(huo)使用速干手(shou)(shou)消毒剂揉搓双手(shou)(shou)，避免用未清洁的(de)手(shou)(shou)触摸口、眼、鼻，打喷嚏、咳嗽(sou)时(shi)用纸巾(jin)遮(zhe)住口鼻或(huo)用肘部遮(zhe)挡。
8.保障食品安全。加强对食材尤其是冷链食品的采购、存储、加工(gong)等环节的安全管理(li)和疫情防控(kong)管理(li)，食品等原(yuan)料从正规渠道采购，保证来源可追(zhui)溯(su)。开(kai)餐前半小时(shi)(shi)完成(cheng)就餐区域的消毒(du)和通风(feng)换气。规范就餐流程，尽量集中分(fen)餐、送餐到(dao)班，或错时(shi)(shi)、错峰食堂就餐。做好食堂地面、桌(zhuo)椅(yi)和餐（饮(yin)）具(ju)(ju)、炊(chui)具(ju)(ju)的清洁消毒(du)和餐余垃圾无(wu)害化处理(li)。校外供餐单(dan)位(wei)送餐人员全程佩戴(dai)口(kou)罩和一次性(xing)手套，健康码(ma)和体温正常(chang)方(fang)可进入学(xue)校。
9.加强(qiang)寄宿管(guan)理(li)。正常教学期间(jian)原则上不得出校(xiao)。如必须出校(xiao)，须严格履行请(qing)假程(cheng)序(xu)，规划(hua)出行路(lu)线和出行方式，并告(gao)(gao)知学生家(jia)长。加强(qiang)宿舍(she)出入管(guan)理(li)，凭证(zheng)出入并进(jin)行体(ti)(ti)温检测，严禁外来人员入内。加强(qiang)宿舍(she)清洁消毒和通(tong)风换气(qi)，保持(chi)卫生间(jian)清洁，做好垃圾分类。每日进(jin)行自我健康监测，测量(liang)体(ti)(ti)温并注意(yi)观察有无疑(yi)似(si)(si)症(zheng)(zheng)状，当出现疑(yi)似(si)(si)症(zheng)(zheng)状时，及时报(bao)告(gao)(gao)班主(zhu)任(ren)。
10.加强健康教育(yu)。学(xue)校应(ying)当将新冠(guan)肺炎和校园(yuan)常(chang)见传染病防控知识与(yu)技能等纳入健康教育(yu)内(nei)容，学(xue)习《公民防疫基本行为准则》，定期对学(xue)校党政干(gan)部和师生(sheng)(sheng)员(yuan)(yuan)工开展(zhan)培训指(zhi)导，通(tong)过(guo)多种途径将相关(guan)信息推(tui)送给师生(sheng)(sheng)员(yuan)(yuan)工和学(xue)生(sheng)(sheng)家长(zhang)。密切关(guan)注师生(sheng)(sheng)员(yuan)(yuan)工心理(li)健康状况，及时提供心理(li)辅导与(yu)咨询服务。
11.加强聚(ju)集性活动疫情防控管理
1.会议(yi)活(huo)(huo)动管(guan)理(li)。会议(yi)、培训等活(huo)(huo)动遵(zun)循“谁举(ju)办(ban)(ban)(ban)、谁负责”、“一会一案”和“属地管(guan)理(li)”原(yuan)则，尽(jin)量(liang)以(yi)线上方(fang)式举(ju)行，确(que)需线下举(ju)办(ban)(ban)(ban)的，要严格(ge)履行审批报备程序(xu)，制定防(fang)控(kong)方(fang)案，落实(shi)防(fang)控(kong)措施(shi)，控(kong)制人(ren)(ren)数。要加(jia)强重大活(huo)(huo)动疫(yi)情(qing)防(fang)控(kong)的组织(zhi)领导，落实(shi)专人(ren)(ren)负责疫(yi)情(qing)防(fang)控(kong)，全面(mian)部署落实(shi)疫(yi)情(qing)防(fang)控(kong)各项措施(shi)，针对人(ren)(ren)、物、环境各个方(fang)面(mian)和活(huo)(huo)动举(ju)办(ban)(ban)(ban)前、举(ju)办(ban)(ban)(ban)时、举(ju)办(ban)(ban)(ban)后各个环节采取有力有效措施(shi)，及时稳(wen)妥处置各类突发公共卫生事件。
2.考(kao)试(shi)(shi)活动管理。遵(zun)循“谁举(ju)办、谁负责”、“一考(kao)一案(an)”的(de)(de)(de)原则(ze)，严格落实(shi)考(kao)试(shi)(shi)组(zu)(zu)织(zhi)(zhi)单(dan)位(wei)和考(kao)点(dian)所在(zai)(zai)地的(de)(de)(de)主体责任(ren)。考(kao)试(shi)(shi)主管部(bu)门负责对考(kao)试(shi)(shi)疫(yi)情(qing)防(fang)(fang)控实(shi)施方(fang)案(an)和应(ying)(ying)急(ji)预案(an)进行审核(he)把关，组(zu)(zu)织(zhi)(zhi)开展(zhan)模拟应(ying)(ying)急(ji)演练。考(kao)试(shi)(shi)组(zu)(zu)织(zhi)(zhi)单(dan)位(wei)和各(ge)考(kao)点(dian)要在(zai)(zai)当(dang)地疫(yi)情(qing)防(fang)(fang)控领导小(xiao)组(zu)(zu)（指(zhi)挥部(bu)）的(de)(de)(de)统一领导下(xia)，健(jian)全考(kao)试(shi)(shi)期间(jian)疫(yi)情(qing)防(fang)(fang)控的(de)(de)(de)会(hui)商、监测、预警、处置等(deng)(deng)机制。各(ge)地应(ying)(ying)采(cai)取有(you)力措(cuo)施，妥善安(an)排好感染者、密切接触者、中高风(feng)险区人(ren)员(yuan)等(deng)(deng)涉疫(yi)考(kao)生的(de)(de)(de)考(kao)试(shi)(shi)服务(wu)与保障(zhang)工作，做好考(kao)生健(jian)康信息(xi)异常(chang)等(deng)(deng)异常(chang)状况应(ying)(ying)对处置，升(sheng)学考(kao)试(shi)(shi)要确保应(ying)(ying)考(kao)尽(jin)考(kao)，其他考(kao)试(shi)(shi)尽(jin)可(ke)能为考(kao)生参(can)加考(kao)试(shi)(shi)提供方(fang)便。
3.聚集性(xing)活动管理。合(he)理控制人流密(mi)度(du)，尽量减少在密(mi)闭(bi)场(chang)所举办聚集性(xing)活动。举办体育(yu)赛事和群(qun)众(zhong)性(xing)体育(yu)活动，要制定(ding)疫(yi)情防控方案和应急预案。做好防疫(yi)物资储备，加强健康(kang)培训(xun)，推进(jin)符合(he)条(tiao)件工作人员接种(zhong)新冠病(bing)毒疫(yi)苗。
每(mei)日防(fang)控重(zhong)点工作(zuo)
一、核酸检测安排(pai)
核酸(suan)检测执行以下要求：
1.校园内(nei)食堂、保安、保洁(jie)、物(wu)业从业人(ren)员、图书管(guan)理员、校车(che)司机(ji)等高(gao)暴露人(ren)群，继续实行每日1检。
2.大中(zhong)小幼普(pu)通教职员工(gong)1周(zhou)2检，原(yuan)则上(shang)安排在每周(zhou)一、四。
二、关(guan)于对重点症状(zhuang)中呕(ou)吐的处(chu)置(zhi)要(yao)求
对发热(re)、干咳、乏(fa)力、咽(yan)痛(tong)、嗅(xiu)味觉减(jian)退(tui)、腹泻等症(zheng)状，要严格(ge)执行“四个一律”要求(qiu)。返校(xiao)须持(chi)本人入校(xiao)前48小时(shi)内核酸检测阴性证明，医院病历、复课证明。
五(wu)、重大应急点及应对方(fang)案
1.班级出现发热(re)情况(kuang)
1、师生(sheng)一日三次需测量(liang)体温并如实填(tian)写《青(qing)岛(dao)一中(zhong)疫情防(fang)控学生(sheng)晨、午、晚检记录表》
2、如发(fa)现(xian)有学生体温超过37.3度，应(ying)由第一发(fa)现(xian)人带往(wang)隔(ge)离(li)室，并(bing)通知校医做好(hao)隔(ge)离(li)室接待(dai)准备(bei)。途中班主任沿专(zhuan)用(yong)通道指(zhi)引(yin)发(fa)热学生，并(bing)与其间隔(ge)至少一米，并(bing)做好(hao)疏(shu)散周(zhou)边(bian)过密人员的(de)工作。
3、学(xue)生(sheng)进(jin)入隔离室，第一发(fa)现人与校医完成信息(xi)交接(jie)工作，立即告(gao)知班(ban)主任并(bing)联系家(jia)长(zhang)。第一发(fa)现人返回教室后带(dai)领学(xue)生(sheng)前往备用(yong)教室上课，原教室由(you)总(zong)务处(chu)进(jin)行消毒。
4、出现(xian)发热(re)学生(sheng)后(hou)，班级负责学生(sheng)立即开窗通(tong)风，并用(yong)安全稀释过的消毒液对发热(re)学生(sheng)的桌椅物品进行擦拭。待第一(yi)发现(xian)人返回教室(shi)后(hou)跟随至备用(yong)教室(shi)上课。
5、班主(zhu)任密切追踪关注学生情况，如确(que)诊为新冠(guan)肺炎患者或(huo)疑似患者，马上(shang)将(jiang)情况报(bao)告给校(xiao)(xiao)医，校(xiao)(xiao)医立即上(shang)报(bao)给校(xiao)(xiao)传染病领导(dao)(dao)小(xiao)组组长鞠振(zhen)国副校(xiao)(xiao)长，在疾控机构指导(dao)(dao)下做(zuo)好终末消毒。
6、学(xue)生复学(xue)后保留好其病历材料(liao)。
2.隔(ge)离室处置流程
1、接到第一发现(xian)人发现(xian)发热学生(sheng)电话后，校医第一时(shi)间做好个(ge)人防护与隔(ge)离(li)室准备，按(an)要求(qiu)24小时(shi)隔(ge)离(li)室待(dai)命。
2、接(jie)到(dao)发热学(xue)生后(hou)，第一时(shi)间指引学(xue)生到(dao)隔(ge)离(li)室就坐并(bing)告知学(xue)生不得离(li)开隔(ge)离(li)室。
3、校医复测(ce)学生(sheng)体温三(san)次(ci)，若体温超过(guo)37.3度(du)，应立即进(jin)行流行病学调查(cha)，同(tong)时需要安抚学生(sheng)情(qing)绪(xu)，保持学生(sheng)情(qing)绪(xu)稳定。填写(xie)《青岛一中疫(yi)情(qing)防控隔离人员处理记录(lu)表(biao)》并确认班主任通知家长前(qian)去指定医院等待。
4、学(xue)(xue)校联系(xi)专车把发(fa)(fa)热学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)送至指定医院就诊，家(jia)长陪同进行(xing)核酸检(jian)测，学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)核酸检(jian)测结果(guo)出(chu)(chu)来之前不能离开发(fa)(fa)热门诊。发(fa)(fa)热学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)核酸检(jian)测结果(guo)出(chu)(chu)来后第(di)一时间告(gao)知校医和班主任(ren)，若为阴(yin)性，则发(fa)(fa)热学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)班级方可(ke)由隔(ge)离教(jiao)室返回(hui)本(ben)班。
5、学生(sheng)离(li)(li)开(kai)后(hou)，校(xiao)医须填写(xie)信息登记(ji)，并完成隔离(li)(li)室(shi)和隔离(li)(li)教室(shi)消毒。
6、班主任密(mi)切追(zhui)踪关注学生情况，如确诊为新(xin)冠(guan)肺(fei)炎(yan)患(huan)者或疑似患(huan)者，马上(shang)将情况报告给(ji)校医，校医立(li)即上(shang)报给(ji)校传染病领导小组组长(zhang)鞠振国副(fu)校长(zhang)，启动新(xin)冠(guan)肺(fei)炎(yan)应急预案处置并在疾控机(ji)构指导下做好终末消(xiao)毒。
7、学(xue)生复学(xue)后保留好其病历材(cai)料。
3.公(gong)寓出现发热情况
1、宿(su)管老师和住(zhu)宿(su)生(sheng)需一日三次测量体温并如实填写(xie)《青(qing)岛一中疫情防控学生(sheng)晨、午、晚检(jian)记录表》
2、如发现(xian)有学(xue)生体温超过37.3度，立(li)即(ji)报给宿(su)管(guan)(guan)老(lao)师，宿(su)管(guan)(guan)老(lao)师立(li)即(ji)告(gao)知(zhi)班主任、学(xue)生处，并(bing)(bing)通知(zhi)校医做(zuo)好(hao)隔离室接待准(zhun)备(bei)。宿(su)管(guan)(guan)老(lao)师前往(wang)宿(su)舍带体温异常同学(xue)到“临时留观点”，途中(zhong)宿(su)管(guan)(guan)老(lao)师沿专(zhuan)业通道指引发热学(xue)生，并(bing)(bing)与其间(jian)隔至(zhi)少一米，并(bing)(bing)做(zuo)好(hao)疏散周(zhou)边过密(mi)人员的工作。
3、学(xue)生进(jin)入“临时留观(guan)点”，宿管老师(shi)与校(xiao)医(yi)完成信息交接(jie)工作，并立即告知班主(zhu)任并联系家长。
4、出(chu)现发热学生后(hou)，宿(su)舍立即开窗通风，并用安全(quan)稀释过的消(xiao)毒(du)液(ye)对(dui)发热学生的物品进行擦(ca)拭(shi)，十分钟后(hou)用清水擦(ca)拭(shi)防止腐(fu)蚀(shi)物品。
5、班主任密切(qie)追踪关注学生情(qing)况(kuang)，如确诊(zhen)为新(xin)冠(guan)肺炎患(huan)者(zhe)或疑似患(huan)者(zhe)，马上将情(qing)况(kuang)报告(gao)给(ji)校(xiao)医，校(xiao)医立即上报给(ji)校(xiao)传染(ran)病领导小组组长(zhang)(zhang)鞠振国(guo)副(fu)校(xiao)长(zhang)(zhang)，启动新(xin)冠(guan)肺炎应急(ji)预案处置并在在疾(ji)控机构指导下做好(hao)终末消毒(du)。
7、学生复学后(hou)保留好其病历材(cai)料。
4.应急(ji)事件学(xue)校处置流程：
1、负责测量体(ti)温(wen)的(de)老(lao)师（如测量体(ti)温(wen)的(de)老(lao)师即为校医则(ze)跳至2）发现(xian)有(you)学生体(ti)温(wen)超过37.3读后，应第一(yi)时间确(que)保发热学生佩戴口罩，并告知校医。
2、校(xiao)医每天早晨应做好自身防护，参与师生入校(xiao)体温测量工(gong)作。
（1）把发热学生(sheng)及(ji)其(qi)个人(ren)物品带到临(lin)时留观点进(jin)行观察，用(yong)水银温(wen)度计测(ce)量体温(wen)，确认超过37.3℃，并(bing)做好相(xiang)关(guan)记录(lu)。
（2）通知班主任(ren)联系家(jia)(jia)长，家(jia)(jia)长前往指定医(yi)院等候(hou)，学校联系专车把发热学生送至定点医(yi)院就诊。
（3）向(xiang)学(xue)生详细(xi)了解密(mi)切接触人员(yuan)情况、上(shang)学(xue)在校活动路线，并电(dian)话向(xiang)分管(guan)领导(dao)学(xue)生处孙佳玢主任汇报详细(xi)情况，同时及时告知班主任，上(shang)报因病缺勤系(xi)统。
（4）学生(sheng)就(jiu)诊后，组织人员对临时(shi)留观点进行全面消毒。
（5）追踪关注(zhu)学(xue)生情况，如确诊(zhen)为新(xin)冠肺(fei)炎患者或疑似患者，马上将(jiang)情况报告(gao)校传染病领导小组组长鞠(ju)振国副校长，启动(dong)新(xin)冠肺(fei)炎应急(ji)预案处置并在疾控机构指导下做好终末(mo)消毒。
（6）学(xue)生复学(xue)后(hou)保留好其(qi)病(bing)历材(cai)料(liao)。
3、班主任：
（1）接(jie)校医(yi)确认发(fa)烧信息(xi)后，立即通知家长到指定医(yi)院发(fa)热门诊接(jie)学生。
（2）做(zuo)好随(sui)堂观(guan)察，若其他学生出现发热等情况，第(di)一时间(jian)联系校(xiao)医进行处理。
（3）继续做好发热学生的(de)追踪、随访，确认学生诊断。
4、分(fen)管领导（鞠振国副校长）：
（1）接到校医报告后(hou)，叮(ding)嘱(zhu)其(qi)密(mi)(mi)切关注(zhu)发(fa)热学生(sheng)密(mi)(mi)切接触者情况(kuang)，并叮(ding)嘱(zhu)班主(zhu)任密(mi)(mi)切关注(zhu)同班无(wu)症状学生(sheng)的情况(kuang)。
（2）如(ru)发热学生确诊为新冠肺炎患(huan)者，立刻报告学校疫情防控(kong)工作领导小组(zu)组(zu)长，并将(jiang)相关信(xin)息(xi)报告社区(qu)相关人员(yuan)。
5、学校主要负责人（严贤付校长）：
（1）接到分(fen)管(guan)领导汇报后，应(ying)立即上报市教育局体卫(wei)艺处和市南区教体局，具体汇报医院诊(zhen)断(duan)、密切接触者情(qing)况(kuang)及学校应(ying)对工作，并启动应(ying)急预案。
（2）将密切接触(chu)师(shi)生安置在临时隔离(li)处。
（3）安排(pai)总务(wu)处孙忠(zhong)林主(zhu)任，做好学校(xiao)安保工作。
5.校内出现本土疫情密切接触者应急处置(zhi)流程
1.属地教育(yu)和(he)疾控部门通知学(xue)校某(mou)某(mou)学(xue)生(sheng)为(wei)阳性病例密接(jie)者。
2.如密接者本人(ren)在校外（校内）已(yi)(yi)被转运(yun)至集中隔离点隔离，核酸已(yi)(yi)采样，结果待出（预计4-6小时(shi)后）。
如学生在校(xiao)(xiao)内，则(ze)由校(xiao)(xiao)医做好(hao)防护后带领学生第一时(shi)间(jian)到学校(xiao)(xiao)隔离室隔离等待，落实后续相关措(cuo)施(shi)。（负责人：尹丽）
3.对学校实施封闭管理(li)。全体人(ren)员静(jing)止不流动(dong)，保持安全距离，佩(pei)戴口(kou)罩，教室等重点场所(suo)加强(qiang)通风(feng)。（负(fu)责(ze)人(ren)：师(shi)生管理(li)及数(shu)据统计组）
4.学校立即启动应急(ji)预案，成立联合专(zhuan)班。（负责人：鞠振国）
5.在(zai)市教(jiao)育局、学校所在(zai)区市、区市教(jiao)体局领(ling)导(dao)下，在(zai)疾控部门专业指导(dao)下，迅速做好(hao)疫情处置各项工(gong)作。（负责人：鞠振国(guo)）
6.学校再次明确(que)综合材料、数据统计、学生管理、教学保(bao)障、后勤保(bao)障、心理辅导、家(jia)校沟通等专班（工作组）分(fen)工，迅速按(an)分(fen)工工作。（负责人：督导组）
7.学校接(jie)到(dao)电(dian)(dian)话通知（或(huo)学校电(dian)(dian)话报告属地(di)教育(yu)部(bu)门）后50分钟内按规(gui)定向属地(di)、行业主(zhu)管部(bu)门书面(mian)报告。内容包括：时间、地(di)点、事件来源，起因和性质(zhi)、基本过程、影响(xiang)范围、事件发展趋(qu)势、处置情况(kuang)、拟采取的措施以(yi)及下一步工作。（负责(ze)人：综(zong)合材料组）
8.在(zai)疾(ji)控部门指(zhi)导下，学校(xiao)对密接者经过的所有(you)区域和场(chang)所，进行全面消毒。（负责人：后(hou)勤(qin)保障组、尹丽(li)）
9.学(xue)校提供全体(ti)师(shi)(shi)生(sheng)员工名册，确定(ding)在校人员和(he)请假(jia)人员，协助疾控部门(men)摸排分析与密(mi)接者(zhe)(zhe)相关(guan)的(de)师(shi)(shi)生(sheng)员工（学(xue)生(sheng)以(yi)班级为单位）及共同(tong)居住者(zhe)(zhe)的(de)流调信息，由疾控部门(men)划定(ding)次密(mi)接者(zhe)(zhe)（同(tong)时段暴露于通(tong)风不(bu)良或密(mi)闭空(kong)间的(de)人群），即同(tong)班、同(tong)教(jiao)室(shi)、同(tong)一密(mi)闭环境(jing)（校车）、同(tong)寝室(shi)等(deng)人员。对当日未到校人员通(tong)过(guo)电话等(deng)方式进行摸排。（负责人：师(shi)(shi)生(sheng)管理及数(shu)据统计组、各年(nian)级）
10.疾控部门对次密接(jie)人员进(jin)行重点(dian)管控，带到隔(ge)离(li)教(jiao)室隔(ge)离(li)，进(jin)行核(he)酸(suan)采(cai)(cai)样，同时采(cai)(cai)集学校环(huan)境样本点(dian)位(wei)（由疾控部门确定(ding)是否做环(huan)境采(cai)(cai)样），根据(ju)实际情况(kuang)填(tian)写报告。（联络人：尹丽）
11.根据(ju)疾控部门要求(qiu)，次密(mi)接师生需做(zuo)集中隔(ge)离，协助(zhu)做(zuo)好转运(yun)安排。（负责人：师生管理及(ji)数(shu)据(ju)统计组、后勤保(bao)障组）
12.对(dui)(dui)其(qi)余学生、教职员工（含(han)食堂、保(bao)(bao)安、保(bao)(bao)洁人(ren)(ren)员）进行(xing)居校隔离，保(bao)(bao)持安全距离，由(you)疾控部门研判确(que)(que)定需(xu)核(he)酸(suan)检(jian)测人(ren)(ren)员，有(you)序组织进行(xing)核(he)酸(suan)采样(yang)。（学生以(yi)班级(ji)为单位进行(xing)核(he)酸(suan)检(jian)测，疾控和(he)学校双记录(lu)，核(he)对(dui)(dui)准确(que)(que)，防止漏检(jian)）。（负责人(ren)(ren)：师生管理及(ji)数据统(tong)计组、各年(nian)级(ji)）
13.学校拟定(ding)家长告知(zhi)通(tong)稿，教育(yu)部门(men)(men)和疾控部门(men)(men)审核。（负(fu)责(ze)人：综合材料组）
14.做好线上教学准(zhun)备，随时启(qi)动(dong)，关(guan)注师生员工(gong)的心(xin)理，进(jin)行(xing)个性化疏导。（负(fu)责人：教学保障组、心(xin)理辅导组）
15.学校根据(ju)最新(xin)(xin)情况持续做好摸(mo)排、流调，相关(guan)情况随时更(geng)新(xin)(xin)汇报。（负责人：师生管理及数据(ju)统计组(zu)、综合(he)材料组(zu)）
16.学校在教育部门(men)指导(dao)下，对集中隔离学生(sheng)“一(yi)生(sheng)一(yi)案”做好线上(shang)学习、生(sheng)活(huo)保障、心理疏(shu)导(dao)、文体(ti)活(huo)动(dong)、家(jia)校沟(gou)通等工作。
①妥善安排生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)起居。教(jiao)师对(dui)照通稿逐一与(yu)家长联(lian)系(xi)，告知(zhi)相(xiang)关情(qing)况，为集中隔离学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)准备必要的学(xue)(xue)习和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)用品，做(zuo)好隔离期(qi)间学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)学(xue)(xue)习饮食起居等(deng)服务。（学(xue)(xue)校需有(you)线上教(jiao)学(xue)(xue)预案，线上授课设(she)备、学(xue)(xue)习资(zi)料等(deng)，要科学(xue)(xue)有(you)保(bao)障）。（负责人：教(jiao)学(xue)(xue)保(bao)障组）
②学(xue)生管理。学(xue)生分(fen)组，教师包(bao)组，责任到人，及(ji)时(shi)了解每天学(xue)生情况，确保(bao)学(xue)生作息规律(lv)。（负责人：师生管理及(ji)数据统计组、教学(xue)保(bao)障组）
③心理(li)(li)疏导(dao)。针对学生实际，开展线(xian)上心理(li)(li)健康(kang)教育和个性(xing)化心理(li)(li)疏导(dao)。（负责人(ren)：心理(li)(li)保(bao)障组）
④家校(xiao)沟(gou)通(tong)(tong)。教(jiao)师通(tong)(tong)过酒店内部电话（或(huo)视频方式）对(dui)学(xue)(xue)(xue)生进行沟(gou)通(tong)(tong)和教(jiao)育引(yin)导(dao)；学(xue)(xue)(xue)校(xiao)召开(kai)线上家长会，通(tong)(tong)报(bao)线上教(jiao)学(xue)(xue)(xue)等各项(xiang)工作安排，及时(shi)通(tong)(tong)报(bao)学(xue)(xue)(xue)生学(xue)(xue)(xue)习生活(huo)情况。（负责人：教(jiao)学(xue)(xue)(xue)保障组、家校(xiao)沟(gou)通(tong)(tong)组）
17.对集中隔离(li)的(de)学(xue)生，从(cong)第二天开始组(zu)织线上教学(xue)。按照(zhao)校内正(zheng)(zheng)常课程(cheng)表开展线上教学(xue)，课间操、眼保健操、音体美课程(cheng)等正(zheng)(zheng)常开展，确保隔离(li)期间学(xue)生的(de)身心健康和作息规律(lv)。（负责人：教学(xue)保障组(zu)）
18.校内适时召开师(shi)生(sheng)员(yuan)工视频会。通报情况，加强疫情防(fang)控知识健康(kang)教育，提醒做好个人防(fang)护，少(shao)聚(ju)集(ji)，避(bi)免到(dao)人群密集(ji)、通风(feng)不良的公(gong)共场所。（负(fu)责人：综合材料组）
19.接(jie)到密切(qie)接(jie)触者、学(xue)校环(huan)境(jing)样本(ben)、次密接(jie)人员和在(zai)校师生(sheng)(sheng)员工核酸(suan)检测结果(guo)均为阴性后，按照疾控部门指示，在(zai)校师生(sheng)(sheng)有序组织(zhi)离校，恢复正常教育教学(xue)。（负责(ze)人：师生(sheng)(sheng)管理(li)及(ji)数据统计组、各年级）
（如为阳性，根据疾控部门(men)指示采取相应防控措施）
20.师生离校(xiao)后(hou)做好校(xiao)园各场所彻底消毒。（负责人：后(hou)勤保障组(zu)、尹丽、谢(xie)洁）
21.学(xue)校公布公开电话(hua)，解答家(jia)(jia)长(zhang)咨询，有效做好舆情引导。（负责人：舆论监控组、家(jia)(jia)校沟通组）
22.密切家校(xiao)联(lian)系，做好隔离学生及家长心理疏导(dao)，每天(tian)总结(jie)、调度工作进展情况(kuang)。（负(fu)责人：督导(dao)组(zu)、家校(xiao)沟(gou)通组(zu)）
山东(dong)省青岛第(di)一中(zhong)学
2022年8月
