落实“十大行动计划”,我校举行深入推进教育部“微课程教学法实践共同体”实践工作会
(2019-06-17)我校(xiao)(xiao)作(zuo)(zuo)为(wei)教(jiao)育(yu)部教(jiao)育(yu)信息化教(jiao)学应用实践共(gong)(gong)同(tong)体项目“微(wei)课(ke)(ke)程教(jiao)学法实践共(gong)(gong)同(tong)体”成员校(xiao)(xiao),积极探寻新高考、新课(ke)(ke)程下教(jiao)学发展需求,深入实施课(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)学改革(ge),构(gou)建智慧(hui)课(ke)(ke)堂(tang)。2019年5月14日,我校(xiao)(xiao)举行了微(wei)课(ke)(ke)程教(jiao)学法实践小组(zu)工作(zuo)(zuo)推进会。崔桂利副校(xiao)(xiao)长出(chu)席会议(yi)并讲(jiang)话。
崔校长首先简要总结(jie)了(le)我校近年来积极开展的(de)微(wei)课程微(wei)视频的(de)实践与(yu)探索和(he)取得的(de)一系列成果(guo),为深(shen)入实施基于新(xin)高考(kao)下(xia)的(de)课堂(tang)教(jiao)学(xue)、课程校本化、导(dao)学(xue)案等的(de)改革奠定了(le)基础。随后(hou),崔校长从提高课堂(tang)教(jiao)学(xue)效率(lv)和(he)质量的(de)目标出发,从教(jiao)师(shi)如何改变(bian)教(jiao)与(yu)学(xue)的(de)方(fang)式入手,从提高学(xue)生课堂(tang)有(you)深(shen)度(du)有(you)质量的(de)学(xue)习方(fang)面(mian)进行了(le)阐释(shi)和(he)强调。最后(hou)就微(wei)课程教(jiao)学(xue)法实施下(xia)的(de)课堂(tang)教(jiao)学(xue)、自主学(xue)习任务(wu)单(dan)、课堂(tang)学(xue)习任务(wu)单(dan)、达成目标、核心素养培育等方(fang)面(mian)指明了(le)今后(hou)教(jiao)学(xue)改革实践的(de)目标要求和(he)方(fang)向(xiang)。
我(wo)校(xiao)作(zuo)为教(jiao)(jiao)育(yu)部“微课(ke)(ke)(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)法实(shi)践共同(tong)体”项目学(xue)(xue)(xue)校(xiao),山东(dong)省首批人工智(zhi)(zhi)能教(jiao)(jiao)育(yu)试(shi)点校(xiao)、“山东(dong)省翻转课(ke)(ke)(ke)堂与(yu)微课(ke)(ke)(ke)程(cheng)开(kai)发(fa)实(shi)验基(ji)地(di)”、“青岛市(shi)&lsquo翻转课(ke)(ke)(ke)堂&rsquo教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)实(shi)验学(xue)(xue)(xue)校(xiao)联盟(meng)”、青岛市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)信息化应用创新示范学(xue)(xue)(xue)校(xiao)、青岛市(shi)人工智(zhi)(zhi)能示范校(xiao)和“数字智(zhi)(zhi)慧(hui)校(xiao)园平台”建设试(shi)点学(xue)(xue)(xue)校(xiao)。学(xue)(xue)(xue)校(xiao)将更(geng)加(jia)积极落(luo)实(shi)青岛市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)信息化2.0行动计划和基(ji)础教(jiao)(jiao)育(yu)“十大行动计划”,推进基(ji)础教(jiao)(jiao)育(yu)课(ke)(ke)(ke)程(cheng)和教(jiao)(jiao)育(yu)内容现代(dai)化,以(yi)学(xue)(xue)(xue)生发(fa)展为本,通过(guo)专业引(yin)领、典型示范、同(tong)侪互助(zhu)、协(xie)同(tong)创新,帮助(zhu)共同(tong)体项目实(shi)践教(jiao)(jiao)师提升信息技(ji)术与(yu)学(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)深(shen)度融合水平,培养一(yi)批遵循(xun)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)规律、善于点化学(xue)(xue)(xue)生智(zhi)(zhi)慧(hui)的翻转课(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)师,增强(qiang)学(xue)(xue)(xue)校(xiao)可持续发(fa)展实(shi)力(li)。