天天躁日日躁狠狠很躁

青(qing)(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)作为(wei)一(yi)支(zhi)充满活(huo)力(li)，思维活(huo)跃，朝气蓬勃的(de)力(li)量(liang)，承载着学校未来发展的(de)希望。为(wei)了加快青(qing)(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)的(de)成(cheng)长步伐(fa)，提升(sheng)青(qing)(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)的(de)幸福感，2019年5月29日(ri)，我校心理教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)组为(wei)青(qing)(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)读书班的(de)成(cheng)员(yuan)开展了一(yi)次青(qing)(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)团体(ti)沙盘辅导活(huo)动。

活动开始后，心理组(zu)的(de)张鑫老师先向(xiang)大(da)家介绍(shao)了(le)(le)什么是沙(sha)(sha)盘(pan)(pan)游戏并详细(xi)说(shuo)明了(le)(le)团体沙(sha)(sha)盘(pan)(pan)游戏的(de)规则(ze)。老师们全身心地投入(ru)到(dao)沙(sha)(sha)盘(pan)(pan)活动中，集体塑造(zao)了(le)(le)最终的(de)沙(sha)(sha)盘(pan)(pan)作品，并在小组(zu)内分(fen)享了(le)(le)自(zi)(zi)己的(de)沙(sha)(sha)盘(pan)(pan)和整个沙(sha)(sha)盘(pan)(pan)体验(yan)过(guo)程(cheng)(cheng)中的(de)感受(shou)。借(jie)助团体沙(sha)(sha)盘(pan)(pan)心理体验(yan)的(de)方式，老师们开始关注自(zi)(zi)我，看到(dao)真实的(de)自(zi)(zi)己，了(le)(le)解他人的(de)想法，整个过(guo)程(cheng)(cheng)气氛轻(qing)松而愉悦，在心灵碰撞(zhuang)的(de)同时(shi)，收获了(le)(le)别样的(de)精彩(cai)。

青(qing)岛一中(zhong)始终(zhong)特别(bie)关注教(jiao)(jiao)师的(de)心(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)，心(xin)(xin)理(li)(li)教(jiao)(jiao)研(yan)组积(ji)极为教(jiao)(jiao)师心(xin)(xin)理(li)(li)发展搭(da)建平台，以(yi)形(xing)式多样的(de)心(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)育活动引导(dao)教(jiao)(jiao)师关注心(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)，营造积(ji)极向上(shang)的(de)心(xin)(xin)理(li)(li)氛围，传递(di)校园正(zheng)能量，从而促使(shi)青(qing)岛一中(zhong)大(da)家庭中(zhong)的(de)每一个成员都(dou)拥有积(ji)极健(jian)康(kang)的(de)心(xin)(xin)理(li)(li)状态，积(ji)极打造阳光之家。