天天躁日日躁狠狠很躁

“五月五日午(wu)，赠我一支艾。艾草独特(te)的(de)气(qi)味(wei)，早已渲染了(le)整(zheng)个楼道，预(yu)示着端午(wu)佳节(jie)的(de)到来(lai)。一大早，姥姥就(jiu)端出了(le)泡好(hao)的(de)苇叶和糯米&hellip&hellip”青岛(dao)一中学子在(zai)端午(wu)节(jie)过后，上交了(le)一份特(te)别的(de)“家庭作业”——端午(wu)节(jie)假(jia)期(qi)日记。学生们在(zai)假(jia)期(qi)中用眼睛捕(bu)捉美好(hao)，用笔尖记录感动。

高(gao)一三班的(de)(de)(de)孟璐同学(xue)记录了和家人(ren)(ren)学(xue)包粽(zong)子(zi)的(de)(de)(de)一天，人(ren)(ren)间烟火、温暖(nuan)亲(qin)情(qing)和与之遥相(xiang)呼应的(de)(de)(de)中(zhong)华古(gu)老传统文化让她(ta)感叹，对(dui)生活困顿(dun)失意(yi)时要相(xiang)信所(suo)拥有的(de)(de)(de)美好，这(zhei)是(shi)继续前行(xing)的(de)(de)(de)力(li)量。她(ta)写道(dao)：“姥姥拾起(qi)几片苇叶(ye)(ye)，在宽厚的(de)(de)(de)手掌(zhang)中(zhong)铺(pu)展(zhan)开来(lai)；另一只手捏着叶(ye)(ye)子(zi)的(de)(de)(de)末(mo)端一折，再(zai)一转，就制成了一个(ge)(ge)“小漏(lou)斗”。姥姥捞(lao)起(qi)一把米(mi)，在盆壁上控控水，塞到(dao)“小漏(lou)斗”里面；又(you)在其上放两(liang)颗红彤彤的(de)(de)(de)大枣儿，再(zai)填(tian)满米(mi)。她(ta)将苇叶(ye)(ye)来(lai)回(hui)缠(chan)绕，系上线，打个(ge)(ge)结，一个(ge)(ge)漂(piao)漂(piao)亮亮的(de)(de)(de)粽(zong)子(zi)就包好了。”

也(ye)有不(bu)少同学面对(dui)假期的(de)雨(yu)后(hou)初晴，怀(huai)想(xiang)(xiang)屈原高(gao)(gao)(gao)洁忠贞(zhen)的(de)报国情怀(huai)，畅想(xiang)(xiang)几年(nian)后(hou)高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)考(kao)(kao)场(chang)上的(de)斗志昂扬。高(gao)(gao)(gao)二三班的(de)孙瑜在日记中写道：“我(wo)仰(yang)望天空，仰(yang)望更(geng)(geng)久远(yuan)的(de)将来(lai)。一(yi)年(nian)的(de)激流勇(yong)进后(hou)，我(wo)们也(ye)将走进高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)的(de)考(kao)(kao)场(chang)，奔向更(geng)(geng)加(jia)宽阔明达(da)的(de)未来(lai)。我(wo)们是屈原精神的(de)传(chuan)承者，屈原的(de)血，汨(mi)罗(luo)的(de)水，将告诫我(wo)们为国奋进的(de)使命(ming)。让这伟大的(de)端午(wu)文化代代相承。下一(yi)年(nian)六月，我(wo)期冀(ji)着远(yuan)行。”

为深入(ru)贯彻落(luo)(luo)实党的十(shi)九大(da)和(he)全国教育大(da)会(hui)精神，加快推进青(qing)岛(dao)市教育现(xian)代化(hua)步伐，青(qing)岛(dao)市教育局(ju)实施(shi)“十(shi)个(ge)一(yi)”项目(mu)，包括让学生(sheng)记(ji)好(hao)一(yi)篇日记(ji)(周记(ji))、参(can)加一(yi)次劳动、诵读一(yi)首(shou)诗(shi)词、参(can)与一(yi)次志愿服务(wu)。青(qing)岛(dao)一(yi)中将(jiang)“十(shi)个(ge)一(yi)”项目(mu)落(luo)(luo)到实处(chu)，在端午节之际布置的“特别作业(ye)”，将(jiang)会(hui)继续助力一(yi)中培养德智体美劳全面发展的社会(hui)主义(yi)建设(she)者和(he)接班(ban)人(ren)，办好(hao)人(ren)民满意(yi)的教育。