天天躁日日躁狠狠很躁

近日，青岛(dao)一中英语(yu)教研组在第二(er)会议室举行了“基于(yu)学科(ke)核(he)心素养的英语(yu)学习(xi)”总结交流活动。

此次交流(liu)活(huo)动一(yi)是(shi)围绕(rao)着“探索如(ru)何充(chong)分(fen)利用(yong)(yong)TEENS SENIOR丰(feng)(feng)富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)时文阅(yue)读材料提(ti)高学(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)阅(yue)读能(neng)(neng)力(li)和听(ting)说能(neng)(neng)力(li)”，以2017级(ji)为实(shi)验基(ji)地，开展课堂(tang)5分(fen)钟英语(yu)演讲(jiang)活(huo)动。这(zhei)种英语(yu)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)活(huo)动形式活(huo)泼，内容丰(feng)(feng)富，受到广大(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)欢迎，通过此项活(huo)动，提(ti)升了(le)学(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)用(yong)(yong)能(neng)(neng)力(li)，丰(feng)(feng)富了(le)英语(yu)课程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)资源。二是(shi)围绕(rao)着“如(ru)何通过推(tui)(tui)广英语(yu)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)中思维(wei)导(dao)图的(de)(de)(de)(de)(de)(de)应(ying)用(yong)(yong)，激(ji)发学(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)创(chuang)造力(li)，提(ti)升学(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)逻辑思维(wei)能(neng)(neng)力(li)”，2017级(ji)英语(yu)集备组推(tui)(tui)广的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“Mind Map”英语(yu)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)方法(fa)促进了(le)学(xue)(xue)(xue)(xue)生英语(yu)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)积极性(xing)，提(ti)高了(le)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)效率，提(ti)升了(le)学(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)核心素养。

“努力学习理论，大(da)胆进(jin)行(xing)实践(jian)”。英(ying)语教研组在日常的工作和(he)教研中认真学习新(xin)课(ke)标的理论和(he)指导思想，不断提(ti)高自身对新(xin)课(ke)程标准的认识(shi)和(he)理解(jie)，积极(ji)进(jin)行(xing)新(xin)的尝试和(he)总结，积极(ji)落(luo)实基(ji)础教育“十大(da)行(xing)动(dong)计(ji)划(hua)”，践(jian)行(xing)“十个一”，为全面提(ti)高学生的素养和(he)教学水平寻求新(xin)的突破和(he)增长点。