天天躁日日躁狠狠很躁

秋风送(song)爽，金桂(gui)飘香，送(song)走了难耐的酷暑，我(wo)们在秋意渐浓(nong)的九月，迎(ying)来了教师节(jie)与中秋节(jie)。

感恩(en)，是人生(sheng)永恒的(de)(de)(de)主题(ti)之(zhi)一，人自(zi)出生(sheng)起便与(yu)感恩(en)相伴。孟(meng)子曰：“孝子之(zhi)至(zhi)，莫(mo)大乎尊亲(qin)；尊亲(qin)之(zhi)至(zhi)，莫(mo)大乎以天下养。”俗(su)语说，“一日为师，终身为父”，简(jian)(jian)简(jian)(jian)单单的(de)(de)(de)“感恩(en)”两个字，恰恰是让我们动(dong)容的(de)(de)(de)，是让人生(sheng)变得(de)更有温度的(de)(de)(de)词汇。老师在三尺讲台上，给(ji)予我们畅游(you)知识海(hai)洋的(de)(de)(de)风(feng)帆，老师在日常生(sheng)活中，给(ji)予我们无微不(bu)至(zhi)的(de)(de)(de)关爱。老师的(de)(de)(de)教育之(zhi)恩(en)，高洁(jie)、无私，他们把自(zi)己奉献给(ji)了祖(zu)国未来(lai)的(de)(de)(de)希望与(yu)栋梁(liang)，为祖(zu)国的(de)(de)(de)明(ming)天不(bu)断增添新的(de)(de)(de)活力与(yu)光彩。

青岛一(yi)(yi)中的(de)学(xue)子们(men)(men)深深地爱着与他(ta)们(men)(men)共进(jin)退、共奋斗的(de)老(lao)师(shi)们(men)(men)，更深深地感(gan)恩(en)这些(xie)老(lao)师(shi)。无数的(de)清(qing)晨与日暮中，有他(ta)们(men)(men)陪伴在身旁，总(zong)会(hui)让我(wo)们(men)(men)感(gan)到安心(xin)(xin)又时(shi)刻充满(man)力量(liang)。同学(xue)们(men)(men)以师(shi)为友，携手进(jin)步、共同成长。在这个(ge)(ge)(ge)属于老(lao)师(shi)的(de)节日里(li)，大家精心(xin)(xin)为老(lao)师(shi)准备了(le)一(yi)(yi)系列的(de)庆祝活动，邀请了(le)各个(ge)(ge)(ge)学(xue)科的(de)老(lao)师(shi)一(yi)(yi)起感(gan)受这浓浓的(de)感(gan)恩(en)之情。同学(xue)们(men)(men)制作了(le)快闪(shan)视频(pin)，随(sui)着徐徐而来的(de)音乐，同学(xue)们(men)(men)对老(lao)师(shi)满(man)腔的(de)感(gan)恩(en)都化在了(le)一(yi)(yi)句句真挚的(de)话语(yu)，一(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)个(ge)(ge)(ge)深深的(de)鞠躬当中。同学(xue)们(men)(men)些(xie)许(xu)难为情的(de)真心(xin)(xin)话，满(man)载(zai)对老(lao)师(shi)教(jiao)育之恩(en)的(de)感(gan)谢，而老(lao)师(shi)一(yi)(yi)张(zhang)张(zhang)如花般灿烂笑脸上，也(ye)写(xie)满(man)了(le)欣慰、幸福与感(gan)动。

中(zhong)(zhong)(zhong)秋(qiu)节(jie)，也是我(wo)们(men)(men)中(zhong)(zhong)(zhong)华民族(zu)的(de)(de)传统佳(jia)节(jie)，为了(le)传承中(zhong)(zhong)(zhong)国文(wen)(wen)化，弘扬民族(zu)精神，在中(zhong)(zhong)(zhong)秋(qiu)节(jie)即(ji)将到(dao)来之(zhi)际(ji)，我(wo)们(men)(men)还(hai)举行了(le)“中(zhong)(zhong)(zhong)秋(qiu)诗会”的(de)(de)主题班(ban)会。同学们(men)(men)介绍(shao)了(le)我(wo)国中(zhong)(zhong)(zhong)秋(qiu)节(jie)的(de)(de)历史由来与风(feng)俗习惯，并(bing)联(lian)(lian)系(xi)自我(wo)实际(ji)，与家风(feng)文(wen)(wen)化相结合，分(fen)享了(le)自己“小家”之(zhi)中(zhong)(zhong)(zhong)独特的(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)秋(qiu)文(wen)(wen)化。接下来的(de)(de)“谜语互戏(xi)”环节(jie)，让同学们(men)(men)把传统节(jie)日(ri)与我(wo)们(men)(men)日(ri)常(chang)生活相联(lian)(lian)系(xi)，使(shi)传统融(rong)入生活、贴(tie)近(jin)生活。他们(men)(men)的(de)(de)奇思妙想，踊跃竞猜，将班(ban)会氛围逐渐推向高潮。

重头戏“中秋(qiu)诗会”环节无疑是最令人(ren)瞩目(mu)的焦点。同学们斟字酌(zhuo)句，把对家乡、至亲的感(gan)恩与思念，巧(qiao)妙地(di)埋进自己(ji)的诗词作品之中。诗歌文体多(duo)样，唐诗宋词、现代诗应有(you)尽有(you)，题材更是丰富多(duo)彩。

中秋寄(ji)情思，未(wei)(wei)来勇展望，小小的(de)才子托起大大的(de)梦(meng)想，这不仅仅是(shi)一(yi)次传统意义上(shang)的(de)中秋主题班会(hui)，更(geng)是(shi)表达了同学们对(dui)新学期(qi)新生活的(de)期(qi)待(dai)和对(dui)美好未(wei)(wei)来的(de)向往(wang)，以及对(dui)梦(meng)想与自我的(de)不懈(xie)追求！最后，同学之间互赠祝福(fu)，还对(dui)各任课(ke)老(lao)师给予(yu)了中秋节最真挚的(de)祝福(fu)！祝大家中秋团圆，阖家幸福(fu)！

摘录其中小诗两(liang)首(shou)附后：

中秋 2018级(ji)5班朱勇(yong)元

云中探月心尽欢，清秋赏阙情亦闲。去年今夕笙(sheng)歌沸，领航壮志(zhi)众(zhong)生(sheng)观。

秋光如(ru)许佳期近，群雄逐鹿最高山。目(mu)穷星斗拼(pin)欲下，不负韶(shao)华真(zhen)少年(nian)。

望汉月 2018级5班王嘉(jia)豪

残树枝(zhi)上明月，今岁欲圆还(hai)阙。依稀(xi)观海(hai)苦(ku)读人，厌相会，期期愿别。

此心赏游(you)处，是否去年时节。光里清波静依旧，奈夜半(ban)，未(wei)见人绝。