天天躁日日躁狠狠很躁

为打造“阳(yang)光之家”，增强青(qing)(qing)(qing)年(nian)教(jiao)师(shi)(shi)团(tuan)(tuan)(tuan)体凝聚(ju)力(li)，守护青(qing)(qing)(qing)年(nian)教(jiao)师(shi)(shi)心理(li)健康，帮助他(ta)们更(geng)好辅导学(xue)生(sheng)学(xue)业生(sheng)活，2020年(nian)6月(yue)3日，青(qing)(qing)(qing)岛一(yi)中(zhong)心理(li)教(jiao)研组按照惯例，在心理(li)团(tuan)(tuan)(tuan)体辅导室(shi)于(yu)心理(li)沙盘室(shi)特别举行(xing)(xing)了“杏坛有梦(meng)，携手同行(xing)(xing)”青(qing)(qing)(qing)年(nian)教(jiao)师(shi)(shi)心理(li)团(tuan)(tuan)(tuan)体辅导，青(qing)(qing)(qing)岛一(yi)中(zhong)青(qing)(qing)(qing)年(nian)教(jiao)师(shi)(shi)读书班全体成(cheng)员参加了活动。

活动(dong)(dong)在(zai)(zai)(zai)欢快温馨的(de)破冰游(you)戏中(zhong)(zhong)拉开帷幕。青年教师们(men)被随机(ji)分成三组进行“珠(zhu)行万里”能量接力团辅活动(dong)(dong)。在(zai)(zai)(zai)心(xin)(xin)理(li)教研组组长张鑫老(lao)师带(dai)领下，每一位青年教师都百(bai)分百(bai)投入(ru)热情(qing)，在(zai)(zai)(zai)每个人手(shou)持pvc管道搭建的(de)彩虹桥(qiao)梁(liang)中(zhong)(zhong)，在(zai)(zai)(zai)一次(ci)次(ci)滚落(luo)珠(zhu)球(qiu)又满(man)怀信心(xin)(xin)重头开始中(zhong)(zhong)，在(zai)(zai)(zai)一声声“加油”“稳住”的(de)奋(fen)力呐喊(han)中(zhong)(zhong)，青年教师们(men)深(shen)深(shen)感受到彼此间涌动(dong)(dong)着(zhe)的(de)青春(chun)情(qing)谊与团体智慧，体会着(zhe)一中(zhong)(zhong)家园(yuan)文化独有的(de)“心(xin)(xin)齐要好”精神(shen)带(dai)来无限能量。

在“过去(qu)、现在、未来”的主题箱庭沙龙中，青年教师(shi)(shi)们(men)(men)关照自我、体验(yan)当下，各自选择沙具(ju)建构(gou)了自我心灵栖息(xi)的沙盘小世(shi)界。在张(zhang)鑫老师(shi)(shi)与李琦老师(shi)(shi)的陪伴下，青年教师(shi)(shi)们(men)(men)在团体中打开内心自我，分享精神(shen)世(shi)界，疗愈心灵花园，获(huo)取(qu)社会支(zhi)持，在温(wen)馨的氛围中，活动(dong)圆满结(jie)束(shu)。

青(qing)岛(dao)一中始(shi)终关(guan)注(zhu)师(shi)生(sheng)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)健(jian)康，对学生(sheng)开展心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)课、心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)团(tuan)辅、个体心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)咨询(xun)、心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)危机干预相结(jie)合的适切心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)教育(yu)，为教师(shi)提供心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)咨询(xun)服务，打造青(qing)岛(dao)一中家园文化(hua)之(zhi)“阳光(guang)之(zhi)家”，真(zhen)正做到呵护师(shi)生(sheng)身心(xin)(xin)(xin)健(jian)康，助力学子追梦前(qian)行(xing)！

撰稿：李琦