天天躁日日躁狠狠很躁

　　2021年(nian)4月16—18日，由山(shan)(shan)东(dong)省科协、山(shan)(shan)东(dong)省教(jiao)(jiao)育厅主办，山(shan)(shan)东(dong)省青(qing)少年(nian)科技教(jiao)(jiao)育协会(hui)、山(shan)(shan)东(dong)省科技馆(guan)（省青(qing)少年(nian)科技活动中心）承办的第三(san)届(jie)山(shan)(shan)东(dong)省青(qing)少年(nian)创意编(bian)程(cheng)与(yu)智(zhi)能设(she)计(ji)大(da)赛(sai)决(jue)赛(sai)在济(ji)南大(da)学城(cheng)实验高(gao)级中学举(ju)行。经过技能测试与(yu)现场(chang)答辩，我(wo)校高(gao)二学生侯岱辰(chen)、罗震(zhen)获Arduino智(zhi)能设(she)计(ji)赛(sai)项高(gao)中组一等奖(jiang)，刘睿扬、马(ma)俊杰分获Python编(bian)程(cheng)赛(sai)项一、二等奖(jiang)。

　　2021年(nian)“山东省青(qing)少年(nian)创(chuang)意编程(cheng)与智(zhi)(zhi)能设计(ji)(ji)(ji)大赛(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)”主题(ti)为“智(zhi)(zhi)能时代 逐梦成长(zhang)”，设图形化编程(cheng)赛(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)项、Python编程(cheng)赛(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)项、C++应用编程(cheng)赛(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)项、Arduino智(zhi)(zhi)能设计(ji)(ji)(ji)赛(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)项、Micro:bit智(zhi)(zhi)能设计(ji)(ji)(ji)赛(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)项等五个(ge)竞赛(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)单元。大赛(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)分初(chu)赛(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)和决赛(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)两个(ge)阶段(duan)，初(chu)赛(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)共有(you)来(lai)自全省16地(di)市的7200余名(ming)青(qing)少年(nian)人工智(zhi)(zhi)能爱好者报名(ming)参赛(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)，评(ping)选出854件创(chuang)意编程(cheng)优秀作品、77件智(zhi)(zhi)能设计(ji)(ji)(ji)优秀作品进入(ru)决赛(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)。我校四(si)名(ming)同学凭借不凡(fan)实力闯入(ru)决赛(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)并(bing)一举(ju)夺冠。

　　  青(qing)岛(dao)一中作为山(shan)东省、青(qing)岛(dao)市首批人(ren)工智能(neng)教育(yu)试(shi)点校(xiao)，近(jin)年(nian)来(lai)不断探索(suo)和丰富“三•四•一二”适切教育(yu)特色课程体系，通过创(chuang)新类(lei)课程的开(kai)(kai)设和创(chuang)客类(lei)社(she)团活动(dong)的开(kai)(kai)展，尤(you)其人(ren)工智能(neng)教育(yu)课程的设置(zhi)，让学(xue)生在动(dong)手实践的学(xue)习过程中，不仅掌握人(ren)工智能(neng)知识，还培养了(le)学(xue)生的计(ji)算思维、数字化学(xue)习、创(chuang)新思维和信息时(shi)代高(gao)度社(she)会责任(ren)感。

　　学(xue)(xue)(xue)校将(jiang)继续加强(qiang)人(ren)工(gong)(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)试点学(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)师(shi)资、课程建设及示范(fan)作用，实现人(ren)工(gong)(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)与学(xue)(xue)(xue)科的(de)(de)高度融合，围绕人(ren)工(gong)(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)教(jiao)(jiao)育(yu)自开展多(duo)种(zhong)多(duo)样的(de)(de)特(te)色课程、特(te)色活动，挖掘人(ren)工(gong)(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)育(yu)人(ren)功能(neng)(neng)(neng)，特(te)别是人(ren)工(gong)(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)在培养学(xue)(xue)(xue)生(sheng)创造力发展、脑科学(xue)(xue)(xue)、情感态(tai)度价值(zhi)观等方(fang)面(mian)的(de)(de)功能(neng)(neng)(neng)，从不(bu)断的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)、教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)实践(jian)中总(zong)结经验、发现问题，促进(jin)学(xue)(xue)(xue)校人(ren)工(gong)(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)教(jiao)(jiao)育(yu)更强(qiang)发展。          

　　 撰稿：吕晴美