天天躁日日躁狠狠很躁

　　为(wei)进一步加强(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)(shi)队伍建设(she)，充(chong)分(fen)发挥普通中(zhong)(zhong)小学(xue)名(ming)师(shi)(shi)(shi)(shi)的示(shi)范、激励(li)、凝聚和(he)辐射作(zuo)用，提高中(zhong)(zhong)青(qing)年、青(qing)年和(he)乡村教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)(shi)的整体素(su)质，促进教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)(shi)专(zhuan)业成(cheng)长(zhang)，2021年4月30日(ri)上午，青(qing)岛(dao)(dao)(dao)(dao)市(shi)第三批普通中(zhong)(zhong)小学(xue)尚青(qing)鲁名(ming)师(shi)(shi)(shi)(shi)工作(zuo)室(shi)启动仪式，在青(qing)岛(dao)(dao)(dao)(dao)一中(zhong)(zhong)隆重举行。青(qing)岛(dao)(dao)(dao)(dao)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科院(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育资源研发中(zhong)(zhong)心(xin)、课程(cheng)中(zhong)(zhong)心(xin)主任章(zhang)鹏，市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科院(yuan)(yuan)课程(cheng)中(zhong)(zhong)心(xin)孙(sun)泓老师(shi)(shi)(shi)(shi)，青(qing)岛(dao)(dao)(dao)(dao)一中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育集团总校长(zhang)、青(qing)岛(dao)(dao)(dao)(dao)一中(zhong)(zhong)校长(zhang)王先军，青(qing)岛(dao)(dao)(dao)(dao)一中(zhong)(zhong)副校长(zhang)于洪宝、校助兼教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)务主任贺宁，青(qing)岛(dao)(dao)(dao)(dao)市(shi)第三批普通中(zhong)(zhong)小学(xue)名(ming)师(shi)(shi)(shi)(shi)工作(zuo)室(shi)主持人尚青(qing)鲁老师(shi)(shi)(shi)(shi)及工作(zuo)室(shi)全体成(cheng)员参加了本次揭牌仪式。

　　名师工作室(shi)主持(chi)人(ren)尚青(qing)(qing)鲁老师首先(xian)就(jiu)工作室(shi)发(fa)展(zhan)目标(biao)、三(san)年规划和创(chuang)新模式作了(le)详(xiang)细的(de)介绍。提(ti)出构建 “三(san)全(quan)”培养(yang)模式——发(fa)挥个人(ren)优(you)势，力求个性(xing)发(fa)展(zhan)的(de)全(quan)员(yuan)培养(yang)模式；注(zhu)重持(chi)续(xu)发(fa)展(zhan)，进(jin)行拓展(zhan)延伸的(de)全(quan)程培养(yang)模式；采取有效方式，开展(zhan)多角度的(de)全(quan)方位培养(yang)模式，利用三(san)年时间(jian)，促进(jin)工作室(shi)及全(quan)体成(cheng)员(yuan)的(de)发(fa)展(zhan)，带动更(geng)多青(qing)(qing)年教师共(gong)同进(jin)步(bu)。

　　随后(hou)，章鹏主任(ren)对名师工(gong)作室的建立(li)表示热烈(lie)祝贺，希望工(gong)作室坚持立(li)德(de)树人， 在教科(ke)研方面围(wei)绕难点开展(zhan)工(gong)作， 形(xing)成良好的学(xue)术氛围(wei)。

　　王先(xian)军校(xiao)长(zhang)(zhang)代表(biao)学校(xiao)对章鹏主任和(he)孙(sun)泓老师(shi)的(de)到来(lai)表(biao)示(shi)衷心感谢，对尚青鲁老师(shi)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)能力和(he)取(qu)得的(de)成(cheng)绩(ji)给(ji)予了(le)高度肯定，同时也(ye)对各位(wei)工(gong)(gong)作(zuo)室成(cheng)员能够入选(xuan)尚青鲁名师(shi)工(gong)(gong)作(zuo)室表(biao)示(shi)热烈祝贺，并对工(gong)(gong)作(zuo)室今后工(gong)(gong)作(zuo)开展提出了(le)具体要求。王校(xiao)长(zhang)(zhang)希(xi)望工(gong)(gong)作(zuo)室成(cheng)员珍惜来(lai)之不(bu)易的(de)学习机会(hui)，能够利(li)用(yong)平(ping)台优势(shi)真正起(qi)到引领(ling)、辐(fu)射和(he)带动作(zuo)用(yong)。

　　尚(shang)青鲁名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)师(shi)(shi)(shi)工(gong)作室是青岛一中第(di)四个名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)师(shi)(shi)(shi)工(gong)作室。名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)师(shi)(shi)(shi)工(gong)作室的(de)(de)不(bu)断涌(yong)现再次(ci)彰显了学校“名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)流创办、名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)家(jia)管(guan)理(li)(li)、名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)师(shi)(shi)(shi)执教(jiao)、名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)人(ren)辈(bei)出(chu)”的(de)(de)特(te)色和(he)“以人(ren)为本，内涵发展，适切教(jiao)育(yu)，多元育(yu)人(ren)”的(de)(de)办学理(li)(li)念。名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)师(shi)(shi)(shi)辈(bei)出(chu)既(ji)涵养着(zhe)(zhe)学生，也推动着(zhe)(zhe)更多教(jiao)师(shi)(shi)(shi)们走向卓越教(jiao)育(yu)家(jia)之(zhi)路(lu)。

　　相(xiang)信在(zai)教(jiao)科院和(he)学(xue)校(xiao)领(ling)导的支持下，工(gong)作(zuo)室的各(ge)项工(gong)作(zuo)必(bi)将(jiang)有序(xu)开展，真正做好引领(ling)、凝聚、辐射的学(xue)科带(dai)头作(zuo)用。

　　撰稿：尚青鲁