青岛一中英语教研组举行专题教研活动
(2021-11-22)为扎(zha)实推进英语教育(yu)教学工作，着力(li)(li)提高学生学用能力(li)(li)，促(cu)进核心素养有(you)效形成(cheng)，11月16日，青岛一中英语教研组围绕教学目(mu)标和语篇(pian)教学举行了专(zhuan)题教研活(huo)动。青岛一中党委(wei)书记(ji)刘(liu)丽(li)、校助贺宁、教务处(chu)主任(ren)于贤辉参加活(huo)动，活(huo)动由教研组长王淑凤老师(shi)主持。
首先(xian)，王笑(xiao)寒老师分享(xiang)了《An Encounter with Nature》的(de)教(jiao)学(xue)(xue)设计，该课(ke)全(quan)面体(ti)现了新课(ke)标理念，紧紧围绕(rao)教(jiao)学(xue)(xue)目标，重视语(yu)篇教(jiao)学(xue)(xue)，直观(guan)生动地展示了在(zai)主题语(yu)境的(de)引领下如何进(jin)行有逻辑的(de)语(yu)篇教(jiao)学(xue)(xue)，通(tong)过学(xue)(xue)习理解、应(ying)用实践、迁移创新等一系(xi)列关联(lian)性的(de)英语(yu)学(xue)(xue)习活动，促(cu)进(jin)学(xue)(xue)生语(yu)言能力的(de)发展和多元(yuan)思维的(de)培养。
随(sui)后，柳(liu)叙慧老师以教(jiao)(jiao)研听课(ke)中的(de)问题为(wei)出(chu)发点，提(ti)出(chu)在教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)构(gou)思中应重视课(ke)程标(biao)准的(de)指(zhi)导，精(jing)(jing)研高考评价体系，促进(jin)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)。王(wang)淑凤老师表示阅(yue)读教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)中要关注语篇的(de)整体结构(gou)，注重精(jing)(jing)细(xi)阅(yue)读，促进(jin)学(xue)(xue)生(sheng)提(ti)取、归纳(na)、推断信息(xi)的(de)能力，重点引导学(xue)(xue)生(sheng)逻辑思维的(de)发展。
贺校助强(qiang)调，在日(ri)常教学中要努(nu)力推进(jin)教学评一体(ti)化，提升教师评价、学生(sheng)互评与自(zi)评的质(zhi)量。于主任(ren)肯定英语组对问题的精准把(ba)握(wo)，指出要继续精研学情，有针对性地进(jin)行课堂(tang)教学与课后指导。
最后(hou)，刘(liu)书(shu)记对英语教(jiao)学组浓厚的(de)(de)教(jiao)研氛围给(ji)予了高(gao)度肯定(ding)，同时激励老(lao)师们在“三新”背(bei)景下培养学生思(si)维(wei)的(de)(de)发展。
本次教研活动以(yi)问题为(wei)(wei)导向，以(yi)课(ke)程(cheng)标准为(wei)(wei)指引，以(yi)语篇为(wei)(wei)依托，进(jin)一步提升(sheng)了教师对于(yu)六(liu)要(yao)素整合(he)的(de)英(ying)语课(ke)程(cheng)内容的(de)研究。英(ying)语教研组(zu)将(jiang)继续基(ji)于(yu)课(ke)程(cheng)标准，同心(xin)协力，不断探索项目式教学(xue)和单元(yuan)整合(he)教学(xue)模式，进(jin)一步实现英(ying)语学(xue)科核心(xin)素养的(de)真正落地。
撰稿：于慧敏
