天天躁日日躁狠狠很躁

　　为(wei)了更(geng)好(hao)(hao)地提升教育(yu)教学(xue)质量(liang)，使学(xue)生(sheng)打好(hao)(hao)高(gao)中学(xue)习基础，促进学(xue)生(sheng)全(quan)面(mian)发展，近期(qi)，2021级(ji)开展了学(xue)生(sheng)发展系列指(zhi)导活动。

　　11月15日(ri)，年级(ji)主任王峰(feng)组(zu)织召开了期中考试质(zhi)量分析(xi)会(hui)，青(qing)副校长崔(cui)桂利、校助任军涛(tao)参会(hui)并给予指(zhi)导。王主任结合各学(xue)(xue)科、各班级(ji)数(shu)据(ju)特点(dian)分析(xi)了学(xue)(xue)科和(he)(he)班级(ji)阶(jie)段发展情(qing)况，并提出下一(yi)阶(jie)段教育教学(xue)(xue)建议：以目标和(he)(he)问题为导向，注重夯(hang)实基础和(he)(he)规范落(luo)实；以课标为指(zhi)导，提升集备质(zhi)量；开展分层教学(xue)(xue)，加强(qiang)提优补弱(ruo)；通过全员育人，促进学(xue)(xue)生(sheng)综(zong)合素(su)养(yang)提升。

　　任校(xiao)助强(qiang)调(diao)了加(jia)强(qiang)集(ji)备是所有学(xue)科更高更快发展的(de)(de)重要抓手；规(gui)范(fan)落(luo)实是贯(guan)彻核心(xin)素养(yang)和教(jiao)学(xue)目标，提升学(xue)习成绩的(de)(de)直接途(tu)径。

　　崔(cui)校长提出(chu)要(yao)多(duo)角度、多(duo)层次挖掘、发(fa)(fa)(fa)挥数据(ju)的作用，促进学(xue)科均衡发(fa)(fa)(fa)展(zhan)；加强对学(xue)生的跟踪指(zhi)导，建立个性化发(fa)(fa)(fa)展(zhan)档案；充分(fen)研究学(xue)情和教学(xue)方式，提升(sheng)课堂管理质量(liang)。

　　11月16日至11月19日，2021级(ji)各班(ban)开展(zhan)班(ban)级(ji)质量(liang)分析会，认真研究学情，为(wei)学生个性发展(zhan)出谋划策，为(wei)班(ban)级(ji)稳定发展(zhan)做好规划。

　　11月16日(ri)起(qi)，2021级(ji)全体(ti)教(jiao)师认真落实(shi)(shi)两次分(fen)析会(hui)成果(guo)，在日(ri)常(chang)(chang)教(jiao)学(xue)(xue)和学(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主学(xue)(xue)习时段(duan)向(xiang)细节要规(gui)(gui)范，向(xiang)规(gui)(gui)范要质(zhi)量，在学(xue)(xue)生(sheng)坐姿、动笔习惯、作(zuo)业规(gui)(gui)范、学(xue)(xue)弱(ruo)生(sheng)指导上逐一落实(shi)(shi)。各班借(jie)助班级(ji)宣传板(ban)报、“每日(ri)反馈小黑(hei)板(ban)”、班级(ji)日(ri)志等形式，开展学(xue)(xue)法(fa)分(fen)享，加强常(chang)(chang)规(gui)(gui)管(guan)理。

　　2021级全体教师将继续(xu)在(zai)教育教学(xue)管理(li)上，发挥团(tuan)结(jie)协作、齐抓共管的优良作风，共同(tong)为学(xue)生发展助力(li)，为学(xue)校发展助力(li)！

　　撰稿：吕卓雅