天天躁日日躁狠狠很躁

1924

温暖是一种力量

——青岛市第三届“十大新时代最美劳动者”李青事迹侧记

(2021-12-14)

  为大力弘扬(yang)劳(lao)(lao)模精神(shen)、劳(lao)(lao)动(dong)精神(shen)、工匠精神(shen),充分挖(wa)掘、选(xuan)树、宣传在(zai)平凡工作中做(zuo)出不平凡贡献的优秀劳(lao)(lao)动(dong)者(zhe)典(dian)型,弘扬(yang)和践行(xing)劳(lao)(lao)动(dong)精神(shen),青(qing)岛市(shi)(shi)总工会和市(shi)(shi)委宣传部联合组织开展了第(di)三届“寻找新(xin)时代(dai)最美劳(lao)(lao)动(dong)者(zhe)”活动(dong)。经(jing)遴选(xuan)推荐、网络投票和专家评(ping)审,我(wo)校李青(qing)老师光荣地被(bei)评(ping)为青(qing)岛市(shi)(shi)第(di)三届“十(shi)大新(xin)时代(dai)最美劳(lao)(lao)动(dong)者(zhe)”。

  李青,中共(gong)党员,高(gao)级教(jiao)(jiao)师,现任山(shan)东省(sheng)青岛(dao)(dao)(dao)第一中英语(yu)教(jiao)(jiao)师,2021级国防教(jiao)(jiao)育班班主(zhu)任,曾荣获2018年度青岛(dao)(dao)(dao)市三八红旗手,“岛(dao)(dao)(dao)城最师范儿教(jiao)(jiao)师”、青岛(dao)(dao)(dao)教(jiao)(jiao)育局(ju)“巾帼(guo)文明标(biao)兵”等荣誉。连续被(bei)评为青岛(dao)(dao)(dao)一中首席班主(zhu)任。

  李青老(lao)师出生在一个教(jiao)师之(zhi)家,爷爷和(he)父(fu)母都是(shi)教(jiao)育(yu)工(gong)作者,这一神圣的(de)(de)职业,成(cheng)为了她从(cong)小的(de)(de)向往和(he)追求(qiu)。大学毕业后从(cong)教(jiao),至今已近30年。怀着(zhe)对(dui)党、对(dui)人民的(de)(de)无限深情,她始终把“献身党的(de)(de)教(jiao)育(yu)事业”作为座右铭。在工(gong)作中,以“四有(you)(you)”好老(lao)师的(de)(de)标准严(yan)格要求(qiu)自己(ji):有(you)(you)理想(xiang)信念(nian),有(you)(you)道(dao)德情操,有(you)(you)扎实学识,有(you)(you)仁爱之(zhi)心(xin)。

  李青老师始终站在教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)第一(yi)线(xian),她对学(xue)(xue)生(sheng)无私关爱,在工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)处(chu)处(chu)发(fa)挥党员的(de)(de)先锋模(mo)范作(zuo)用(yong),克服自己身体病痛(tong)和(he)家庭中(zhong)的(de)(de)困难,以扎实严谨(jin)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)态度,全身心地投入到教(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong),在教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)、教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)、辅导学(xue)(xue)生(sheng)中(zhong)取(qu)得了优异的(de)(de)成绩(ji),成长(zhang)为学(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)中(zhong)坚力(li)量,赢得了领导、同事和(he)家长(zhang)的(de)(de)高(gao)度赞誉。

  一、班级是(shi)师(shi)生共同成长(zhang)的舞台。

  李青老师在班(ban)(ban)(ban)主任这(zhei)个特殊的(de)岗位已经耕耘了23个春秋。她通(tong)过向经验丰富的(de)班(ban)(ban)(ban)主任学(xue)习和自己不断(duan)地实践、摸(mo)索和总结,积(ji)累了一套行之(zhi)有(you)效的(de)班(ban)(ban)(ban)级管理方法(fa)。例如,采取学(xue)生自主管理、班(ban)(ban)(ban)主任调(diao)控的(de)方式(shi);组织学(xue)生制(zhi)定并讨(tao)论班(ban)(ban)(ban)规(gui)、班(ban)(ban)(ban)徽、班(ban)(ban)(ban)旗;在班(ban)(ban)(ban)级中(zhong)开(kai)展“擂台赛(sai)”“结对(dui)子(zi)”“优(you)点单(dan)”“微剧本(ben)”等,这(zhei)些举(ju)措都(dou)成(cheng)为了李青老师班(ban)(ban)(ban)主任工作的(de)亮点和特色(se)。健康向上的(de)班(ban)(ban)(ban)风、朴实浓(nong)厚的(de)学(xue)风、多(duo)姿多(duo)彩的(de)活(huo)动构成(cheng)了凝(ning)心聚力的(de)优(you)秀班(ban)(ban)(ban)集体。

  由于同(tong)时担任重(zhong)点班(ban)班(ban)主任,加上满负(fu)荷的教学(xue)任务,李青老师基本(ben)上放(fang)弃了所有与工(gong)作、家庭(ting)无关的业余活动(dong),一(yi)心扑(pu)在(zai)工(gong)作上,研究教学(xue)和(he)班(ban)级管(guan)理。周末和(he)假期她(ta)也会放(fang)弃休息(xi)时间陪伴(ban)学(xue)生在(zai)自(zi)习(xi)室学(xue)习(xi),风雨无阻,从(cong)不计报酬。

  2019年,高三备考进入关键时(shi)期,工(gong)(gong)作十分繁重,就在(zai)这寒冷的(de)(de)冬日(ri),她(ta)(ta)的(de)(de)父亲突(tu)发心梗去世(shi),母(mu)亲的(de)(de)身体和(he)精神状况一下跌入了低谷,需(xu)要唯(wei)一的(de)(de)女儿来照(zhao)顾。她(ta)(ta)耐心做(zuo)好(hao)母(mu)亲的(de)(de)思想工(gong)(gong)作,得到(dao)母(mu)亲的(de)(de)理解和(he)支持。她(ta)(ta)夜间照(zhao)顾年迈(mai)体弱(ruo)的(de)(de)母(mu)亲,白天按时(shi)上班,精心备课(ke)、上课(ke),没(mei)(mei)有(you)申(shen)请过一天假(jia),没(mei)(mei)有(you)耽误一节课(ke)。精力体力付(fu)出已(yi)达极限,但她(ta)(ta)从(cong)不(bu)抱怨,从(cong)不(bu)叫(jiao)苦,没(mei)(mei)有(you)向学校提出特别(bie)的(de)(de)照(zhao)顾要求(qiu)。

  除(chu)了(le)工作上(shang)的辛苦,李青老师的身体问(wen)题(ti)(ti)也面临严峻挑(tiao)战(zhan)。长(zhang)期(qi)的伏(fu)案工作导致(zhi)腰椎(zhui)间(jian)盘严重突出,颈椎(zhui)问(wen)题(ti)(ti)让(rang)她经常眩晕。但她从不声张,只是(shi)在实(shi)在坚持不了(le)的情况(kuang)下,在课间(jian)悄悄地到空教室找(zhao)一张桌子(zi),平躺几分钟缓(huan)解(jie)一下头晕和不适,然后继续上(shang)课。

  有时她下班(ban)(ban)回家,已经疲惫不堪,但班(ban)(ban)主任(ren)(ren)工(gong)作(zuo)(zuo)和教学任(ren)(ren)务让她感(gan)到自己(ji)重任(ren)(ren)在(zai)肩: 批改作(zuo)(zuo)业、班(ban)(ban)会筹(chou)备、与家长沟通、备课……稍事休息,她又坐到了写字(zi)台前,打开灯,继续投入工(gong)作(zuo)(zuo)。

  她的敬业精神,令(ling)人深受感动,十分赞佩。2014年(nian)(nian)(nian)、2016年(nian)(nian)(nian)、2018年(nian)(nian)(nian)和(he)2020年(nian)(nian)(nian),她所担任班主任的班级分别被(bei)评为青岛市先(xian)进班集体和(he)青岛市教育局先(xian)进团支(zhi)部(bu);她本人被(bei)评为2018年(nian)(nian)(nian)度青岛市三八(ba)红旗手;2017至2019连续三年(nian)(nian)(nian)考核优(you)秀,给与(yu)记功(gong)表彰;2016年(nian)(nian)(nian)至今,被(bei)连续授予青岛一(yi)中(zhong)首席(xi)班主任荣誉称号、2016年(nian)(nian)(nian)和(he)2020年(nian)(nian)(nian)两次获(huo)得青岛一(yi)中(zhong)黄晓(xiao)明“优(you)教奖”、2018年(nian)(nian)(nian)、2019年(nian)(nian)(nian)和(he)2020年(nian)(nian)(nian)荣获(huo)青岛一(yi)中(zhong)“党员先(xian)锋”荣誉称号。

  李青(qing)老师努力(li)践行师德规(gui)范,并(bing)用自己的(de)言行去教育培养青(qing)年(nian)教师树立崇高的(de)理想(xiang),献(xian)身党的(de)教育事(shi)业(ye)。通过(guo)参(can)与学校教师培养的(de)双(shuang)“金(jin)字塔(ta)工程”,近几年(nian),她(ta)先后在(zai)班主(zhu)(zhu)任工作方(fang)面带了多位“徒弟(di)”,如今(jin)这些青(qing)年(nian)教师已经成(cheng)为班主(zhu)(zhu)任队(dui)伍中的(de)骨干。

  二、陪(pei)伴是老师最(zui)长情(qing)的告白。

  在学生和家长的(de)眼中,在同(tong)事(shi)和领导(dao)的(de)心中,李青老师(shi)(shi)就是高尚师(shi)(shi)德(de)的(de)典范。教师(shi)(shi)的(de)工作平(ping)凡而伟大,简单而执着。当老师(shi)(shi),尤其是当班(ban)主任(ren)(ren),那(nei)是责任(ren)(ren)与担当的(de)代名词(ci)。李青老师(shi)(shi)一直(zhi)不断提(ti)升自己的(de)教师(shi)(shi)素(su)养(yang):敬业修德(de)、坚韧勤奋、乐于助人(ren)、履行责任(ren)(ren); 严(yan)以律己,宽以待人(ren)、温和正直(zhi),宁静(jing)淡泊。

  2020年(nian),注定是不平凡的(de)(de)一年(nian)。当新(xin)高(gao)(gao)考(kao)与疫情狭路相逢,2020届(jie)高(gao)(gao)考(kao)生在最(zui)后半(ban)年(nian)经(jing)历了(le)从未有过(guo)的(de)(de)困境。新(xin)高(gao)(gao)考(kao)元年(nian)、长(zhang)时间居(ju)家学习、高(gao)(gao)考(kao)延期一个月……一系列突如其来的(de)(de)变故,让学生和家长(zhang)猝不及(ji)防。

  李青老师担任(ren)2017级(ji)1班的(de)(de)班主(zhu)任(ren),同时(shi)承(cheng)担两个班的(de)(de)英语教学任(ren)务和年级(ji)英语集备组长(zhang)的(de)(de)工作,面(mian)对新的(de)(de)挑战,她责无旁贷。从寒(han)假后期(qi)到4月15日开学复课,漫(man)长(zhang)的(de)(de)居家(jia)学习,她带领学生一(yi)起走过。网课期(qi)间手机、电脑24小时(shi)开机。早上6时(shi)30分,打开腾讯会(hui)议早读(du)间,学生陆续登陆进来(lai),晚上10时(shi)30分,腾讯会(hui)议夜修室关(guan)闭(bi)学生下线休息,但只(zhi)要线上还(hai)有一(yi)名学生在(zai)(zai),她就在(zai)(zai)会(hui)议室里陪着。尽管隔着距离,只(zhi)能在(zai)(zai)屏幕上虚(xu)拟陪伴,但不能把(ba)学生单独(du)留(liu)在(zai)(zai)里面(mian),成了所有老师不曾说出口的(de)(de)默契。

  作(zuo)为高(gao)三(san)英语集(ji)备组长(zhang),完成(cheng)班(ban)主任(ren)重(zhong)任(ren)的(de)(de)同(tong)时(shi),她(ta)每天(tian)组织(zhi)组里的(de)(de)老师集(ji)备、出题、审题、批改(gai)、分析学(xue)情(qing)、制定教(jiao)(jiao)学(xue)计(ji)划……所有这(zhei)一(yi)(yi)(yi)切超负荷的(de)(de)工(gong)作(zuo)需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)是(shi)时(shi)间,需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)是(shi)精(jing)力,需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)是(shi)一(yi)(yi)(yi)颗爱(ai)岗(gang)敬业的(de)(de)心,需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)是(shi)对学(xue)生(sheng)爱(ai)的(de)(de)情(qing)怀(huai)。每天(tian)从早到晚(wan),两台电脑一(yi)(yi)(yi)部手机始终在线(xian),成(cheng)了她(ta)那段时(shi)间的(de)(de)常态。                      2020年4月15日,在学(xue)生(sheng)、家长(zhang)、老师和整个(ge)社会的(de)(de)共同(tong)努(nu)力下,山东高(gao)三(san)全体(ti)开学(xue)复课。一(yi)(yi)(yi)中(zhong)校园里,高(gao)考生(sheng)们走进久违的(de)(de)教(jiao)(jiao)室,班(ban)主任(ren)肩上的(de)(de)担子(zi)却更重(zhong)了。每天(tian)晨(chen)午(wu)晚(wan)检(jian),收集(ji)每日接(jie)送学(xue)生(sheng)车牌(pai)号,统计(ji)走读学(xue)生(sheng)家人健康状(zhuang)态,甚至教(jiao)(jiao)学(xue)生(sheng)如(ru)何洗手、食堂怎样按防疫(yi)要(yao)(yao)求就餐,额(e)外增加的(de)(de)工(gong)作(zuo)量(liang),让她(ta)和老师们疲(pi)惫不已。“确实挺疲(pi)惫的(de)(de),但就是(shi)一(yi)(yi)(yi)种(zhong)责任(ren)吧,只要(yao)(yao)肩上扛着这(zhei)个(ge)担子(zi),老师这(zhei)口气(qi)就要(yao)(yao)一(yi)(yi)(yi)直提着,不能松。”

  2020年7月5日,高(gao)(gao)(gao)三(san)生(sheng)(sheng)在校(xiao)的(de)最后一(yi)(yi)天(tian),前夜(ye)李青(qing)老师花费了整晚时间,为(wei)班(ban)里每(mei)名学(xue)生(sheng)(sheng)写了一(yi)(yi)张卡(ka)片(pian)(pian)。“学(xue)校(xiao)专(zhuan)门印制的(de)明信片(pian)(pian),正面(mian)(mian)是(shi)青(qing)岛一(yi)(yi)中校(xiao)园风光(guang),背面(mian)(mian)一(yi)(yi)侧是(shi)高(gao)(gao)(gao)考励(li)志(zhi)语(yu),她(ta)(ta)就在右侧的(de)空白处,写下(xia)每(mei)个(ge)孩(hai)子留(liu)给她(ta)(ta)的(de)一(yi)(yi)个(ge)回忆片(pian)(pian)段。”从傍(bang)(bang)晚到(dao)凌晨一(yi)(yi)时,每(mei)名学(xue)生(sheng)(sheng)的(de)三(san)年点滴(di)在脑海上重新翻过。跟所(suo)有(you)的(de)一(yi)(yi)中班(ban)主任一(yi)(yi)样(yang),为(wei)了方便(bian)每(mei)天(tian)进教(jiao)室(shi)陪学(xue)生(sheng)(sheng),她(ta)(ta)选择了在学(xue)校(xiao)周边居住(zhu)。从早(zao)上6时到(dao)晚上10时,班(ban)主任天(tian)天(tian)在教(jiao)室(shi)里的(de)守候(hou)(hou),成了所(suo)有(you)高(gao)(gao)(gao)考生(sheng)(sheng)最珍贵的(de)备(bei)考回忆。高(gao)(gao)(gao)考4天(tian),她(ta)(ta)在考点门口守了4天(tian),早(zao)上一(yi)(yi)个(ge)个(ge)击掌鼓励(li)送(song)进去,中午和傍(bang)(bang)晚一(yi)(yi)个(ge)个(ge)接出来,嘱咐(fu)几句再交到(dao)家长手里,她(ta)(ta)的(de)守候(hou)(hou)从高(gao)(gao)(gao)一(yi)(yi)到(dao)高(gao)(gao)(gao)三(san)再到(dao)高(gao)(gao)(gao)考,从未有(you)一(yi)(yi)天(tian)缺席。

  高中(zhong)三年的(de)(de)每个夜(ye)(ye)晚学生都(dou)会看到她的(de)(de)身(shen)影出现在(zai)教(jiao)室,或(huo)答疑,或(huo)谈心。她默默地守护在(zai)孩子们(men)的(de)(de)身(shen)旁,教(jiao)学楼的(de)(de)夜(ye)(ye)晚,那(nei)么静,师生一(yi)起在(zai)执着地向(xiang)着自己的(de)(de)目(mu)标前行。

  师恩难忘,李青老师的学生(sheng)是这样评价她的:

  “......怀念高三时光。李老师早(zao)上早(zao)早(zao)地来早(zao)自(zi)习,晚(wan)上10点(dian)多才(cai)回家,班主任老师成了每天我们见(jian)得最多的人,她陪着我们从早(zao)到晚(wan),我们后来都笑(xiao)着说和李青老师在(zai)(zai)一起的时间(jian)(jian)比和父母在(zai)(zai)一起的时间(jian)(jian)都长。是我的母校和班主任留给(ji)我的奋斗精神指引着她,保(bao)持不服输的精神,这是一笔巨(ju)大的财富,我因此受益。”——赵赫,现就读(du)于中国科学院电子学研究所。

  “……人(ren)生就(jiu)像(xiang)站台(tai),我们(men)不记得(de)自己走了(le)多远的(de)(de)(de)(de)(de)路,但我们(men)记得(de)曾经经历的(de)(de)(de)(de)(de)那些人(ren)和(he)事(shi)(shi),他(ta)们(men)就(jiu)像(xiang)根扎(zha)在(zai)她们(men)的(de)(de)(de)(de)(de)记忆深处。李青老师(shi)常(chang)常(chang)教(jiao)导(dao)她们(men)“低头做(zuo)(zuo)(zuo)事(shi)(shi),抬头做(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)”、“再坚(jian)持一(yi)下(xia)!”一(yi)句指引着做(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)做(zuo)(zuo)(zuo)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法,另(ling)一(yi)句鼓励自己在(zai)困难,逆境下(xia)奋(fen)(fen)力。知识(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)传授是瞬时的(de)(de)(de)(de)(de),而习惯的(de)(de)(de)(de)(de)养成是永恒的(de)(de)(de)(de)(de),老师(shi)三年培(pei)养给她的(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)(zuo)事(shi)(shi)做(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)方(fang)法一(yi)直激励着她在(zai)前进的(de)(de)(de)(de)(de)路上奋(fen)(fen)斗。”——王沛锋,现就(jiu)读于北(bei)京大学(xue)软件与微电子学(xue)院研究(jiu)院。

  三、杰出(chu)师能是教师育人(ren)的(de)底气。

  李青(qing)老师(shi)用她(ta)的(de)(de)(de)杰(jie)出师(shi)能,在(zai)平凡的(de)(de)(de)教(jiao)育岗位上扎(zha)实(shi)践行着立德(de)树人(ren)的(de)(de)(de)根本(ben)任务。她(ta)多(duo)年担任英(ying)(ying)语(yu)(yu)教(jiao)学(xue)工作,具(ju)有扎(zha)实(shi)的(de)(de)(de)专业知识和(he)系统的(de)(de)(de)理论基(ji)础,课堂教(jiao)学(xue)经验(yan)丰富(fu),所(suo)教(jiao)班级的(de)(de)(de)英(ying)(ying)语(yu)(yu)成(cheng)绩(ji),一(yi)直在(zai)级部名列(lie)前茅。她(ta)个人(ren)曾获青(qing)岛(dao)市(shi)优质课二等奖(jiang),多(duo)次举办青(qing)岛(dao)市(shi)级开放课和(he)经验(yan)交流,所(suo)带历届高考班英(ying)(ying)语(yu)(yu)成(cheng)绩(ji)突出,培养了大(da)批考入“双一(yi)流”、“985”和(he)“211”知名大(da)学(xue)的(de)(de)(de)优秀学(xue)生。

  李(li)青老师(shi)积极投身教(jiao)(jiao)育(yu)改革,主(zhu)持并(bing)参加国(guo)家(jia)级(ji)和市级(ji)的(de)课(ke)题研究,撰写(xie)有价值(zhi)的(de)论文并(bing)在国(guo)家(jia)级(ji)、省级(ji)刊物(wu)上发(fa)表,多篇教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)学(xue)论文获(huo)国(guo)家(jia)级(ji)、省级(ji)奖(jiang)项,指导(dao)多名学(xue)生(sheng)参加全国(guo)中学(xue)生(sheng)英(ying)语能力竞(jing)赛和全国(guo)创新英(ying)语大赛,分(fen)获(huo)国(guo)家(jia)级(ji)和省级(ji)一(yi)、二等奖(jiang),连续多次(ci)被评为(wei)(wei)山东省高中教(jiao)(jiao)师(shi)远程研修(xiu)优秀(xiu)学(xue)员,所(suo)撰写(xie)文章被专(zhuan)家(jia)推(tui)荐为(wei)(wei)资源。

  她在英语(yu)课(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)中尝试使用“思(si)维导(dao)图”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)方(fang)法提(ti)升课(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)效(xiao)率,开(kai)发(fa)学(xue)(xue)(xue)生在英语(yu)学(xue)(xue)(xue)习(xi)方(fang)面(mian)的(de)潜能,同(tong)时将自己的(de)班(ban)主任(ren)的(de)工(gong)作案(an)例(li)和(he)反思(si)与英语(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)方(fang)面(mian)的(de)一(yi)些教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)感(gan)悟记录下来,为青年教(jiao)(jiao)(jiao)师提(ti)供有(you)价值的(de)参考(kao)。

  四、真(zhen)善美(mei)是教(jiao)育至高(gao)的(de)境界。

  李青(qing)老师被(bei)家(jia)长(zhang)们称作(zuo)(zuo)“孩(hai)子(zi)们的守望(wang)(wang)者”、“班级(ji)的定海(hai)神针(zhen)”。作(zuo)(zuo)为班主任,她(ta)给(ji)予学生(sheng)的不(bu)仅是(shi)广博的知(zhi)识,更是(shi)一次次精(jing)神的洗(xi)涤。她(ta)是(shi)教育战线上普(pu)通而平凡的守望(wang)(wang)者,在孩(hai)子(zi)们成长(zhang)的关键时(shi)期(qi),她(ta)用朴实(shi)的语(yu)言、踏(ta)实(shi)的行动,传(chuan)递(di)(di)着知(zhi)识,传(chuan)递(di)(di)着爱,更诠释了一个教育工作(zuo)(zuo)者崇高的情怀。

  记者曾经问到(dao)她(ta):什么(me)样的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)是你眼中的(de)(de)美好(hao)教(jiao)育(yu)(yu)(yu),她(ta)用心地回顾(gu)走过(guo)的(de)(de)这27年,她(ta)把自(zi)己的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)感悟与大家分享:

  温(wen)暖(nuan)——教(jiao)育是(shi)(shi)一(yi)门温(wen)暖(nuan)的(de)(de)(de)功课,温(wen)暖(nuan)自己(ji),温(wen)暖(nuan)孩(hai)子。这(zhei)是(shi)(shi)由教(jiao)育的(de)(de)(de)特(te)殊工(gong)作对象决(jue)定的(de)(de)(de)。教(jiao)育的(de)(de)(de)对象是(shi)(shi)人,是(shi)(shi)有(you)情(qing)感的(de)(de)(de)人。教(jiao)育是(shi)(shi)一(yi)项爱的(de)(de)(de)事业(ye),而爱是(shi)(shi)有(you)温(wen)度(du)的(de)(de)(de),教(jiao)师的(de)(de)(de)言(yan)行(xing)是(shi)(shi)温(wen)暖(nuan)的(de)(de)(de)源泉。

  细(xi)节(jie)(jie)——教(jiao)育中,细(xi)节(jie)(jie)是最(zui)能体(ti)现一(yi)个人(ren)教(jiao)育观念和教(jiao)育智慧的地(di)(di)方。教(jiao)育一(yi)如农业,教(jiao)师就是辛勤耕(geng)作的农民,不(bu)事张扬(yang),服务于普罗(luo)大众,其最(zui)古(gu)老最(zui)传统(tong)的方法就是本(ben)本(ben)分分地(di)(di)做好(hao)每一(yi)个细(xi)节(jie)(jie),把每一(yi)个细(xi)节(jie)(jie)做到极致。

  唤醒——教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育是一(yi)种(zhong)发现之旅、唤醒之旅、熏陶之旅,是一(yi)种(zhong)接受美(mei)好生活的(de)(de)洗(xi)礼。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育中,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师应当从孩子身上感觉(jue)到(dao)一(yi)些神圣、模糊、无限的(de)(de)东(dong)(dong)西,一(yi)些个别(bie)的(de)(de)特别(bie)宝(bao)贵(gui)的(de)(de)东(dong)(dong)西,并对这些东(dong)(dong)西给予挖掘与引导,以期(qi)达到(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育最美(mei)好的(de)(de)境界。好的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育,就是让人有向(xiang)真、向(xiang)善、向(xiang)美(mei)的(de)(de)不竭动(dong)力。

  李青(qing)老(lao)师,就是教育战(zhan)线上(shang)的孺子牛(niu)、拓(tuo)荒牛(niu)和老(lao)黄牛(niu),是新时代“最美劳动者”的光荣典(dian)范。

  青岛一中全体教职工将以“新时代最(zui)美(mei)劳动者”为榜样(yang),在中国共产(chan)党成立(li)100周年(nian)的(de)新起点上,为教育(yu)事业(ye)的(de)发展作出新的(de)更大贡献(xian)!

  供稿:青(qing)岛一中工(gong)会