天天躁日日躁狠狠很躁

　　自党史学习教育开展以来，学校坚持以学生为中心，结合“家文化”党建品牌的打造，不断强化服务意识，开展“学党史，强服务，我为学生办实事”活动，关注学生的全面而有个性发展，积极探索教育新妙招，让师爱在行动中体现，让学生在爱心中成长。

　　新闻一刻开眼界

　　青少(shao)年是(shi)(shi)祖(zu)(zu)国(guo)未来的(de)(de)(de)建设者，现(xian)代教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)根本(ben)(ben)任(ren)务是(shi)(shi)要(yao)培(pei)养学(xue)(xue)生(sheng)心怀祖(zu)(zu)国(guo)，放眼世界(jie)，本(ben)(ben)学(xue)(xue)期开(kai)始教(jiao)(jiao)务处统一(yi)(yi)安(an)排固定(ding)时(shi)间段播(bo)放《新(xin)闻(wen)联(lian)播(bo)》节(jie)目。通过“新(xin)闻(wen)一(yi)(yi)刻(ke)钟”活(huo)动(dong)，一(yi)(yi)方面让(rang)学(xue)(xue)生(sheng)及时(shi)了(le)解(jie)国(guo)内外(wai)重要(yao)时(shi)事，了(le)解(jie)党和国(guo)家重大活(huo)动(dong)、中(zhong)央(yang)召开(kai)的(de)(de)(de)重要(yao)会(hui)议，另一(yi)(yi)方面，也让(rang)学(xue)(xue)生(sheng)看到中(zhong)国(guo)各个领域的(de)(de)(de)进步、人民大众的(de)(de)(de)精(jing)神面貌、神州大地的(de)(de)(de)风采等(deng)，是(shi)(shi)爱国(guo)主义教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)有(you)效途径。通过组(zu)织(zhi)学(xue)(xue)生(sheng)观看《新(xin)闻(wen)联(lian)播(bo)》，不但开(kai)阔(kuo)了(le)学(xue)(xue)生(sheng)们的(de)(de)(de)视野(ye)，增长了(le)知识(shi)，更加坚定(ding)了(le)学(xue)(xue)生(sheng)对中(zhong)国(guo)特(te)色社会(hui)主义的(de)(de)(de)信心与信念，培(pei)养了(le)民族(zu)自豪(hao)感(gan)，还增强了(le)为中(zhong)华民族(zu)崛起而(er)读(du)书的(de)(de)(de)使命感(gan)和责任(ren)感(gan)，树立了(le)正确的(de)(de)(de)世界(jie)观、人生(sheng)观和价值观。

　　杂志共享育情操

　　“知之(zhi)者(zhe)不(bu)如好(hao)之(zhi)者(zhe)，好(hao)之(zhi)者(zhe)不(bu)如乐之(zhi)者(zhe)”，为培养学生的阅读(du)兴(xing)趣(qu)，教务(wu)处(chu)在各楼层设置了(le)阅读(du)书(shu)架(jia)，由图(tu)书(shu)馆定(ding)期提供、更新(xin)各类杂志(zhi)书(shu)籍(ji)，学生可以随时阅读(du)，或(huo)点滴时间品味哲理诗文，或(huo)演(yan)讲(jiang)时段美文共享，在交流切磋(cuo)撞击中迸发思维火花，在阅读(du)中丰(feng)盈精神，开阔自我，在阅读(du)中遇到最好(hao)的自己(ji)。

　　培优补弱助成长

　　学(xue)(xue)生个(ge)体(ti)(ti)差(cha)异(yi)是一个(ge)客观存在，为了让每个(ge)学(xue)(xue)生都(dou)能在原有基(ji)础上得(de)到(dao)(dao)提高发(fa)展(zhan)，体(ti)(ti)验学(xue)(xue)习的(de)(de)快乐，进步的(de)(de)乐趣，达到(dao)(dao)全面提高学(xue)(xue)生素质的(de)(de)目(mu)的(de)(de)，我们(men)因材施(shi)教(jiao)，实施(shi)分(fen)层教(jiao)学(xue)(xue)，选拔具有潜力(li)的(de)(de)优生参与强基(ji)计(ji)划人才培养；设置(zhi)学(xue)(xue)科补弱(ruo)，有针(zhen)对性地提升学(xue)(xue)习能力(li)，共享成功。任务驱动，因材施(shi)教(jiao)，方法指(zhi)导(dao)，创造针(zhen)对不同群体(ti)(ti)的(de)(de)成功教(jiao)育。

　　科技实验提素养

　　“百闻不如(ru)一见(jian)，百看不如(ru)一做”，实(shi)(shi)验(yan)(yan)(yan)教学(xue)(xue)(xue)就是(shi)在实(shi)(shi)践中(zhong)引导(dao)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)积极动手动脑，激(ji)发学(xue)(xue)(xue)生(sheng)的兴趣(qu)与热情，学(xue)(xue)(xue)校建有设(she)备一流(liu)的人工智(zhi)能实(shi)(shi)验(yan)(yan)(yan)室、人工机械臂实(shi)(shi)验(yan)(yan)(yan)室、航(hang)天科技实(shi)(shi)验(yan)(yan)(yan)室，又斥资改造物化生(sheng)实(shi)(shi)验(yan)(yan)(yan)室，为实(shi)(shi)验(yan)(yan)(yan)教学(xue)(xue)(xue)和社(she)团活(huo)动提(ti)供了有利条件(jian)。通过各类实(shi)(shi)验(yan)(yan)(yan)，提(ti)升(sheng)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)实(shi)(shi)践操作能力(li)、记录能力(li)、观察能力(li)、分析能力(li)、思维能力(li)、归纳能力(li)，也逐步培养了学(xue)(xue)(xue)生(sheng)实(shi)(shi)事求(qiu)是(shi)的科学(xue)(xue)(xue)态(tai)度，严谨细致的工作作风(feng)。

　　教(jiao)务处(chu)积(ji)极参(can)与“我为(wei)群(qun)众办实事”实践(jian)活动，这是学(xue)校(xiao)“家文化”党建(jian)品牌和“爱育(yu)(yu)英才”支部党建(jian)品牌发挥作用的重要体现。教(jiao)务处(chu)全体教(jiao)师(shi)将在今后的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)学(xue)中深入师(shi)生，广泛征求意见，不(bu)断探索工作新思(si)路，主动服务，解决师(shi)生急(ji)、难(nan)、盼问题(ti)，着力(li)搭建(jian)师(shi)生发展的服务平台。

      撰稿：綦新展