天天躁日日躁狠狠很躁

　　为(wei)弘扬中(zhong)华传(chuan)统文(wen)化(hua)，传(chuan)播(bo)非物质(zhi)文(wen)化(hua)遗产，2022年2月，青(qing)岛一(yi)中(zhong)学(xue)子来到青(qing)岛爱与乐民(min)间艺术博物馆参加研学(xue)活动。

　　首先，大(da)家(jia)参观了博物(wu)馆藏蜡染作品，同学(xue)们对传统(tong)文化及(ji)工(gong)艺(yi)有了更深刻(ke)的(de)认识(shi)。在然后，老师(shi)的(de)开始了有关主题的(de)内(nei)容(rong)讲解下，同学(xue)们学(xue)习内(nei)容(rong)了分为剪纸(zhi)艺(yi)术、剪纸(zhi)大(da)师(shi)、剪纸(zhi)基础(chu)和(he)剪纸(zhi)制(zhi)作四个板块(kuai)的(de)内(nei)容(rong)，同学(xue)们认真听讲，用心学(xue)习感受。

　　在学(xue)(xue)习(xi)完有(you)关(guan)“剪(jian)(jian)花(hua)娘子(zi)”库淑兰的(de)知(zhi)识后(hou)，同(tong)学(xue)(xue)们(men)深深为她物质生(sheng)活虽贫(pin)苦、精神世界(jie)却(que)丰(feng)富的(de)一生(sheng)所(suo)感动(dong)。接下来同(tong)学(xue)(xue)们(men)学(xue)(xue)习(xi)了(le)剪(jian)(jian)纸(zhi)(zhi)基础图形——锯齿形、月牙形和(he)太阳(yang)形。巧手随心(xin)剪(jian)(jian)物华，张张红(hong)(hong)纸(zhi)(zhi)俱成花(hua)。老师的(de)剪(jian)(jian)刀游走于(yu)朱红(hong)(hong)纸(zhi)(zhi)张之间，白刃时(shi)隐时(shi)现(xian)(xian)，光(guang)影变幻(huan)之间，一幅栩栩如生(sheng)的(de)小老虎剪(jian)(jian)纸(zhi)(zhi)作品(pin)以出现(xian)(xian)于(yu)眼前。同(tong)学(xue)(xue)们(men)感慨慨于(yu)剪(jian)(jian)纸(zhi)(zhi)作品(pin)的(de)精美(mei)绝伦，惊(jing)叹叹于(yu)剪(jian)(jian)纸(zhi)(zhi)艺术的(de)炉火纯青(qing)。

　　最后进入(ru)了同(tong)学们(men)的实(shi)践时(shi)间(jian)。正所谓“纸(zhi)上(shang)得来终觉浅，绝知此事(shi)要(yao)躬行”，当(dang)同(tong)学们(men)拿起剪刀开(kai)始修剪时(shi)，才发现剪纸(zhi)工艺的趣(qu)味和复杂。怀(huai)着激动的心情(qing)，同(tong)学们(men)个(ge)个(ge)专心致志(zhi)、聚精会神，在不懈的努力下，一只(zhi)只(zhi)生动活泼的小老虎终于(yu)跃然纸(zhi)上(shang)。看着自(zi)己的劳动成果，同(tong)学们(men)心里都有说不出的兴奋。

　　在这科技迅速发(fa)(fa)展的(de)(de)时代，人群攘攘与(yu)(yu)车水喧嚣早已(yi)淹没(mei)过稻田(tian)阡陌的(de)(de)纯真质朴(po)，民间(jian)(jian)艺(yi)(yi)(yi)术(shu)(shu)也(ye)随着(zhe)时代的(de)(de)变(bian)迁逐(zhu)渐(jian)淡出人们(men)的(de)(de)视野，许多优秀的(de)(de)民间(jian)(jian)传(chuan)统艺(yi)(yi)(yi)术(shu)(shu)文(wen)化正面临(lin)着(zhe)失传(chuan)的(de)(de)危险。通过此次(ci)活动，同学们(men)重又走进民间(jian)(jian)艺(yi)(yi)(yi)术(shu)(shu)的(de)(de)世(shi)界，了解民间(jian)(jian)艺(yi)(yi)(yi)术(shu)(shu)的(de)(de)发(fa)(fa)展，参(can)观(guan)民间(jian)(jian)艺(yi)(yi)(yi)术(shu)(shu)的(de)(de)作品，学习(xi)非(fei)遗剪纸，在心中播种下继承并(bing)发(fa)(fa)扬传(chuan)统文(wen)化与(yu)(yu)工艺(yi)(yi)(yi)的(de)(de)种子，并(bing)用(yong)实践让其在心中生(sheng)根(gen)发(fa)(fa)芽。

　　学生心得：

　　马(ma)麟珊：中华剪纸(zhi)文(wen)化(hua)作为我国非物质(zhi)文(wen)化(hua)遗产，需要不(bu)断传承发展。通过本(ben)次(ci)研学实(shi)践活动，我基本(ben)掌握了一(yi)些剪纸(zhi)的技巧，未来我将努力为非物质(zhi)文(wen)化(hua)遗产的传承做(zuo)贡献！

　　马青(qing)照：中国传统(tong)文化不是(shi)被历(li)史尘封(feng)的符号(hao)，而是(shi)在(zai)民族(zu)血脉里生生不息(xi)地涌动。剪纸技(ji)艺经千年流(liu)传至今，也应(ying)当(dang)在(zai)当(dang)今社会(hui)创(chuang)造性转(zhuan)化、创(chuang)新(xin)型发展，在(zai)发扬自身(shen)艺术(shu)美感、传统(tong)特色的同时(shi)，与当(dang)代文化兼(jian)容。

　　李旋：创(chuang)作者们将吉(ji)祥蕴(yun)意镌(juan)刻在剪纸中，又将剪纸融入到生活中，我们要继承中华优秀传统文化，并且要将其发(fa)扬光(guang)大！

　　撰稿：陈佳琪

　　供稿：青(qing)岛一中团(tuan)委