天天躁日日躁狠狠很躁

　　为(wei)进一(yi)步深(shen)入学习贯彻党(dang)的(de)十九届六(liu)中(zhong)全会精神，提升干部(bu)队伍(wu)理(li)论(lun)水平，为(wei)我校教育教学赋能，2022年3月3日，青岛一(yi)中(zhong)理(li)论(lun)中(zhong)心组开展专(zhuan)题(ti)理(li)论(lun)学习。

　　青岛一(yi)中(zhong)党(dang)委书(shu)记刘丽领(ling)(ling)学(xue)了(le)教(jiao)育(yu)部党(dang)组(zu)书(shu)记、部长怀进鹏同志(zhi)的(de)(de)文章《深入学(xue)习贯(guan)彻党(dang)的(de)(de)十九届(jie)六中(zhong)全会精神(shen)，不断(duan)开(kai)创教(jiao)育(yu)强(qiang)国建设新局面》。文中(zhong)指(zhi)出“我们(men)要永远(yuan)铭(ming)记、倍(bei)加(jia)珍惜党(dang)在(zai)百(bai)年奋(fen)斗中(zhong)创造的(de)(de)伟大历史成(cheng)就，矢志(zhi)继(ji)承(cheng)、大力弘扬党(dang)在(zai)百(bai)年奋(fen)斗中(zhong)形成(cheng)的(de)(de)伟大精神(shen)和光荣传统，进一(yi)步(bu)提高政(zheng)(zheng)治(zhi)判断(duan)力、政(zheng)(zheng)治(zhi)领(ling)(ling)悟力、政(zheng)(zheng)治(zhi)执(zhi)行(xing)力，从(cong)政(zheng)(zheng)治(zhi)上(shang)(shang)(shang)看教(jiao)育(yu)、从(cong)民(min)生上(shang)(shang)(shang)抓(zhua)教(jiao)育(yu)、从(cong)规律上(shang)(shang)(shang)办教(jiao)育(yu)，知(zhi)重负重、履职尽责，加(jia)快建设教(jiao)育(yu)强(qiang)国”。“坚(jian)决做到‘两(liang)个维护(hu)’、捍卫“两(liang)个确立’，把教(jiao)育(yu)领(ling)(ling)域建设成(cheng)为坚(jian)持党(dang)的(de)(de)领(ling)(ling)导的(de)(de)坚(jian)强(qiang)阵(zhen)地；始终把教(jiao)师队(dui)伍建设作为基础工作，培养(yang)打造中(zhong)华民(min)族‘梦(meng)之队(dui)’的(de)(de)筑梦(meng)人”。

　　刘书记谈到(dao)，怀(huai)进(jin)(jin)鹏部长的(de)(de)(de)文章梳理了《中共中央(yang)关于(yu)党的(de)(de)(de)百年奋(fen)斗重(zhong)大(da)成就(jiu)和历史经验的(de)(de)(de)决议》中关于(yu)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)论述(shu)，为教育(yu)(yu)(yu)教学改革(ge)和师(shi)(shi)(shi)德师(shi)(shi)(shi)风(feng)(feng)建(jian)设指明(ming)了目标和方向。我们要(yao)“全(quan)(quan)面贯彻党的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)方针，优先(xian)发(fa)展(zhan)教育(yu)(yu)(yu)事业，明(ming)确(que)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)根(gen)本任务是立德树(shu)人(ren)，培养德智体(ti)(ti)(ti)美劳全(quan)(quan)面发(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)社会(hui)(hui)主义建(jian)设者和接班(ban)人(ren)，深化教育(yu)(yu)(yu)教学改革(ge)创新(xin)，促进(jin)(jin)公平和提高质量”“鼓(gu)起干部师(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)奋(fen)进(jin)(jin)新(xin)时(shi)代的(de)(de)(de)精气神。始(shi)终坚(jian)持严的(de)(de)(de)主基(ji)调，扛好‘两个责(ze)任’”“加快构建(jian)‘三全(quan)(quan)育(yu)(yu)(yu)人(ren)’大(da)格局，将立德树(shu)人(ren)落(luo)实(shi)在各(ge)科课堂教学之中、渗透在校(xiao)园生(sheng)(sheng)活各(ge)环(huan)节、延伸到(dao)学生(sheng)(sheng)发(fa)展(zhan)各(ge)方面，德智体(ti)(ti)(ti)美劳全(quan)(quan)面培养的(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)人(ren)体(ti)(ti)(ti)系不断完善”“推动(dong)全(quan)(quan)会(hui)(hui)精神进(jin)(jin)教材、进(jin)(jin)课堂、进(jin)(jin)头脑。铸牢青少年中华民族共同(tong)体(ti)(ti)(ti)意识”“要(yao)进(jin)(jin)一(yi)步弘(hong)扬尊师(shi)(shi)(shi)重(zhong)教社会(hui)(hui)风(feng)(feng)尚，继续(xu)把师(shi)(shi)(shi)德师(shi)(shi)(shi)风(feng)(feng)第一(yi)标准(zhun)落(luo)实(shi)到(dao)教师(shi)(shi)(shi)管理各(ge)环(huan)节，健全(quan)(quan)教师(shi)(shi)(shi)思想政治工作体(ti)(ti)(ti)制(zhi)机(ji)制(zhi)”。

　　结合(he)我校(xiao)品质立校(xiao)和精(jing)致管理的(de)发(fa)展目标，刘书(shu)(shu)记(ji)谈(tan)到(dao)个人学(xue)习体(ti)(ti)会(hui)，并向(xiang)全(quan)体(ti)(ti)干部提出要求：第一，“知”，加强学(xue)习，不断(duan)丰富理论(lun)知识。学(xue)习习近平(ping)总书(shu)(shu)记(ji)有(you)关教(jiao)育(yu)(yu)的(de)论(lun)述和党(dang)的(de)路(lu)线方针政策(ce)，反复学(xue)、时时学(xue)、深(shen)入(ru)学(xue)，做到(dao)每次学(xue)习都(dou)给(ji)工作带(dai)来新的(de)启发(fa)；第二，“信(xin)”，认真(zhen)(zhen)领会(hui)，做到(dao)“四个自(zi)信(xin)”。在(zai)理论(lun)自(zi)信(xin)的(de)基础上，领会(hui)党(dang)创新理论(lun)的(de)时代光辉，才(cai)能真(zhen)(zhen)正做到(dao)信(xin)仰坚定，所(suo)谓“育(yu)(yu)己者育(yu)(yu)人”，只(zhi)有(you)不断(duan)提升自(zi)我---育(yu)(yu)己，才(cai)能完成为党(dang)育(yu)(yu)人为国育(yu)(yu)才(cai)的(de)使命；第三，“行(xing)”，践(jian)(jian)行(xing)使命，要在(zai)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)学(xue)过(guo)程中切实践(jian)(jian)行(xing)习近平(ping)总书(shu)(shu)记(ji)关于教(jiao)育(yu)(yu)的(de)重要论(lun)述，以问题为导向(xiang)，“着力把思想变(bian)思路(lu)、方向(xiang)变(bian)方法、举措变(bian)效果，抓住(zhu)问题，找准路(lu)径，压实责任，真(zhen)(zhen)抓实干”，家校(xiao)协(xie)同(tong)，形成育(yu)(yu)人合(he)力，办好人民(min)满意(yi)教(jiao)育(yu)(yu)。

　　通过(guo)本次学习，全(quan)体干部进一(yi)步(bu)明确了办学方向。青岛一(yi)中全(quan)体教师(shi)将铭记(ji)立(li)德(de)树人(ren)教育目标，不断更新教育教学改革理(li)念，展(zhan)现新时代(dai)教师(shi)风貌，以品(pin)(pin)质立(li)校，以品(pin)(pin)质促发展(zhan)，走好(hao)新时代(dai)教育赶考路。

　　撰稿：吕卓雅