天天躁日日躁狠狠很躁

　　为(wei)进(jin)一步(bu)推动(dong)教师(shi)队伍(wu)师(shi)德师(shi)风建(jian)设，增强教师(shi)教书育人的光荣(rong)感(gan)、责任感(gan)和使命感(gan)，青(qing)岛一中于2022年3月(yue)3日(ri)下午隆重举(ju)行2022年师(shi)德建(jian)设月(yue)启动(dong)仪式(shi)，全(quan)体教职工参(can)加了仪式(shi)。仪式(shi)由工会主席(xi)郭文雯主持。

　　首(shou)先，党委书记刘丽(li)带领全(quan)体教(jiao)职(zhi)(zhi)工再次集(ji)体学(xue)习了《新时代(dai)(dai)中小学(xue)教(jiao)师(shi)职(zhi)(zhi)业(ye)(ye)行为十(shi)项(xiang)准(zhun)则》，使全(quan)体教(jiao)职(zhi)(zhi)工深刻领会了新时代(dai)(dai)教(jiao)师(shi)的职(zhi)(zhi)业(ye)(ye)规范和目(mu)标要求(qiu)，明确了教(jiao)师(shi)职(zhi)(zhi)业(ye)(ye)行为的基本底线。

　　随后，大会(hui)进行了拒绝(jue)有偿补课公开(kai)承诺书签(qian)字(zi)仪(yi)式。全体教师(shi)在《山(shan)东省中小学(xue)教师(shi)拒绝(jue)有偿补课公开(kai)承诺书》上(shang)签(qian)下了这份郑(zheng)重的承诺。

　　在“榜样(yang)(yang)引领(ling)”环节，全体教(jiao)(jiao)职工(gong)观(guan)看了全国教(jiao)(jiao)书育(yu)(yu)人(ren)楷模、“改革(ge)先锋”、“人(ren)民教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)家(jia)”于漪(yi)老师的视频。老师们被(bei)于老师爱生如子的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)情怀、勇于改革(ge)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)担当(dang)和终(zhong)身学习的工(gong)作态度深深触(chu)动，表示(shi)自己(ji)也(ye)定(ding)将在教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)之路(lu)上向于漪(yi)老师一样(yang)(yang)，践行“让生命与(yu)使命同(tong)行”的铮铮誓(shi)言。

　　在我(wo)们青(qing)岛一(yi)中，也涌现出了一(yi)批师(shi)德高尚的教师(shi)，他(ta)们坚守初心(xin)、爱(ai)生(sheng)如子，在三(san)尺(chi)讲台，以丹心(xin)育人。作为高尚师(shi)德的教师(shi)代(dai)表，李青(qing)老(lao)师(shi)和张华老(lao)师(shi)依次上台，与老(lao)师(shi)们分享了自己的师(shi)德故事和教育感(gan)悟。

　　李(li)青(qing)(qing)老师(shi)(shi)是青(qing)(qing)岛市第三届新时代最美劳动者(zhe)、青(qing)(qing)岛市教(jiao)学(xue)(xue)(xue)能手(shou)，她以(yi)《我(wo)们(men)的故(gu)事(shi)》为题，通过(guo)深(shen)情讲述自己和学(xue)(xue)(xue)生(sheng)之前(qian)的真实故(gu)事(shi)，与大(da)家分(fen)享教(jiao)育中共(gong)情、共(gong)享、共(gong)赢、共(gong)勉的从教(jiao)感悟，并(bing)倡议教(jiao)师(shi)(shi)应当(dang)把自己的命(ming)运同学(xue)(xue)(xue)校的发(fa)(fa)展(zhan)紧密联结(jie)在一起。作(zuo)为青(qing)(qing)岛市中小学(xue)(xue)(xue)科带(dai)头人、青(qing)(qing)岛市教(jiao)学(xue)(xue)(xue)能手(shou)，张华(hua)老师(shi)(shi)将教(jiao)育比作(zuo)一场(chang)师(shi)(shi)生(sheng)互相(xiang)成(cheng)全的修行，结(jie)合(he)自身经历，分(fen)享了(le)“要(yao)(yao)勤奋不要(yao)(yao)偷懒，要(yao)(yao)遵(zun)循规律、尊重个体，不要(yao)(yao)急功近利”的从教(jiao)感悟。两位老师(shi)(shi)的发(fa)(fa)言使(shi)老师(shi)(shi)们(men)深(shen)受感动，会场(chang)响(xiang)起热烈的掌声。

　　在(zai)王斌(bin)老(lao)师的带领下，全体教(jiao)(jiao)职工重温教(jiao)(jiao)师誓词(ci)，做出(chu)庄严(yan)承诺。

　　最(zui)后，严贤付校(xiao)长进行(xing)了(le)讲(jiang)话。他对全校(xiao)教职工(gong)提出殷切希望(wang)：希望(wang)老师(shi)们不仅要(yao)恪守(shou)师(shi)德(de)底(di)线，更(geng)要(yao)认真学习身(shen)边榜样，以高(gao)标(biao)准要(yao)求(qiu)自(zi)(zi)己；希望(wang)老师(shi)们在学校(xiao)发展的关键期，为学校(xiao)取得新突破贡(gong)献自(zi)(zi)己的力量；希望(wang)老师(shi)们争(zheng)做学生喜爱的“四(si)有”好老师(shi)，做好学生成长的四(si)个“引路人”。

　　青岛(dao)一中全体教职工定会恪(ke)守誓(shi)言，牢记教育初心(xin)(xin)和使命，立(li)德修身，潜心(xin)(xin)治学，真正把为(wei)学、为(wei)事(shi)、为(wei)人(ren)统一起(qi)来，做立(li)德树人(ren)的(de)(de)“大先生”，为(wei)培养德智体美劳全面发展的(de)(de)社会主义建(jian)设者和接(jie)班人(ren)而不(bu)懈(xie)努力！

　　附：部分青年教(jiao)师(shi)感想

　　王小涵

　　作(zuo)为教(jiao)(jiao)师(shi)，我深切感(gan)受(shou)到师(shi)德(de)师(shi)风建(jian)设(she)的(de)重(zhong)要(yao)性，应(ying)自觉坚守精(jing)神家园、坚守人(ren)格(ge)底线(xian)，带头弘扬社会主义道德(de)和中华传(chuan)统美德(de)，以(yi)(yi)自己的(de)模(mo)范行为影响和带动学(xue)生。同时也(ye)应(ying)该热爱(ai)(ai)学(xue)生、乐教(jiao)(jiao)勤业，以(yi)(yi)爱(ai)(ai)心促进教(jiao)(jiao)育，以(yi)(yi)爱(ai)(ai)心关注学(xue)生，以(yi)(yi)无私(si)奉献(xian)的(de)精(jing)神投入到教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)学(xue)活动中去；要(yao)深入学(xue)习(xi)“人(ren)民教(jiao)(jiao)育家”“时代楷(kai)模(mo)”“教(jiao)(jiao)书育人(ren)楷(kai)模(mo)”等(deng)先进事迹，以(yi)(yi)榜样的(de)力量推动进步，从“被感(gan)动”到“见行动”，加强自我修养(yang)，具备和完(wan)善学(xue)习(xi)、处(chu)世、生活、育人(ren)的(de)智(zhi)慧。

　　王银凤

　　业以(yi)师(shi)(shi)(shi)立(li)，师(shi)(shi)(shi)以(yi)德(de)馨，本次师(shi)(shi)(shi)德(de)建设(she)月启动(dong)(dong)仪式的(de)(de)故事深(shen)深(shen)触动(dong)(dong)了初(chu)为人师(shi)(shi)(shi)的(de)(de)我(wo)。我(wo)惊叹(tan)于(yu)人民教育(yu)家于(yu)漪老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)“一(yi)(yi)辈(bei)(bei)子做教师(shi)(shi)(shi)、一(yi)(yi)辈(bei)(bei)子学(xue)做教师(shi)(shi)(shi)”的(de)(de)坚守与(yu)执着(zhe)，也因能(neng)与(yu)身(shen)边一(yi)(yi)位(wei)位(wei)学(xue)校的(de)(de)榜样(yang)(yang)教师(shi)(shi)(shi)共(gong)事而倍感幸(xing)运。李青(qing)老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)“共(gong)情”、“共(gong)享”、“共(gong)赢(ying)”、“共(gong)勉”，书写20多年“我(wo)们的(de)(de)故事”；张华老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)娓娓道来，以(yi)亲(qin)身(shen)经(jing)历(li)分享“教育(yu)是一(yi)(yi)场师(shi)(shi)(shi)生互相(xiang)成全的(de)(de)修行”。在未来的(de)(de)工作中，我(wo)定(ding)会以(yi)榜样(yang)(yang)为力量，践行师(shi)(shi)(shi)德(de)，以(yi)实际行动(dong)(dong)书写新的(de)(de)教育(yu)故事。

　　祖金莹

　　教(jiao)(jiao)师(shi)职(zhi)业(ye)(ye)应该是这个世(shi)界上最需要责任(ren)心和(he)(he)热(re)(re)情的(de)(de)(de)职(zhi)业(ye)(ye)，老师(shi)陪伴孩子的(de)(de)(de)时(shi)间(jian)甚(shen)至(zhi)比父(fu)母们(men)都要多得多，所(suo)以(yi)需要教(jiao)(jiao)师(shi)有高度的(de)(de)(de)社会责任(ren)心和(he)(he)职(zhi)业(ye)(ye)操守。只有像三(san)位老师(shi)一样真正对教(jiao)(jiao)师(shi)行(xing)业(ye)(ye)充满热(re)(re)情，才能(neng)在教(jiao)(jiao)师(shi)的(de)(de)(de)道(dao)路上走得长久(jiu)。不仅要成(cheng)为(wei)学(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)老师(shi)，而(er)且要成(cheng)为(wei)他们(men)的(de)(de)(de)朋友。师(shi)德(de)决(jue)定了教(jiao)(jiao)师(shi)对学(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)热(re)(re)爱(ai)和(he)(he)对事(shi)业(ye)(ye)的(de)(de)(de)忠诚，师(shi)德(de)直接(jie)影响(xiang)着学(xue)生(sheng)们(men)的(de)(de)(de)成(cheng)长，教(jiao)(jiao)师(shi)的(de)(de)(de)理想信念、道(dao)德(de)情操、人(ren)格(ge)魅力(li)直接(jie)影响(xiang)到学(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)思想和(he)(he)道(dao)德(de)行(xing)为(wei)习惯。我会以(yi)三(san)位优(you)秀(xiu)前辈为(wei)榜样，竭尽所(suo)能(neng)，为(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)事(shi)业(ye)(ye)奉献(xian)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)一份(fen)力(li)量。

　　孙迅

　　古语云：“亲其(qi)师(shi)(shi)，信其(qi)道；尊其(qi)师(shi)(shi)，奉其(qi)教；敬其(qi)师(shi)(shi)，效其(qi)行(xing)。”作为(wei)肩负传道、授业、解惑(huo)职责的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教师(shi)(shi)，不仅是知识的(de)(de)(de)(de)(de)(de)传递者(zhe)(zhe)，更(geng)是学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)优良(liang)品质的(de)(de)(de)(de)(de)(de)唤醒者(zhe)(zhe)。只有真(zhen)正做到(dao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)为(wei)人师(shi)(shi)、行(xing)为(wei)世(shi)范(fan)，方能实现“风以动之，教以化(hua)之”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)育人理想。教师(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)言(yan)行(xing)对学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想、行(xing)为(wei)和品质具有潜移(yi)默化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影响，教师(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一言(yan)一行(xing)，都(dou)将给学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)成长带来一生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影响。教书者(zhe)(zhe)必先强己(ji)，育人者(zhe)(zhe)必先律己(ji)。教师(shi)(shi)，应以虚(xu)怀若谷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)胸怀，诲人不倦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神，终身学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理念去照(zhao)亮学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)灵，去培养好每一位(wei)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，为(wei)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)存与(yu)发展(zhan)奠基。

　　李慧

　　教育的本质是一个灵魂感染另一个灵魂，身为教师，我们应秉承教书育人的使命，把立德树人作为师德教育的根本任务。一直以来，如张桂梅老师、于漪老师一样的伟大教育家和身边的优秀教师榜样不断激励着我们：守住底线，不碰红线，为人师表，以德立身。对于学生来说遇到好老师是能够在他人生的路途上带来光明，激发他向上的斗志，而师生之间互信的基础源自互爱，仁者爱人，故能推己及人。所以教师在日常教育中要以爱为念，严爱相济，不仅要把知识传授给学生，更要以自己的人格影响带动学生，引领他们健康成长。
 

　　袁郁文

　　国之(zhi)兴衰，系于教(jiao)育(yu);教(jiao)育(yu)之(zhi)兴衰，系于教(jiao)师(shi)。从古(gu)至今，在(zai)人们心(xin)(xin)目中，似乎很难(nan)找出(chu)比教(jiao)师(shi)更(geng)受敬重(zhong)的职业(ye)。只有(you)用真(zhen)诚的心(xin)(xin)去感(gan)化(hua)学生(sheng)，用真(zhen)诚的爱去引导学生(sheng)，只有(you)真(zhen)的爱学生(sheng)才能(neng)当之(zhi)无愧地(di)说爱教(jiao)育(yu)事业(ye)。李青老(lao)师(shi)和(he)张华老(lao)师(shi)，爱生(sheng)爱校，严厉却不失(shi)温柔，培育(yu)了一(yi)(yi)批又(you)一(yi)(yi)批学生(sheng)。孔子说得好:“其(qi)身(shen)正(zheng)(zheng)，不令而行，其(qi)身(shen)不正(zheng)(zheng)，虽令不从。”作(zuo)为(wei)一(yi)(yi)名(ming)青年教(jiao)师(shi)，我一(yi)(yi)定以众多(duo)优秀教(jiao)师(shi)为(wei)榜样，以身(shen)作(zuo)则，努力(li)进(jin)取，不断(duan)提高业(ye)务能(neng)力(li)，为(wei)心(xin)(xin)爱的教(jiao)育(yu)事业(ye)贡(gong)献一(yi)(yi)份光和(he)热！

　　迟迅宏

　　教书是手段，育人是目的。所以，我们教师在任何时候都不能忘记，自我不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师仅有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥限度的作用。能够说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。
 

　　刘潇涵

　　听完了三位优秀教(jiao)师(shi)(shi)的(de)故事，我收(shou)获良多。作(zuo)(zuo)为(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)名新(xin)入职教(jiao)师(shi)(shi)，首先需要(yao)热爱教(jiao)育行业(ye)，要(yao)对教(jiao)育工作(zuo)(zuo)全力(li)(li)(li)以赴，鞠躬尽瘁，既然选(xuan)择(ze)了这(zhei)一(yi)(yi)(yi)(yi)行业(ye)，就必须得无(wu)(wu)怨无(wu)(wu)悔，积极向上，努(nu)力(li)(li)(li)创新(xin)，更重要(yao)的(de)是(shi)无(wu)(wu)私(si)奉(feng)献，老师(shi)(shi)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)个神圣的(de)职业(ye)，干好(hao)(hao)本职工作(zuo)(zuo)，完成每一(yi)(yi)(yi)(yi)项工作(zuo)(zuo)。虽然不(bu)(bu)能(neng)做(zuo)到(dao)最好(hao)(hao)，但是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)做(zuo)到(dao)更好(hao)(hao)，要(yao)不(bu)(bu)断(duan)的(de)挑(tiao)战个人，提高授课实(shi)(shi)力(li)(li)(li)，从而为(wei)(wei)孩子们提高更多的(de)知识(shi)。作(zuo)(zuo)为(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)名教(jiao)师(shi)(shi)，还需要(yao)加强(qiang)学习，不(bu)(bu)断(duan)提高个人修养。按照中小(xiao)学教(jiao)师(shi)(shi)道德规范(fan)要(yao)求自己(ji)，一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)遵循社(she)会公德，从而忠实(shi)(shi)教(jiao)育行业(ye)。杜绝(jue)一(yi)(yi)(yi)(yi)切杂(za)念，一(yi)(yi)(yi)(yi)心(xin)教(jiao)学，把(ba)学生放在(zai)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)位，努(nu)力(li)(li)(li)授课培养人才。

　　撰稿：周恺悦