家校携手，征程起航
——青岛一中组织学长家长学习“家长开学第一课”
(2022-08-30) 
为(wei)深入贯彻《中华人民共和国家(jia)庭(ting)教育(yu)促进法》，响应青岛(dao)市教育(yu)局“家(jia)长(zhang)(zhang)开学第一(yi)(yi)课(ke)”活动(dong)活动(dong)，2022年8月(yue)27日，青岛(dao)一(yi)(yi)中组织高一(yi)(yi)年级学生家(jia)长(zhang)(zhang)全员(yuan)参与观看云上“家(jia)长(zhang)(zhang)开学第一(yi)(yi)课(ke)”。
班主(zhu)任老师(shi)们(men)利用家(jia)(jia)(jia)校(xiao)联系微信群转发观看(kan)链接，并鼓励家(jia)(jia)(jia)长自主(zhu)撰写(xie)观看(kan)心(xin)(xin)得，凝结教(jiao)育(yu)智慧(hui)。家(jia)(jia)(jia)长相聚云上，认真观看(kan)《规(gui)划(hua)成就孩子更好(hao)的(de)(de)自己》，家(jia)(jia)(jia)长们(men)用真挚的(de)(de)语(yu)言(yan)表达了在“家(jia)(jia)(jia)长开学(xue)第一课”活(huo)动中的(de)(de)收获，家(jia)(jia)(jia)长学(xue)校(xiao)的(de)(de)“开学(xue)第一课”为(wei)家(jia)(jia)(jia)长朋友们(men)指明了未(wei)来教(jiao)育(yu)孩子的(de)(de)方向，他们(men)一定会继续做好(hao)学(xue)生(sheng)高中学(xue)习生(sheng)活(huo)的(de)(de)坚强后盾，与学(xue)校(xiao)一起为(wei)学(xue)生(sheng)的(de)(de)身心(xin)(xin)健(jian)康(kang)成长护航，为(wei)新学(xue)期开学(xue)学(xue)习打下扎实基(ji)础。
附家长学习心得：
通过自我认知(zhi)，了解孩子的(de)兴趣、性格特(te)征、能力和(he)价值(zhi)观(guan)；通过认知(zhi)外部世界，了解职业(ye)和(he)专业(ye)，将自己与社会需(xu)要对接，明确自己要到达的(de)目标；通过生(sheng)涯(ya)管理(li)，让孩子有学习的(de)动(dong)力，明确自己的(de)所需(xu)所求，减少困惑，其中(zhong)家长的(de)作用很重要。
——高一1班王宋言钊家长
生活中(zhong)要多与(yu)孩子(zi)沟(gou)通，做到互(hu)相理解，支持(chi)孩子(zi)的(de)爱好(hao)和人(ren)生目标，让孩子(zi)能快(kuai)乐健康成长。
——高(gao)一1班王奕(yi)璇家长
这次开(kai)展的“家(jia)长(zhang)开(kai)学(xue)第(di)一(yi)课(ke)”活动，让(rang)我(wo)(wo)们家(jia)长(zhang)提前(qian)了(le)(le)解了(le)(le)学(xue)生(sheng)生(sheng)涯规划，给(ji)我(wo)(wo)们提供了(le)(le)更(geng)明晰(xi)的辅助孩子(zi)发展的路径，心中有(you)了(le)(le)更(geng)清(qing)晰(xi)的目标，眼里(li)看到了(le)(le)更(geng)具体(ti)的任务、方法(fa)，让(rang)我(wo)(wo)们有(you)了(le)(le)更(geng)理性的对待(dai)孩子(zi)的态度(du)。高中，需要我(wo)(wo)们家(jia)长(zhang)做(zuo)帮助孩子(zi)的人，而不是(shi)要求孩子(zi)的人；把更(geng)积极的人生(sheng)态度(du)传(chuan)递给(ji)孩子(zi)，引导(dao)孩子(zi)更(geng)好的认识(shi)自(zi)己。希望还能经常参(can)加(jia)这样(yang)的家(jia)教培(pei)训，成(cheng)为教育孩子(zi)的明白人。
——高一1班(ban)董奕辰(chen)家(jia)长
我(wo)们(men)要读懂孩子(zi)，激发孩子(zi)的(de)学习动力(li)，鼓(gu)励(li)孩子(zi)树立(li)远大的(de)人(ren)生目标，同(tong)时我(wo)们(men)家长(zhang)自(zi)己更要做好(hao)榜样(yang)示范，并提供最(zui)好(hao)的(de)支持来助力(li)孩子(zi)的(de)发展和理想的(de)实现！
——高一1班何广(guang)亿(yi)家长
高考对人(ren)(ren)生(sheng)的(de)影(ying)响我(wo)们都有(you)切身体会(hui)，在孩(hai)子开始高中(zhong)(zhong)(zhong)学习(xi)生(sheng)活前夕，青(qing)岛市教育局开展的(de)“学生(sheng)未入校，家长先(xian)开学”职(zhi)业生(sheng)涯(ya)(ya)规划(hua)课，可谓雪中(zhong)(zhong)(zhong)送炭(tan)，令(ling)人(ren)(ren)受益匪浅(qian)。职(zhi)业生(sheng)涯(ya)(ya)规划(hua)是个人(ren)(ren)成长需求(qiu)与(yu)社会(hui)需求(qiu)的(de)有(you)效对接；帮助(zhu)孩(hai)子尽早(zao)建立适合的(de)目标，可以更(geng)好激发孩(hai)子的(de)内动力；解决“我(wo)是谁(shei)、我(wo)要(yao)去(qu)哪里(li)、如何(he)去(qu)”三个问题，帮助(zhu)孩(hai)子做(zuo)(zuo)好职(zhi)业生(sheng)涯(ya)(ya)规划(hua)，让孩(hai)子尽早(zao)做(zuo)(zuo)到心中(zhong)(zhong)(zhong)有(you)目标、眼(yan)里(li)有(you)规划(hua)，引领孩(hai)子成就更(geng)好自己。
——高一3班王馨苓妈妈
家(jia)庭(ting)(ting)教育中(zhong)最重要的(de)(de)就是(shi)心理教育。有的(de)(de)家(jia)庭(ting)(ting)只注重给孩子物质(zhi)条件，却(que)忽视(shi)了对孩子人生观和爱(ai)的(de)(de)教育，这(zhei)其实是(shi)有百害而无一(yi)利的(de)(de)，家(jia)长们普遍比较重视(shi)对孩子学习技能(neng)(neng)(neng)的(de)(de)培养，但是(shi)当(dang)让他单(dan)独(du)置身(shen)在一(yi)个小集(ji)体中(zhong)的(de)(de)时候(hou)，他却(que)有可能(neng)(neng)(neng)遇到各种各样的(de)(de)问(wen)题。家(jia)长必(bi)须要做好孩子的(de)(de)心理规划，才能(neng)(neng)(neng)在“行船”之前把握好方向。
——高一(yi)4班(ban)徐宏博(bo)妈妈
令我印(yin)象(xiang)最深(shen)的(de)一句话是(shi)“对(dui)于(yu)孩子的(de)成(cheng)长，我们(men)的(de)态度应(ying)是(shi)鼓励和支持，而不是(shi)主宰。”孩子们(men)现在(zai)(zai)已经(jing)成(cheng)为高中生了，对(dui)于(yu)他们(men)的(de)未来，他们(men)拥有自(zi)己的(de)想法(fa)(fa)(fa)。对(dui)于(yu)正确的(de)想法(fa)(fa)(fa)，我们(men)不应(ying)过多干涉(she)，更不应(ying)将(jiang)自(zi)己的(de)想法(fa)(fa)(fa)强加在(zai)(zai)孩子身上。
——高一5班郑懿(yi)家(jia)长
我们作为(wei)家(jia)长(zhang)一定(ding)要担起(qi)责任，发现孩(hai)子(zi)的(de)闪(shan)光点，让孩(hai)子(zi)客观认识自己，小(xiao)到(dao)一次(ci)考试的(de)成(cheng)绩，大(da)到(dao)大(da)学选(xuan)什么专业，都要与孩(hai)子(zi)商(shang)量做好(hao)(hao)规划，一起(qi)分(fen)析，要支持鼓励孩(hai)子(zi)，我们家(jia)长(zhang)自己也要做好(hao)(hao)榜(bang)样力量，共同(tong)进步！
——高一5班郑皓(hao)文家长
新学期即将来临，学生(sheng)们(men)(men)(men)有积极的(de)上进态度，我们(men)(men)(men)家(jia)长更(geng)应该认真对待。家(jia)校分工，互相合(he)作，为(wei)我们(men)(men)(men)的(de)孩子培养一个良(liang)好的(de)环境，让他们(men)(men)(men)更(geng)上一层(ceng)楼吧！
——高一5班 施歌家(jia)长
作为新高(gao)考政策下的(de)(de)高(gao)中生(sheng)家(jia)长(zhang)(zhang)，对孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)教育我(wo)们不能再一言堂，要(yao)(yao)学会倾(qing)听孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)心声、助力孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)探索、支持孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)选择、配合学校的(de)(de)工作。高(gao)中生(sheng)涯需(xu)要(yao)(yao)我(wo)们家(jia)长(zhang)(zhang)和(he)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)共(gong)同规划，明(ming)确目标，提(ti)前布局；多支持、多鼓励，激(ji)发(fa)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)学习动力，让其快乐地学习。家(jia)里(li)要(yao)(yao)营造良好的(de)(de)学习氛围，家(jia)长(zhang)(zhang)以身作则，努力提(ti)高(gao)自身素(su)质，和(he)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)共(gong)同进步。
——高一6班文思云家长
家(jia)庭(ting)教(jiao)(jiao)育的(de)重要(yao)(yao)性(xing)先(xian)于学校教(jiao)(jiao)育，只有(you)合格的(de)家(jia)长才能教(jiao)(jiao)育出优秀的(de)孩(hai)(hai)子，家(jia)长要(yao)(yao)配(pei)合学校，促进孩(hai)(hai)子成(cheng)长；其次(ci)要(yao)(yao)帮助孩(hai)(hai)子明确目标，清(qing)晰(xi)路(lu)径，成(cheng)长才能有(you)的(de)放矢，有(you)路(lu)可循；时代发(fa)展呼唤新(xin)的(de)教(jiao)(jiao)育，全员育人，全程育人。家(jia)校同(tong)向同(tong)行，孩(hai)(hai)子才能成(cheng)为德(de)智体美(mei)劳全面(mian)发(fa)展的(de)社会(hui)主(zhu)义建(jian)设(she)者(zhe)和接(jie)班人。
——高一7班白(bai)峻泽家长
这堂课(ke)对于我(wo)(wo)们高一家长真的如同(tong)一场及时雨，让我(wo)(wo)们理清思(si)路(lu)，找准方向，顺利(li)完成高中(zhong)学业(ye)提供了宝(bao)贵指导意见。
——高一8班(ban)刘峻齐妈妈
作为(wei)家长，我(wo)(wo)们(men)要协助(zhu)孩(hai)子找出性(xing)格里的自我(wo)(wo)优势，帮(bang)孩(hai)子做好职业规划，我(wo)(wo)们(men)要了解孩(hai)子的价值观和内心期(qi)许，帮(bang)助(zhu)而(er)不是主宰孩(hai)子，《道德经(jing)》里讲生而(er)不有(you)，为(wei)而(er)不恃(shi)，长而(er)不宰，是为(wei)玄(xuan)德。愿我(wo)(wo)们(men)首先(xian)能成(cheng)为(wei)有(you)德性(xing)有(you)智(zhi)慧的父母。
——9班(ban)李佳兴妈(ma)妈(ma)家长
成(cheng)为一(yi)个心里(li)有(you)(you)梦，眼里(li)有(you)(you)光(guang)的(de)(de)妈妈，是送给孩子(zi)的(de)(de)美好的(de)(de)礼物(wu)。高(gao)中学(xue)习要有(you)(you)规(gui)划，学(xue)生以一(yi)种兴(xing)趣(qu)为主，1-2种其他兴(xing)趣(qu)为辅来规(gui)划未来。孩子(zi)要明(ming)确目标，目标是自己喜欢的(de)(de)，又胜任，是特别(bie)幸运(yun)的(de)(de)！若(ruo)是目标有(you)(you)难度，就调整出知识掌(zhang)握的(de)(de)节(jie)奏，这样也能(neng)实现目标。
——高一10班(ban)王(wang)思雯家长
家庭教(jiao)育是(shi)孩子(zi)成长(zhang)的(de)起点(dian)和基(ji)点(dian)。我(wo)们每个(ge)人(ren)来到这个(ge)世界上，最先(xian)接触(chu)的(de)就是(shi)我(wo)们的(de)家庭。父(fu)母(mu)的(de)言行举止(zhi)，原(yuan)生家庭的(de)环境氛(fen)围，会深深的(de)影响孩子(zi)的(de)一生。我(wo)们父(fu)母(mu)能以身作则(ze)，做孩子(zi)的(de)榜(bang)样，学校(xiao)用(yong)心引导，双方(fang)共同努力，让我(wo)们的(de)孩子(zi)身心健康成长(zhang)，教(jiao)育的(de)成功(gong)性才大(da)大(da)提升，成就孩子(zi)更(geng)精(jing)彩的(de)人(ren)生。
——高一(yi)11班袁睿家长
教育好孩(hai)(hai)(hai)子，是家长(zhang)的(de)终身责任(ren)。如果我们从小就引(yin)导孩(hai)(hai)(hai)子树立(li)人(ren)生目(mu)标，让(rang)孩(hai)(hai)(hai)子知道自(zi)(zi)(zi)己(ji)想做(zuo)什么，能做(zuo)什么，孩(hai)(hai)(hai)子就能做(zuo)最(zui)好的(de)自(zi)(zi)(zi)己(ji)，创造自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)价值(zhi)。这样孩(hai)(hai)(hai)子的(de)学习会(hui)是快(kuai)乐的(de)，自(zi)(zi)(zi)主的(de)，有目(mu)标的(de)，有责任(ren)感的(de)，不会(hui)觉得是为他(ta)人(ren)而学，从而实现自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)人(ren)生价值(zhi)。
——高(gao)一12班王(wang)子琪家长
孩子们三(san)年(nian)的高中学(xue)习(xi)生活即将开始，而家长(zhang)们要(yao)做的事情也很多(duo)。首先要(yao)了(le)解最新的高考政策，帮孩子们提(ti)前做好规划。其次，要(yao)在(zai)这三(san)年(nian)里做好陪(pei)伴，鼓励(li)等各(ge)种(zhong)后勤保(bao)障工作。最后，还要(yao)和学(xue)校(xiao)密(mi)切沟通，为孩子们的学(xue)习(xi)生活保(bao)驾(jia)护航(hang)。未(wei)来(lai)的三(san)年(nian)里，让(rang)我们家长(zhang)，孩子，学(xue)校(xiao)，老师一起努(nu)力。踏上征程，全力以赴(fu)，奔赴(fu)星海。
——高一13班戚(qi)镕(rong)妈(ma)妈(ma)
高中(zhong)阶段(duan)是(shi)人(ren)生的(de)重要阶段(duan)之一，我们(men)需要多与孩子(zi)(zi)(zi)交流沟通(tong)，引导孩子(zi)(zi)(zi)树(shu)立人(ren)生目(mu)标，结(jie)合孩子(zi)(zi)(zi)的(de)自(zi)身情(qing)况、喜好，以及老师(shi)的(de)建议(yi)去规划(hua)未来(lai)的(de)大(da)致方向，帮助孩子(zi)(zi)(zi)找到自(zi)己的(de)兴趣志向，指导孩子(zi)(zi)(zi)提前规划(hua)未来(lai)求学(xue)和(he)就业的(de)发展方向，制定全(quan)面、长远的(de)学(xue)习(xi)发展计划(hua)。
——高一14班王希(xi)家长
供稿：青岛一中团委
