精于教研，提质增效
——青岛一中历史教研组开展“大单元教学”系列教研活动
(2022-10-18) 
近日，青岛(dao)一(yi)中(zhong)历史(shi)(shi)教研(yan)(yan)(yan)组围绕青岛(dao)市(shi)教育(yu)科(ke)学(xue)(xue)十四(si)五规划(hua)课(ke)题—《基于学(xue)(xue)科(ke)核心素养(yang)的高(gao)中(zhong)历史(shi)(shi)大单元教学(xue)(xue)设计研(yan)(yan)(yan)究》进行课(ke)题教学(xue)(xue)与研(yan)(yan)(yan)究系(xi)列实践(jian)活动(dong)，并邀(yao)请市(shi)教科(ke)院教研(yan)(yan)(yan)员(yuan)范(fan)蕴涵老师出席。
教研组长丁(ding)彦平老师首先做《近(jin)三届高(gao)(gao)考(kao)复(fu)(fu)习(xi)(xi)的再思(si)考(kao)》典型(xing)经验交流与主题发言(yan)。丁(ding)老师结(jie)合大单元(yuan)教学在复(fu)(fu)习(xi)(xi)课与习(xi)(xi)题讲评课中(zhong)的实际应(ying)用(yong)，结(jie)合近(jin)三年(nian)(nian)的新高(gao)(gao)考(kao)三轮(lun)次复(fu)(fu)习(xi)(xi)工作(zuo)，对三年(nian)(nian)来山(shan)东省学业(ye)水平考(kao)试(shi)等级考(kao)历史(shi)试(shi)题命(ming)题特点进了分(fen)析，并结(jie)合自身教学实践的思(si)考(kao)，分(fen)享了三年(nian)(nian)来关于高(gao)(gao)三高(gao)(gao)考(kao)复(fu)(fu)习(xi)(xi)的思(si)考(kao)，为大单元(yuan)教学在复(fu)(fu)习(xi)(xi)备考(kao)中(zhong)的引领作(zuo)用(yong)提供了很好的借鉴。
紧接着，一(yi)中(zhong)教研组又结(jie)合研讨会内容进(jin)行(xing)(xing)校(xiao)本(ben)教研，展开学习(xi)讨论(lun)，深入研读高考评价(jia)体系、课程标准以及高考命题，从中(zhong)体悟(wu)三者所体现出来的结(jie)构化思(si)维导向，同事各(ge)集(ji)备(bei)组在(zai)主题教研中(zhong)进(jin)行(xing)(xing)了大单元(yuan)教学实践(jian)实施(shi)的汇报与交流(liu)。
在随后举行的青(qing)岛(dao)市高中历史(shi)(shi)全市教(jiao)(jiao)(jiao)学工作“互动(dong)(dong)，联(lian)动(dong)(dong)，滚(gun)动(dong)(dong)”系(xi)列研(yan)讨会中，历史(shi)(shi)组孙迅老师进(jin)行了典型经验交流与(yu)主(zhu)(zhu)题(ti)发(fa)言(yan)。孙迅老师以大(da)概念“统一(yi)多(duo)民(min)族封建(jian)国(guo)家(jia)的巩固(gu)与(yu)发(fa)展”作为本单元的教(jiao)(jiao)(jiao)学主(zhu)(zhu)题(ti)，将(jiang)教(jiao)(jiao)(jiao)材内(nei)容进(jin)行整合(he)(he)、创新，将(jiang)启发(fa)式(shi)、互动(dong)(dong)式(shi)、探究式(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)学融入课堂，引导(dao)学生进(jin)行深度学习(xi)、合(he)(he)作学习(xi)、项目(mu)化学习(xi)，体现(xian)了青(qing)岛(dao)一(yi)中青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)师良好的精神面(mian)貌与(yu)扎实的专(zhuan)(zhuan)业功底，得(de)到与(yu)会专(zhuan)(zhuan)家(jia)、教(jiao)(jiao)(jiao)师的一(yi)致认可与(yu)好评(ping)。
且教且研，且行且思。青岛一(yi)中历(li)史教研组会结合在(zai)市(shi)级(ji)、校级(ji)系列教研活动中的(de)宝贵经验，打造具有高阶思维导(dao)向的(de)历(li)史课堂(tang)，为一(yi)中教育的(de)可持续高质量(liang)发展贡献力量(liang)！
撰稿：孙迅
