青岛一中语文教研组举行同课异构教研活动
(2022-12-12)
为(wei)进一步打(da)造以学习为(wei)中心的素养课堂，推(tui)动新型(xing)课堂教(jiao)(jiao)(jiao)学模(mo)式的构建，提高课堂教(jiao)(jiao)(jiao)学质量，11月29日—12月8日，青岛一中语文(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)研组(zu)分集(ji)备组(zu)举行了(le)同(tong)课异构教(jiao)(jiao)(jiao)学实(shi)(shi)践活动。12月8日，为(wei)总结本次教(jiao)(jiao)(jiao)学实(shi)(shi)践，语文(wen)组(zu)进行了(le)专(zhuan)题教(jiao)(jiao)(jiao)研。青岛一中校长严贤付、校助贺宁、教(jiao)(jiao)(jiao)务(wu)处(chu)主(zhu)任于贤辉(hui)、高二(er)年级主(zhu)任王峰等领导出席，活动由教(jiao)(jiao)(jiao)研组(zu)长张华主(zhu)持。
本次同课异构(gou)教(jiao)(jiao)学实(shi)践由秦欣、崔世俊、吕卓雅、刘敏(min)、杨爱丽和(he)孙胜(sheng)男六位教(jiao)(jiao)师出(chu)示示范公开课，六位教(jiao)(jiao)师根据自(zi)(zi)己对(dui)教(jiao)(jiao)材(cai)的解读(du)和(he)自(zi)(zi)身(shen)的特点，采取了(le)不同的教(jiao)(jiao)学方法和(he)策(ce)略，展现出(chu)了(le)各(ge)自(zi)(zi)独(du)特的教(jiao)(jiao)学风格。
本次教(jiao)研首先进(jin)行评议课，共(gong)同(tong)探讨(tao)教(jiao)学中的(de)热(re)点(dian)，难点(dian)、教(jiao)学的(de)艺术等问题(ti)，并(bing)借此潜(qian)心研读教(jiao)材(cai)、理解教(jiao)材(cai)、激活教(jiao)材(cai)，在共(gong)同(tong)讨(tao)论、集思广益的(de)过(guo)程中，打开(kai)教(jiao)学思路，使教(jiao)学设(she)计的(de)内容更加充实(shi)、完(wan)善。
教研组长(zhang)张华老师进行总结评课(ke)(ke)。她指出，教师们执教同一课(ke)(ke)题，通过“选定(ding)课(ke)(ke)题一一备课(ke)(ke)组研讨教学设计―一组内磨(mo)课(ke)(ke)――同课(ke)(ke)异构(gou)――课(ke)(ke)后评议――总结反(fan)思”等环(huan)节，真(zhen)正实现了同伴互助，取长(zhang)补短，互助双(shuang)赢，打造了各具特色的(de)创造性(xing)新课(ke)(ke)堂教学模式(shi)。
于主任和贺校助对语文组(zu)的(de)旗帜(zhi)作用进行了(le)充分的(de)肯(ken)定(ding)，并结合(he)“素养(yang)”“情(qing)境”“探(tan)究(jiu)”“实效”四个关键(jian)词(ci)，指导老(lao)师们关注素养(yang)，创设情(qing)境，引导学生探(tan)究(jiu)，提升教学工(gong)作实效。
严校长肯定了授(shou)课(ke)教(jiao)师的(de)(de)专业能力，也(ye)鼓励老师们用好同课(ke)异构教(jiao)研(yan)活动，广泛交流，互通有无，并对课(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)学(xue)的(de)(de)关键环节(jie)与(yu)教(jiao)学(xue)细节(jie)提出了更完善(shan)的(de)(de)改进措施和可行性(xing)教(jiao)学(xue)建议(yi)，要(yao)求(qiu)提高课(ke)堂(tang)(tang)效(xiao)益，将学(xue)科素(su)养目标(biao)转化成课(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)学(xue)目标(biao)，注(zhu)重单元任务(wu)，解决(jue)核心问题，以(yi)素(su)养课(ke)堂(tang)(tang)理念成就精彩课(ke)堂(tang)(tang)。
同课异构的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)是(shi)引导(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)师对文本的(de)(de)(de)(de)不同解读，发挥(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)师的(de)(de)(de)(de)创造性，形(xing)成个性化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)学风格，推动教(jiao)(jiao)(jiao)师自我反思，促进教(jiao)(jiao)(jiao)师的(de)(de)(de)(de)专业成长(zhang)。青岛一中语文教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)组将会以同课异构活动为契机，以更务实(shi)的(de)(de)(de)(de)态度，更坚实(shi)的(de)(de)(de)(de)步伐(fa)，在新高考的(de)(de)(de)(de)道路上笃行致(zhi)远。
撰稿：韩睿(rui)
