天天躁日日躁狠狠很躁

　　爱孩(hai)子(zi)是父母的(de)(de)天(tian)性，但(dan)会爱孩(hai)子(zi)则是父母需要学(xue)习的(de)(de)一(yi)门科学(xue)。与(yu)孩(hai)子(zi)和谐相处(chu)，以(yi)包容之心为孩(hai)子(zi)营造温暖的(de)(de)家(jia)(jia)庭氛围是新时代智慧父母的(de)(de)功课(ke)。为帮助(zhu)家(jia)(jia)长(zhang)(zhang)们(men)学(xue)习爱的(de)(de)艺术，与(yu)孩(hai)子(zi)更好(hao)相处(chu)，青岛一(yi)中特开展家(jia)(jia)校(xiao)心理(li)论(lun)坛系列活动，邀请家(jia)(jia)长(zhang)(zhang)们(men)走进校(xiao)园(yuan)，与(yu)心理(li)老师共话孩(hai)子(zi)成长(zhang)(zhang)，共商家(jia)(jia)庭教育良计。

　　本次(ci)活动由(you)心理教研组张(zhang)鑫老(lao)师(shi)主持(chi)，活动开启即(ji)热烈，家(jia)长们迅(xun)速敞开心扉，分享自己的(de)家(jia)庭现状，抛出了自己的(de)教育困惑。张(zhang)老(lao)师(shi)带领家(jia)长们关注与(yu)(yu)孩子(zi)(zi)的(de)关系(xi)，利用OH卡牌心理分析技术，与(yu)(yu)家(jia)长们一(yi)道觉(jue)察与(yu)(yu)孩子(zi)(zi)关系(xi)的(de)过去、现在和(he)未来。家(jia)长们沉浸式(shi)体验(yan)，真诚表达，深度思(si)考。活动最(zui)后(hou)，张(zhang)老(lao)师(shi)建(jian)议家(jia)长们回到(dao)关系(xi)，关注孩子(zi)(zi)的(de)心理状态，真正与(yu)(yu)孩子(zi)(zi)在一(yi)起，在家(jia)庭中(zhong)营造积(ji)极氛围，倾听(ting)陪伴(ban)孩子(zi)(zi)，给孩子(zi)(zi)足够的(de)安全(quan)感(gan)。家(jia)长们纷纷表示会(hui)把(ba)今(jin)天的(de)思(si)考带入到(dao)家(jia)庭中(zhong)，努(nu)力改善亲子(zi)(zi)关系(xi)。

　　青(qing)岛(dao)一中一直(zhi)注重于(yu)家(jia)校社(she)协同育人，努力在家(jia)校之间建(jian)立(li)联(lian)系(xi)(xi)孩(hai)(hai)(hai)子的(de)心(xin)理(li)纽(niu)带，让其在校和(he)在家(jia)都(dou)具有(you)心(xin)理(li)联(lian)络机制，帮助孩(hai)(hai)(hai)子建(jian)立(li)心(xin)理(li)保护体系(xi)(xi)，为(wei)孩(hai)(hai)(hai)子的(de)健(jian)(jian)康(kang)阳光成(cheng)长助力。最好(hao)的(de)家(jia)庭关(guan)系(xi)(xi)是孩(hai)(hai)(hai)子在长大，父(fu)母在成(cheng)长。为(wei)人父(fu)母，俨然(ran)修行。青(qing)岛(dao)一中愿与父(fu)母一道(dao)为(wei)孩(hai)(hai)(hai)子的(de)身心(xin)健(jian)(jian)康(kang)成(cheng)长护航。

　　撰稿：张鑫