天天躁日日躁狠狠很躁

1月9日(ri)，根(gen)据文件通(tong)知，青(qing)岛(dao)一中(zhong)(zhong)被(bei)评为“青(qing)岛(dao)市中(zhong)(zhong)小学心(xin)(xin)理健(jian)康(kang)教(jiao)育优秀校”。这是我校历来重视心(xin)(xin)理健(jian)康(kang)教(jiao)育工作，心(xin)(xin)理健(jian)康(kang)工作成效显著(zhu)的成果。

软硬(ying)件保障，工作制度(du)健(jian)全(quan)

学(xue)校建设有心理(li)(li)咨询室(shi)等(deng)硬件(jian)设施及相关(guan)制(zhi)度，专兼职(zhi)心理(li)(li)教师(shi)与班主(zhu)任群体形(xing)成合力(li)，定期通(tong)过团(tuan)辅、专家讲座、心理(li)(li)沙龙等(deng)方式进行(xing)教师(shi)心理(li)(li)培训，提升(sheng)专兼职(zhi)教师(shi)心理(li)(li)专业素(su)养。

课程体系健全，课堂魅力高效

学(xue)校根据(ju)不同年级(ji)学(xue)生特(te)点有效开展心理教育教学(xue)活动，不断丰富课程内容和形(xing)式(shi)，积极开展课题研究，申报多项心理课题已(yi)结题或在研。

构筑(zhu)干(gan)预网络，推(tui)动家(jia)校合(he)力

学校关注(zhu)(zhu)个体心(xin)理健(jian)康(kang)，不断(duan)推进危机干预系统的完(wan)善(shan)工(gong)作(zuo)，积极探(tan)索心(xin)理健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)在(zai)家(jia)庭(ting)教(jiao)育(yu)中的指导(dao)作(zuo)用，注(zhu)(zhu)重(zhong)家(jia)校合作(zuo)，为家(jia)长提供家(jia)庭(ting)教(jiao)育(yu)指导(dao)。

拓展心(xin)理(li)阵地，主题活(huo)动丰富(fu)

利用心理(li)健康月，通(tong)过(guo)开展主(zhu)题(ti)班会、心理(li)社团、减压团辅、团体(ti)沙盘等主(zhu)题(ti)活动(dong)，让学生释放压力，激发潜能。

青(qing)(qing)(qing)岛(dao)一(yi)中(zhong)心理健(jian)康教(jiao)(jiao)(jiao)育成果(guo)丰硕，连(lian)续多年被(bei)评(ping)为山东(dong)省(sheng)心理健(jian)康教(jiao)(jiao)(jiao)育先进单位(wei)，心理老师在山东(dong)省(sheng)论文优(you)秀(xiu)成果(guo)、青(qing)(qing)(qing)岛(dao)市(shi)优(you)质课、青(qing)(qing)(qing)岛(dao)市(shi)青(qing)(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)师基(ji)本功比(bi)(bi)赛等(deng)(deng)评(ping)比(bi)(bi)中(zhong)均获一(yi)等(deng)(deng)奖。此(ci)次获评(ping)优(you)秀(xiu)校(xiao)，是对青(qing)(qing)(qing)岛(dao)一(yi)中(zhong)心理健(jian)康教(jiao)(jiao)(jiao)育工作(zuo)的肯定，青(qing)(qing)(qing)岛(dao)一(yi)中(zhong)将继续完(wan)善(shan)心理健(jian)康教(jiao)(jiao)(jiao)育机制，护航师生(sheng)身(shen)心和谐发展！

撰稿：张鑫

审核：山水