天天躁日日躁狠狠很躁

　　为有(you)效推动(dong)青年(nian)(nian)教师、尖兵(bing)教师更(geng)好更(geng)快向高素质(zhi)和(he)专业化发展，2024年(nian)(nian)1月24日下午，青岛一中强基(ji)尖兵(bing)工作推进会暨青年(nian)(nian)读书(shu)班交(jiao)流会在第(di)三(san)会议(yi)(yi)室召开。市(shi)教科院强基(ji)竞赛项目负责人姜文新莅临指导，青岛一中校长(zhang)严贤付、副(fu)校长(zhang)贺宁、高三(san)年(nian)(nian)级主(zhu)(zhu)任(ren)于贤辉、高二年(nian)(nian)级主(zhu)(zhu)任(ren)常云(yun)龙、高一年(nian)(nian)级主(zhu)(zhu)任(ren)吴正(zheng)超、教务处(chu)副(fu)主(zhu)(zhu)任(ren)于慧云(yun)出席会议(yi)(yi)，教务处(chu)副(fu)主(zhu)(zhu)任(ren)郑(zheng)一斐主(zhu)(zhu)持(chi)会议(yi)(yi)。

　　首先陈(chen)召洋、韩睿两位老师分享了(le)对《教育的基础》一书的读(du)书感悟(wu)。他(ta)们深(shen)入浅出地(di)阐(chan)述了(le)书中素(su)养教育和(he)素(su)质(zhi)教育的理念(nian)，以(yi)及教学实践中的应用，提出教育要基于人(ren)、尊重人(ren)的发展。

　　郑主任从学生(sheng)培(pei)(pei)养(yang)、家校交流、教师发展、课程建(jian)构和文化(hua)塑造等方(fang)面(mian)(mian)汇(hui)报了(le)前期(qi)强基和尖兵教师培(pei)(pei)养(yang)的亮点工(gong)作，展示了(le)我(wo)校在拔尖创新人才培(pei)(pei)养(yang)方(fang)面(mian)(mian)的工(gong)作成果。

　　王雪老师进(jin)行了数(shu)学(xue)强基竞(jing)赛(sai)工(gong)作总结，其中包括(kuo)团队学(xue)习、课(ke)程构建、竞(jing)赛(sai)突破和工(gong)作反思与寒假计(ji)划(hua)等五个方(fang)面(mian)。数(shu)学(xue)组用扎实的(de)工(gong)作态度和创新的(de)工(gong)作视角赢得(de)了在场老师的(de)阵阵掌声。

　　在(zai)(zai)示范课(ke)磨课(ke)环节，韩德琛、刘潇涵(han)老师(shi)分别进(jin)行说课(ke)。韩德琛老师(shi)从(cong)教(jiao)材、学情、知识(shi)框架、过程和反思等方面展示了生(sheng)物(wu)强基课(ke)的架构(gou)，提出“不做(zuo)知识(shi)搬(ban)运工”这一教(jiao)学理念(nian)，引导学生(sheng)自主(zhu)合作探究，引导课(ke)堂变革真实(shi)发生(sheng)；刘潇涵(han)老师(shi)从(cong)本堂课(ke)的三(san)部分谈起，重(zhong)点(dian)突出，提出“精选试(shi)题、重(zhong)点(dian)讲解”的竞(jing)赛课(ke)思路，引导学生(sheng)面对困难，在(zai)(zai)难题中(zhong)成长。

　　青年读书班以小组为单位展开了热烈的(de)(de)磨(mo)课讨论(lun)，每组在(zai)不同学科(ke)的(de)(de)碰撞和(he)打磨(mo)中(zhong)，提(ti)出要关注从(cong)显(xian)性关联知识(shi)到(dao)真(zhen)实关联知识(shi)提(ti)升的(de)(de)理念(nian)，在(zai)多学科(ke)的(de)(de)互助中(zhong)真(zhen)正备好课，让准(zhun)确(que)的(de)(de)知识(shi)伴随成长。各组分(fen)别派代(dai)表评课，大家从(cong)两堂课和(he)整(zheng)合性和(he)逻辑性出发(fa)，关注大单元教学的(de)(de)顶层设计思路，指(zhi)向思维的(de)(de)提(ti)升。老师(shi)们纷(fen)纷(fen)表示收获颇(po)丰。

　　随后姜校长充(chong)分(fen)肯定了(le)我(wo)校在(zai)强(qiang)基竞赛(sai)工作和青年教(jiao)师培养两(liang)个(ge)方(fang)面取得的成(cheng)绩。他提出(chu)课程(cheng)和机制建设深化的方(fang)向，指出(chu)文化构建的重(zhong)要性(xing)，并对我(wo)校的强(qiang)基工作和尖兵教(jiao)师培养提出(chu)了(le)更高的期望。

　　贺校长从(cong)核心价值、能力素养、情境(jing)载体三(san)条线(xian)出(chu)发(fa)，指(zhi)出(chu)尖(jian)兵教(jiao)(jiao)师要深(shen)入(ru)了解新高考理念的前瞻性。同时对青年教(jiao)(jiao)师提出(chu)期(qi)望：利(li)用好拔节孕穗期(qi)，做(zuo)好成长规划，实现个人的成长进步。

　　最后，严校长指出青年教(jiao)(jiao)师要以教(jiao)(jiao)育家精神(shen)为引领，以尖兵教(jiao)(jiao)师培养工(gong)(gong)程为抓手，基(ji)于学(xue)生(sheng)学(xue)情，做好(hao)个人(ren)成长规划(hua)，团结合(he)作，深(shen)度(du)交流，将(jiang)读(du)书、研究(jiu)、教(jiao)(jiao)学(xue)有机(ji)结合(he)，有效推动教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)学(xue)工(gong)(gong)作迈上(shang)新台阶。

　　本次强基尖兵(bing)工(gong)(gong)(gong)作推进会暨青年读书班(ban)交(jiao)流会的召开，打通了强基尖兵(bing)培养(yang)工(gong)(gong)(gong)作和青蓝计划培养(yang)工(gong)(gong)(gong)作的壁垒，为我(wo)校(xiao)青年教(jiao)(jiao)师(shi)提供了一个不同学(xue)(xue)科之(zhi)间学(xue)(xue)习交(jiao)流的平台，也(ye)展示了我(wo)校(xiao)在教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)改革方面(mian)取(qu)得的成果。相信在全(quan)体青年教(jiao)(jiao)师(shi)的共(gong)同努力(li)下(xia)，我(wo)校(xiao)的拔(ba)尖创(chuang)新人才培养(yang)工(gong)(gong)(gong)作必将再上新台阶。

　　撰稿：郑一斐

　　审核：于慧云