天天躁日日躁狠狠很躁

　　作(zuo)为青(qing)岛(dao)一中校园“十大节(jie)日”之一，志(zhi)(zhi)愿服(fu)(fu)务(wu)节(jie)以(yi)学(xue)雷锋(feng)纪(ji)念(nian)日为契机，组织校内校外多(duo)项活动(dong)，鼓励一中师生“学(xue)雷锋(feng)、当先锋(feng)”，争做文明(ming)实践(jian)的行动(dong)者。在学(xue)雷锋(feng)纪(ji)念(nian)日到(dao)来(lai)之际，同学(xue)们利用周末走(zou)进(jin)社(she)区、敬(jing)老院(yuan)、消防站等地(di)，开展了意(yi)义非(fei)凡的志(zhi)(zhi)愿服(fu)(fu)务(wu)活动(dong)。

　　一、2022级10班开展垃圾分类公益宣传活动

　　3月(yue)2日(ri)，青(qing)岛一(yi)中(zhong)2022级(ji)10班组织了(le)一(yi)场别开(kai)生面的环境保(bao)护(hu)宣传活(huo)(huo)动，此次(ci)活(huo)(huo)动以“垃圾分类学起来(lai)，帮垃圾找到家”为主题。

　　同学(xue)们(men)来到(dao)八大峡广场，海风带着(zhe)寒意料峭地吹过脸颊，却阻(zu)挡不了同学(xue)们(men)洋溢着(zhe)的(de)青春热情。为达成(cheng)良好的(de)宣(xuan)传效果，同学(xue)们(men)编写了垃(la)(la)圾分(fen)类的(de)判断(duan)方法(fa)、垃(la)(la)圾分(fen)类后(hou)的(de)去向(xiang)等宣(xuan)传文(wen)稿，还设计了垃(la)(la)圾分(fen)类内容的(de)海报，制作(zuo)成(cheng)展板，吸引了众多(duo)市民(min)的(de)关注(zhu)和参与。

　　活动中，同(tong)学们(men)和(he)主持人积极互动，踊跃回答提问。大(da)家共(gong)同(tong)学习了21字口诀以(yi)及巧用(yong)“猪”为主人翁的(de)(de)(de)(de)(de)趣味(wei)记(ji)忆法(fa)——“猪可(ke)以(yi)吃的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)厨余垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)，猪吃了会死的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)有害(hai)垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)，卖了可(ke)以(yi)换钱买猪的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)可(ke)回收物，剩下的(de)(de)(de)(de)(de)都是(shi)其(qi)他垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)”，风趣的(de)(de)(de)(de)(de)内容逗得(de)旁观的(de)(de)(de)(de)(de)市民们(men)大(da)笑，大(da)家在(zai)欢声笑语中记(ji)住了有用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)知识。同(tong)学们(men)开展了“为垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)找‘家’”的(de)(de)(de)(de)(de)集体小游(you)戏(xi)(xi)。在(zai)游(you)戏(xi)(xi)中，同(tong)学们(men)总结了“穿(chuan)旧的(de)(de)(de)(de)(de)衣物、做(zuo)过的(de)(de)(de)(de)(de)试卷、过期的(de)(de)(de)(de)(de)药片”等33种物品名称(cheng)，模拟生活中产生的(de)(de)(de)(de)(de)垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)，邀请市民共(gong)同(tong)参与，分(fen)组(zu)竞赛，需(xu)要将(jiang)不同(tong)种类的(de)(de)(de)(de)(de)“垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)”正确(que)投(tou)放到对应的(de)(de)(de)(de)(de)垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)桶中，通过游(you)戏(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)形式(shi)加深对垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)分(fen)类知识的(de)(de)(de)(de)(de)理解和(he)记(ji)忆。

　　随后，同学(xue)们向过往(wang)的行(xing)人发放(fang)宣传资料，讲解塑(su)料污染(ran)的危害(hai)和(he)垃(la)圾分类(lei)的重要性，同时沿(yan)途捡拾(shi)垃(la)圾，用实(shi)际行(xing)动践行(xing)环保理(li)念。

　　通过此次(ci)活动，同学们(men)用自己的实际行动传递(di)了环(huan)(huan)保理念，展现了新时代青少年的责(ze)任(ren)与担当。我(wo)们(men)相信，在(zai)大(da)家的共同努力下，我(wo)们(men)的环(huan)(huan)境将会(hui)变得更(geng)加清洁、美丽，青岛也将更(geng)加宜居、和谐。

　　活动感悟：

　　本周(zhou)末，我们班(ban)举行了一(yi)(yi)次志愿(yuan)活(huo)(huo)动，我们不仅学(xue)习了垃圾分(fen)类的(de)(de)知识，还帮助环卫工人捡垃圾。学(xue)习垃圾分(fen)类的(de)(de)过程，让我对(dui)环保(bao)有(you)了更深入的(de)(de)理解。垃圾分(fen)类不仅是一(yi)(yi)项简单的(de)(de)日常任务(wu)，更是一(yi)(yi)种(zhong)对(dui)环境负责、对(dui)资源珍(zhen)视的(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)态度，每个人都(dou)能在日常生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)为环境保(bao)护贡献一(yi)(yi)份力(li)量。

　　——2022级10班 王禹(yu)博

　　垃(la)圾(ji)(ji)分类的学(xue)习让我(wo)(wo)(wo)认识到，垃(la)圾(ji)(ji)分类不仅是一种责(ze)任，更(geng)是一种智慧。通过对(dui)垃(la)圾(ji)(ji)的分类处理，我(wo)(wo)(wo)们(men)可以最(zui)大程度地减少资源的浪(lang)费，同(tong)时也可以降低环境(jing)污染(ran)的风险。我(wo)(wo)(wo)相信，只要我(wo)(wo)(wo)们(men)每个人(ren)都能积极参(can)与垃(la)圾(ji)(ji)分类，我(wo)(wo)(wo)们(men)的环境(jing)一定会(hui)变得更(geng)加(jia)美好。

　　——2022级10班(ban) 魏小展

　　本(ben)周(zhou)末我(wo)们(men)班(ban)举行了一次垃圾分类(lei)(lei)的宣传志愿活(huo)动。通过正确的分类(lei)(lei)，我(wo)们(men)可以让(rang)(rang)垃圾得到更好的处(chu)理和利用，减少对(dui)环境的影响。这次活(huo)动让(rang)(rang)我(wo)更加(jia)(jia)关注身(shen)边(bian)的环境问题，也让(rang)(rang)我(wo)更加(jia)(jia)珍惜生活(huo)中的每一份(fen)资源。

　　——2022级10班 穆沄昊

　　通过这次(ci)志愿活动，我深刻了解(jie)到垃(la)圾分类对于(yu)环境(jing)保护(hu)和资源循(xun)环利用的(de)(de)重要(yao)性(xing)，也掌握(wo)了正(zheng)确的(de)(de)分类方法(fa)。我会(hui)将所学到的(de)(de)知识应用到实际生活中(zhong)，积极(ji)推(tui)广垃(la)圾分类的(de)(de)理(li)念，带动更多的(de)(de)人参与到这项有(you)意义的(de)(de)行动中(zhong)来。

　　——2022级(ji)10班 栗溧

　　供稿：2022级10班

　　二、2023级(ji)7班开展(zhan)敬老爱(ai)老志愿服(fu)务(wu)活动(dong)

　　为(wei)积极响应(ying)学校开展(zhan)的“志愿服务节(jie)”活(huo)动(dong)(dong)，为(wei)社会增添温暖，2024年(nian)3月3日，青(qing)岛一中2023级海尔七(qi)班的同学们(men)来到(dao)养老院，进行了敬(jing)老志愿服务活(huo)动(dong)(dong)。

　　活动中，同学(xue)们(men)展示(shi)了自己各式各样的才(cai)艺，弹琴(qin)、唱歌、小品(pin)、朗诵，爷爷奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)们(men)看得不(bu)亦乐乎，嘴都合不(bu)住了。台(tai)下有的同学(xue)还陪着爷爷奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)聊天，听(ting)他们(men)讲述过去的故事(shi)，给他们(men)带去温暖。

　　“老吾老以及人(ren)之老，幼吾幼以及人(ren)之幼”，在生活中，我们应多多帮助老人(ren)，多给予他们关(guan)怀与温暖。这不(bu)仅是(shi)我们应该(gai)传承的传统(tong)美德，更是(shi)我们应有的义务与责任。

　　“岁月因(yin)青(qing)春慨(kai)然(ran)以赴而(er)(er)更(geng)加静好，世间因(yin)少年挺身向前而(er)(er)更(geng)加瑰丽”。身为高中生(sheng)，身为新(xin)一代的青(qing)年人，在(zai)日常(chang)生(sheng)活(huo)中，我们应多多参与志(zhi)愿服务(wu)，帮助他(ta)人，为社会文明和谐(xie)贡献自己(ji)的力量！

　　活动感悟：

　　这次志愿服务活(huo)动让我(wo)收获颇丰。我(wo)不仅(jin)在认(ren)识、能力(li)、态(tai)度等方面得到了提升，还深刻体会(hui)到了社会(hui)责(ze)任的重(zhong)要性。我(wo)认(ren)识到，老人是(shi)社会(hui)的财富，老人更是(shi)社会(hui)的恩典每(mei)个人都应该关(guan)注老年人的生(sheng)活(huo)，为他们(men)提供更多的帮助和(he)关(guan)怀。让我(wo)们(men)怀着一颗感恩的心，关(guan)心老人，关(guan)爱老人，让他们(men)幸福(fu)快乐的生(sheng)活(huo)。

　　——2023级7班 齐颜

　　今天(tian)的(de)公益活(huo)动，我(wo)收(shou)获良(liang)多。在(zai)(zai)(zai)参观过程(cheng)中，知道了他(ta)们(men)都是一(yi)些缺少关爱的(de)老(lao)(lao)人，在(zai)(zai)(zai)他(ta)们(men)的(de)人生(sheng)中，他(ta)们(men)用自己(ji)平凡的(de)一(yi)生(sheng)，做着平凡的(de)事情。年龄(ling)变大的(de)老(lao)(lao)人们(men)不(bu)(bu)在(zai)(zai)(zai)出现在(zai)(zai)(zai)人们(men)的(de)视野，独自静(jing)静(jing)的(de)留在(zai)(zai)(zai)了敬(jing)老(lao)(lao)院(yuan)，以(yi)此(ci)消磨余(yu)留的(de)光阴，看(kan)到(dao)老(lao)(lao)人们(men)那沧(cang)桑的(de)面容，那从满(man)孤独的(de)背影让人忍不(bu)(bu)住(zhu)的(de)想要(yao)去(qu)(qu)关怀他(ta)们(men)去(qu)(qu)呵护他(ta)们(men)，让这(zhei)些生(sheng)活(huo)在(zai)(zai)(zai)敬(jing)老(lao)(lao)院(yuan)中的(de)老(lao)(lao)人们(men)能够享(xiang)受到(dao)关爱与(yu)呵护。作(zuo)为新时(shi)代(dai)青年，我(wo)们(men)应奉献自己(ji)的(de)一(yi)份力(li)，弘扬我(wo)国的(de)优(you)秀传统(tong)，带动更多的(de)人和(he)我(wo)们(men)一(yi)起(qi)帮助这(zhei)些老(lao)(lao)人。

　　——2023级7班 郭(guo)洪宇

　　在这次活动(dong)中，我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)为(wei)老(lao)(lao)人们(men)(men)表演了(le)一些(xie)(xie)节(jie)目，如唱(chang)歌、跳舞、小品等。我(wo)(wo)(wo)(wo)发(fa)现，老(lao)(lao)人们(men)(men)对这些(xie)(xie)节(jie)目都非常(chang)感兴趣，他(ta)们(men)(men)看得津(jin)津(jin)有(you)味，不(bu)时发(fa)出阵(zhen)阵(zhen)掌声，我(wo)(wo)(wo)(wo)深刻感受(shou)到了(le)老(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)(nian)人的(de)生活状态和(he)(he)(he)情感需求。他(ta)们(men)(men)虽然(ran)年(nian)(nian)(nian)(nian)事已高，但依然(ran)保持(chi)着对生活的(de)热爱(ai)(ai)和(he)(he)(he)对美好(hao)的(de)追求。在活动(dong)中，我(wo)(wo)(wo)(wo)还注意到，有(you)些(xie)(xie)老(lao)(lao)人因为(wei)身(shen)体原(yuan)因无法参加活动(dong)，这让我(wo)(wo)(wo)(wo)深刻反思了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)作为(wei)年(nian)(nian)(nian)(nian)轻人的(de)责任和(he)(he)(he)义(yi)务(wu)。我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)应(ying)该更(geng)加关注老(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)(nian)人的(de)生活状况，尤(you)其是那(nei)些(xie)(xie)身(shen)体不(bu)便的(de)老(lao)(lao)人，我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)应(ying)该给予他(ta)们(men)(men)更(geng)多(duo)(duo)的(de)关爱(ai)(ai)和(he)(he)(he)照顾。同时，我(wo)(wo)(wo)(wo)也认为(wei)，我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)应(ying)该多(duo)(duo)组织一些(xie)(xie)这样的(de)活动(dong)，让年(nian)(nian)(nian)(nian)轻人和(he)(he)(he)老(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)(nian)人有(you)更(geng)多(duo)(duo)的(de)交流(liu)和(he)(he)(he)互动(dong)，从(cong)而(er)增进彼(bi)此之间的(de)了(le)解和(he)(he)(he)感情。在未来的(de)日子(zi)里，我(wo)(wo)(wo)(wo)将(jiang)更(geng)加关注老(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)(nian)人的(de)生活，尽自己的(de)一份力量，为(wei)他(ta)们(men)(men)带去更(geng)多(duo)(duo)的(de)欢乐和(he)(he)(he)关爱(ai)(ai)。

　　——2023级7班 涂(tu)晨雁

　　供稿：2023级(ji)7班(ban)

　　撰稿：王怡雪

　　审核：山水