天天躁日日躁狠狠很躁

　　为(wei)落实立德树人(ren)根本任务，发挥课(ke)程育人(ren)功能，作为(wei)国(guo)(guo)防科(ke)技特(te)(te)色学(xue)校(xiao)，青岛一中(zhong)充分利(li)用校(xiao)内外资源(yuan)，不断推(tui)进国(guo)(guo)家课(ke)程校(xiao)本化，积极开发航(hang)天科(ke)技、传统文化、生涯规划、人(ren)工(gong)智(zhi)能等特(te)(te)色校(xiao)本课(ke)程，打造“一体两翼三(san)融合”的(de)国(guo)(guo)防科(ke)技特(te)(te)色课(ke)程体系(xi)，同时优(you)化以学(xue)生核心素养培育为(wei)统领的(de)“三(san)•四•一二”适切教育特(te)(te)色课(ke)程，满足(zu)学(xue)生全面而个性发展的(de)需要。学(xue)校(xiao)鼓励学(xue)生根据个人(ren)兴趣、爱好和特(te)(te)长自主选课(ke)，选你(ni)(ni)所爱、学(xue)你(ni)(ni)想学(xue)，促进成长。

　　学(xue)(xue)校(xiao)先(xian)后(hou)被确定为传统文化、人(ren)工智能、国防教(jiao)育(yu)、生涯规(gui)划等校(xiao)本课程研(yan)究基地，实施(shi)分层(ceng)教(jiao)学(xue)(xue)、因材施(shi)教(jiao)，注重学(xue)(xue)生专长培养，先(xian)后(hou)组织学(xue)(xue)生参加(jia)多学(xue)(xue)科竞赛获(huo)(huo)得重要(yao)奖项(xiang)，获(huo)(huo)评(ping)“首批(pi)青(qing)岛市中小学(xue)(xue)优秀校(xiao)本德育(yu)课程”，连续三年获(huo)(huo)评(ping)教(jiao)育(yu)部部级精(jing)品课设计，并被确定为青(qing)岛市课程实验基地。

　　                   

　　 第一期  科学素养类校本课程

　　课程名称：“数”说生活

　　授课教师：刘晓艺、孔潇艺

　　课程(cheng)(cheng)简介：著名数(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)华(hua)罗庚说过“宇宙之(zhi)(zhi)大(da)，粒子之(zhi)(zhi)微(wei)，火箭之(zhi)(zhi)速，化(hua)工之(zhi)(zhi)，地球之(zhi)(zhi)变(bian)，生(sheng)物(wu)之(zhi)(zhi)谜(mi)，日(ri)用(yong)之(zhi)(zhi)繁，无处不用(yong)数(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)。”国防建设基(ji)于数(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)，生(sheng)命现(xian)(xian)象可以用(yong)数(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)型研究(jiu)，没有快速傅里叶变(bian)换就没有当(dang)今互联网，春晚魔术揭秘于数(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue).....本(ben)课程(cheng)(cheng)旨在引导学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)从(cong)生(sheng)活(huo)中(zhong)发(fa)(fa)现(xian)(xian)数(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)认识数(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)，用(yong)数(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)解(jie)决(jue)生(sheng)活(huo)问题从(cong)而感受(shou)数(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)魅力，体会数(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)艺(yi)术。本(ben)课程(cheng)(cheng)的(de)(de)内容丰富(fu)，涵盖国防、科技、生(sheng)态、生(sheng)活(huo)等多(duo)方面，多(duo)学(xue)(xue)(xue)(xue)科融合(he)多(duo)资源整合(he)，同(tong)时结(jie)合(he)数(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)建模(mo)的(de)(de)内容，培养(yang)学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)善于提(ti)出问题发(fa)(fa)现(xian)(xian)问题的(de)(de)能力，对(dui)现(xian)(xian)实问题进行数(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)抽象、用(yong)数(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)语言(yan)表达问题、用(yong)数(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)方法解(jie)决(jue)问题，从(cong)而在提(ti)高学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)数(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)核心素养(yang)的(de)(de)同(tong)时，激发(fa)(fa)学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)对(dui)国家(jia)发(fa)(fa)展和个(ge)人生(sheng)活(huo)的(de)(de)思考(kao)，能更好(hao)地应用(yong)数(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)，发(fa)(fa)挥数(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)建设作(zuo)用(yong)。

　　课程名称:物理创新实验

　　授课教师:张著军

　　课程简介:

　　1.领会实验在科学(xue)研究中的锚定地位，理解实验对理论(lun)和猜(cai)想的检验作用，树立科学(xue)的唯物世界观。

　　2.通过具体的(de)创新实(shi)(shi)验(yan)(yan)，学习实(shi)(shi)验(yan)(yan)仪(yi)器的(de)原(yuan)理(li)和(he)(he)使用(yong)(yong)方(fang)法；理(li)解并学会(hui)分(fen)析处理(li)误差；学习常用(yong)(yong)的(de)实(shi)(shi)验(yan)(yan)思(si)想(xiang)和(he)(he)方(fang)法，会(hui)根据任务和(he)(he)条件完成实(shi)(shi)验(yan)(yan)设计、实(shi)(shi)施(shi)、获(huo)(huo)取数据、分(fen)析归纳、收获(huo)(huo)感性(xing)和(he)(he)理(li)性(xing)的(de)双重认(ren)知和(he)(he)经(jing)验(yan)(yan)。为今后学好物理(li)从事科学研究打(da)好基础。

　　课程名称:走进化学殿堂

　　授课教师:白杰

　　课(ke)程(cheng)简(jian)介:世界是(shi)由物质(zhi)组成的(de)，整个物质(zhi)世界处于永(yong)不(bu)停歇的(de)运动(dong)(dong)之中(zhong)，在此运动(dong)(dong)中(zhong)时(shi)时(shi)刻(ke)刻(ke)发(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)着难以计数的(de)化(hua)学(xue)(xue)反(fan)应，化(hua)学(xue)(xue)无时(shi)无刻(ke)不(bu)在人们的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)命和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活中(zhong)扮演者重要的(de)角色(se)，使我们认(ren)识物质(zhi)世界、改(gai)在物质(zhi)世界所必需(xu)的(de)方法和(he)手段。本课(ke)程(cheng)带领(ling)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)追古探今(jin)，从远古文明之火的(de)启用，回顾化(hua)学(xue)(xue)学(xue)(xue)科的(de)发(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)源流，探寻(xun)中(zhong)国传统文化(hua)中(zhong)的(de)化(hua)学(xue)(xue)密码，了解近现(xian)代直至当今(jin)的(de)化(hua)学(xue)(xue)突飞(fei)猛进的(de)发(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)，以及化(hua)学(xue)(xue)学(xue)(xue)科在各科学(xue)(xue)门类的(de)发(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)中(zhong)的(de)所处的(de)中(zhong)心地位，并展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)望未(wei)来的(de)发(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)。全(quan)面提升(sheng)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)综合素养(yang)(yang)，开阔(kuo)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)视(shi)野，丰富学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)知识，发(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)思(si)维，培养(yang)(yang)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)学(xue)(xue)习的(de)主动(dong)(dong)性，培养(yang)(yang)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)责任心和(he)社会使命感(gan)。

　　课程名称:探究遗传的奥秘

　　授课教师:孙小茹

　　课(ke)程(cheng)简介：遗(yi)(yi)传题是高考命题的重点(dian)也是难(nan)点(dian)，基因武器的出(chu)现，使(shi)原(yuan)有(you)(you)的生物战(zhan)防御体系难(nan)以(yi)应付(fu)因此，一方面(mian)，我们(men)(men)必须坚持(chi)与进行遗(yi)(yi)传工(gong)程(cheng)领域(yu)的学习研(yan)究(jiu)(jiu)，尽快地把我国科技水平(ping)搞上去，另一方面(mian)，我们(men)(men)又必须对于这类(lei)合作(zuo)研(yan)究(jiu)(jiu)有(you)(you)了(le)解，对国家安全、民族安全隐患保持(chi)足够的警惕。正是基于此，选择这个校本课(ke)程(cheng)开课(ke)的方向，课(ke)程(cheng)设置(zhi)主要分为三个部分。第一，针(zhen)对学有(you)(you)余(yu)力的学生开展遗(yi)(yi)传教(jiao)学；第二，进行遗(yi)(yi)传重难(nan)点(dian)知(zhi)识的对位训练；第三，开展遗(yi)(yi)传难(nan)题的长期适(shi)应性(xing)训练。

　　课程名称：“地”“理”融合，遇见(jian)生活

　　授课教师：隋婧 于浩淼

　　课程简介：无论是日月(yue)星辰的(de)(de)(de)升起落下，还是特殊地貌、城市(shi)的(de)(de)(de)建筑风格的(de)(de)(de)形(xing)成，亦或是导航系(xi)(xi)统的(de)(de)(de)运作，都与地理(li)(li)(li)有着千丝万缕(lv)的(de)(de)(de)联系(xi)(xi)。这节课，让我们一起见证神奇的(de)(de)(de)地理(li)(li)(li)现象，探究其中蕴含(han)的(de)(de)(de)不(bu)同学(xue)科的(de)(de)(de)奥秘，深入(ru)理(li)(li)(li)解地理(li)(li)(li)学(xue)的(de)(de)(de)原理(li)(li)(li)，体验生活(huo)中的(de)(de)(de)地理(li)(li)(li)。

　　在这节课(ke)里(li)，你不仅能(neng)够获得(de)丰富的知识，更能(neng)提升自己(ji)的观察力和(he)思考(kao)力。让我们一起(qi)踏上这段奇妙(miao)的旅程，用地(di)理(li)(li)学的眼光去发现和(he)理(li)(li)解我们生(sheng)活的世(shi)界(jie)吧！

　　课程名称：国(guo)防科技(ji)与资源环境和国(guo)家安全

　　授课教师：傅晓

　　课程简(jian)介：经(jing)济全(quan)(quan)(quan)球化大潮席卷世界，工业强国的(de)(de)(de)博弈此起彼伏，我国正经(jing)历(li)着百年(nian)未有之大变局。粮食(shi)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)，水(shui)资(zi)(zi)源安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)，矿产(chan)资(zi)(zi)源安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)，石油(you)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)，海洋安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)……迫(po)使我们不(bu)得不(bu)居(ju)安(an)(an)(an)(an)思危，全(quan)(quan)(quan)面审视国家安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)，谋求强大的(de)(de)(de)资(zi)(zi)源支持，减(jian)少潜在的(de)(de)(de)发展危机。我们面临的(de)(de)(de)环(huan)境问题日益突出(chu)，碳(tan)(tan)(tan)排放不(bu)利影响(xiang)日益凸(tu)显，碳(tan)(tan)(tan)减(jian)排国际(ji)合作迫(po)在眉(mei)睫。推行低(di)碳(tan)(tan)(tan)经(jing)济发展模式(shi)，构建低(di)碳(tan)(tan)(tan)产(chan)业体系(xi)、低(di)碳(tan)(tan)(tan)人居(ju)体系(xi)、低(di)碳(tan)(tan)(tan)消费体系(xi)和低(di)碳(tan)(tan)(tan)管理体系(xi)。

　　本课程重点讲(jiang)述资源(yuan)、环(huan)境(jing)与人类活(huo)(huo)动，自然资源(yuan)与国家(jia)安(an)全(quan)(quan)，生(sheng)态环(huan)境(jing)保护(hu)与国家(jia)安(an)全(quan)(quan)。这些内容既结合日常生(sheng)活(huo)(huo)实际，更关注全(quan)(quan)球可持续发展，旨(zhi)在增强(qiang)我们的国家(jia)安(an)全(quan)(quan)责任意识。

　　课程名称：你好，AI

　　授课教师：孙立鑫

　　课(ke)程简介：为人工(gong)智能(neng)(neng)课(ke)程，属于信(xin)息技术(shu)课(ke)程的(de)(de)(de)(de)选(xuan)修模块。本课(ke)程主要(yao)(yao)讲授人工(gong)智能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)历史、概念、主要(yao)(yao)技术(shu)、应用及(ji)探讨人工(gong)智能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)伦理道(dao)德，课(ke)程教(jiao)(jiao)学模式(shi)为项目式(shi)教(jiao)(jiao)学，将主要(yao)(yao)技术(shu)内容(rong)如语(yu)音识别、图像识别等的(de)(de)(de)(de)知识融入(ru)到实(shi)际生活中需(xu)要(yao)(yao)解决的(de)(de)(de)(de)问题(ti)，在(zai)教(jiao)(jiao)师的(de)(de)(de)(de)指导下，小组合作(zuo)探究完(wan)成项目的(de)(de)(de)(de)设计和算法的(de)(de)(de)(de)实(shi)现，并(bing)最(zui)终解决项目提(ti)出的(de)(de)(de)(de)现实(shi)问题(ti)，在(zai)此过程中，培养提(ti)升学生的(de)(de)(de)(de)学科核心素养。