手挽手,心连心
——青岛一中学子开展生命教育实践活动
(2024-05-14)近日,青岛一(yi)中2022级6班同学们举行(xing)了主题为“生命建造(zao)之你是唯一(yi)!”的生命教(jiao)育实践(jian)活(huo)动(dong)。此次活(huo)动(dong)由(you)学校组织辅(fu)导老师精心策划和带(dai)领,旨(zhi)在通过互动(dong)游戏和沉浸式体验,让学生们深刻(ke)理解每个人的独特(te)价值和生命的重要性。
活动(dong)伊始(shi),辅导(dao)老师向同学们介(jie)绍(shao)了活动(dong)的意义和(he)目(mu)的,强调每(mei)个人都(dou)是独一(yi)无二的存在(zai),每(mei)个人的生命都(dou)值得被珍(zhen)视和(he)尊(zun)重。随后,同学们分小组开始(shi)角色扮(ban)演游戏(xi)活动(dong)。
第一个(ge)游戏是“松鼠与大树”,旨(zhi)在体验(yan)自然界(jie)中生物间(jian)的(de)相互依存关系。第二(er)个(ge)游戏是“瞎子(zi)背瘸子(zi)”,旨(zhi)在考验(yan)同(tong)学们(men)之间(jian)的(de)信(xin)任和(he)合作,同(tong)时让同(tong)学们(men)体会在困(kun)难面前相互扶持的(de)重要(yao)性。
随后进行的“垫子赛跑”和“绑(bang)腿竞速(su)(su)”两个游(you)戏(xi),分(fen)别通(tong)过团(tuan)(tuan)队(dui)合作(zuo)快速(su)(su)移动(dong)锻炼(lian)了(le)同学们(men)(men)的协调性和团(tuan)(tuan)队(dui)精神,通(tong)过绑(bang)腿共同前进加深了(le)同学们(men)(men)之间的默契和友谊。
活(huo)动(dong)(dong)中,同(tong)(tong)学(xue)们积(ji)极(ji)参与(yu),热情高涨(zhang),既锻炼了身体,又促进了成长,还(hai)增进了友谊(yi)。同(tong)(tong)学(xue)们纷纷表示,通(tong)过实践活(huo)动(dong)(dong)让他(ta)(ta)们明白(bai)了每个人(ren)都是唯一的(de)(de),感受到了每个人(ren)的(de)(de)生命(ming)都有独特的(de)(de)价值。他(ta)(ta)们将(jiang)把感悟和体验带入到日(ri)常学(xue)习和生活(huo)中,以更加积(ji)极(ji)的(de)(de)态度面(mian)对今后的(de)(de)每一个挑战。
“生(sheng)命建(jian)造之你是唯一!”主题实践活(huo)动不仅丰富了同学(xue)们的校(xiao)园生(sheng)活(huo),也为他们的成(cheng)长之路增添了宝贵的一课。
学生感悟:
在互(hu)帮互(hu)助(zhu)活(huo)动(dong)中,我(wo)(wo)深(shen)刻体会(hui)到了(le)团结(jie)(jie)的力(li)(li)(li)量。当我(wo)(wo)遇(yu)到困难(nan)时(shi),同(tong)学们总是(shi)伸出援手,让我(wo)(wo)感受到温暖和力(li)(li)(li)量。正是(shi)因为大家的鼎力(li)(li)(li)相助(zhu),我(wo)(wo)才能克服困难(nan),取得了(le)不小的进步。在这样的活(huo)动(dong)中,我(wo)(wo)学会(hui)了(le)倾听他人的需要,也学会(hui)了(le)给(ji)予帮助(zhu)。这种(zhong)互(hu)帮互(hu)助(zhu)的精神,将(jiang)激励我(wo)(wo)更加努力(li)(li)(li)学习,也让我(wo)(wo)明白了(le)团结(jie)(jie)合作的重(zhong)要性。
互(hu)帮互(hu)助活动(dong)让我(wo)(wo)(wo)感受到了(le)(le)团(tuan)(tuan)队(dui)的(de)力(li)(li)量(liang),让我(wo)(wo)(wo)明(ming)白(bai)了(le)(le)只有大家团(tuan)(tuan)结一(yi)心(xin),才能创(chuang)(chuang)造(zao)奇(qi)迹(ji)。让我(wo)(wo)(wo)们(men)一(yi)起(qi)传(chuan)承(cheng)这份(fen)团(tuan)(tuan)结合(he)作(zuo)的(de)精(jing)神,共(gong)同(tong)成长,我(wo)(wo)(wo)深刻(ke)体会到,在互(hu)帮互(hu)助活动(dong)中,团(tuan)(tuan)结合(he)作(zuo)的(de)力(li)(li)量(liang)是无穷的(de)。让我(wo)(wo)(wo)们(men)心(xin)手相(xiang)连(lian),共(gong)同(tong)前行,创(chuang)(chuang)造(zao)更美(mei)好(hao)的(de)明(ming)天,每个人(ren)都显得格外耀(yao)眼(yan),因为(wei)我(wo)(wo)(wo)们(men)彼此(ci)相(xiang)互(hu)扶持、相(xiang)互(hu)鼓(gu)励(li)。团(tuan)(tuan)结合(he)作(zuo)的(de)精(jing)神将永远激励(li)着我(wo)(wo)(wo),勇(yong)往直前,不畏困(kun)难。互(hu)帮互(hu)助活动(dong)让我(wo)(wo)(wo)感受到了(le)(le)团(tuan)(tuan)队(dui)的(de)力(li)(li)量(liang),让我(wo)(wo)(wo)明(ming)白(bai)了(le)(le)只有大家团(tuan)(tuan)结一(yi)心(xin),才能创(chuang)(chuang)造(zao)奇(qi)迹(ji)。让我(wo)(wo)(wo)们(men)一(yi)起(qi)传(chuan)承(cheng)这份(fen)团(tuan)(tuan)结合(he)作(zuo)的(de)精(jing)神,共(gong)同(tong)成长,共(gong)创(chuang)(chuang)辉煌!
昨日(ri)的(de)夕阳(yang)如血,十人(ren)十一(yi)(yi)足的(de)游(you)戏(xi)在操场(chang)上激战正酣。我们手挽手,心(xin)连心(xin),像(xiang)一(yi)(yi)根(gen)不可(ke)(ke)分(fen)割的(de)绳子,拉(la)扯着彼此的(de)步伐。那(nei)一(yi)(yi)刻,我深切感受到了团结的(de)力量,它像(xiang)《论语》中所说的(de)“三(san)人(ren)行,必(bi)有(you)我师焉”,每个(ge)人(ren)都是队伍中不可(ke)(ke)或缺的(de)一(yi)(yi)部分(fen),我们的(de)成(cheng)功(gong),取决于每个(ge)人(ren)的(de)付出与(yu)支持。
当终点线渐渐显现在眼前,我(wo)们仿佛能(neng)听见“临渊(yuan)羡鱼,不如退而结网”的(de)(de)低语。是的(de)(de),我(wo)们不需要羡慕别人的(de)(de)成就(jiu)(jiu),因为只要我(wo)们团(tuan)结互(hu)(hu)助,就(jiu)(jiu)一定能(neng)够创造出属(shu)于自己的(de)(de)辉煌。活动结束,汗水(shui)和(he)欢笑(xiao)交织,我(wo)们不仅赢得(de)了比(bi)赛,更赢得(de)了团(tuan)结互(hu)(hu)助的(de)(de)宝(bao)贵(gui)经验和(he)深刻体会。
在“生命建造之你是唯一!”的(de)主题实践(jian)活(huo)动中,我深(shen)刻体会到了团队合作的(de)力量和友谊(yi)的(de)温暖。
游戏开(kai)始(shi)前,我们被按要求配对(dui),我和我的(de)搭档(dang)们需要将各自的(de)腿(tui)绑(bang)在一起,形成(cheng)一个共(gong)同(tong)的(de)“步伐”。起初,我们尝试着协调步伐,但很快(kuai)就发(fa)现这并非易事。
在游戏进(jin)行中,我们(men)(men)不(bu)仅要克服(fu)身(shen)体(ti)上(shang)的协调(diao)困难(nan),还要面对其他组的竞争(zheng)。我们(men)(men)互相鼓励,不(bu)断(duan)调(diao)整策略(lve),最终找到了一种既(ji)稳定又快速(su)的前进(jin)方式(shi),既(ji)小碎步前进(jin)。虽然过程(cheng)中我们(men)(men)有(you)(you)过挫折,但正是这些挑战(zhan)让我们(men)(men)更加(jia)团结,也让我们(men)(men)意识到,只要我们(men)(men)齐心协力,就没(mei)有(you)(you)克服(fu)不(bu)了的困难(nan)。
撰(zhuan)稿:2022级6班(ban)