天天躁日日躁狠狠很躁

为全面(mian)提(ti)升青(qing)年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)师(shi)育(yu)人素(su)养，加快青(qing)年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)师(shi)成长(zhang)步伐，充分发(fa)挥骨(gu)干教(jiao)(jiao)师(shi)的(de)传、帮(bang)、带作用(yong)，以建立一(yi)支结构合理(li)、业务过硬的(de)青(qing)年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)师(shi)队伍，进(jin)一(yi)步推进(jin)青(qing)岛(dao)(dao)一(yi)中(zhong)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)学(xue)工作继续向好发(fa)展，9月(yue)18日下(xia)午，青(qing)岛(dao)(dao)一(yi)中(zhong)2024-2025学(xue)年(nian)(nian)度青(qing)年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)师(shi)“拜师(shi)”仪式(shi)在学(xue)术报告厅隆重(zhong)举行。本次仪式(shi)由贺宁副校长(zhang)主持。

仪(yi)式伊始，教务(wu)处吴正超主任宣读2023-2024学年度师徒工作(zuo)量化考核情(qing)况，并总(zong)结(jie)表彰优秀(xiu)师徒。严贤付(fu)校长为优秀(xiu)师徒颁奖(jiang)。 

于贤辉副校(xiao)长宣(xuan)(xuan)读青(qing)岛(dao)一中2024-2025学(xue)年度学(xue)科(ke)和班(ban)主任(ren)(ren)师(shi)徒结对(dui)名单。2024级年级主任(ren)(ren)于慧云宣(xuan)(xuan)读了《青(qing)年学(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)师(shi)培(pei)养(yang)目(mu)标(biao)实(shi)施(shi)(shi)方案》与《青(qing)年教(jiao)(jiao)师(shi)班(ban)主任(ren)(ren)培(pei)养(yang)目(mu)标(biao)实(shi)施(shi)(shi)方案》，以学(xue)科(ke)师(shi)傅(fu)和班(ban)主任(ren)(ren)师(shi)傅(fu)“双(shuang)金字塔”策略，为青(qing)年教(jiao)(jiao)师(shi)绘制(zhi)阶梯式(shi)成长路线。

拜(bai)师仪(yi)式上(shang)(shang)，2022、2023、2024年入职的青年教师分别向学科(ke)师傅、班主任师傅行(xing)拜(bai)师礼，师徒(tu)互赠礼物。师徒(tu)双方(fang)结对协议书(shu)上(shang)(shang)签(qian)字，并合影留念(nian)。

随(sui)后(hou)，2023-2024学(xue)年(nian)(nian)度优秀徒弟刘晓(xiao)艺老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)、新教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)(shi)代(dai)表(biao)孙嘉璇(xuan)老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)和优秀师(shi)(shi)(shi)(shi)傅代(dai)表(biao)王晓(xiao)丽老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)分(fen)别发言。刘晓(xiao)艺老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)真切地(di)表(biao)达(da)了对师(shi)(shi)(shi)(shi)傅的(de)(de)(de)(de)感谢，同时也深感师(shi)(shi)(shi)(shi)傅对自己教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)(shi)成长的(de)(de)(de)(de)帮助与鼓舞，不仅在(zai)于专(zhuan)业的(de)(de)(de)(de)示范与指导(dao)，更浸(jin)润在(zai)日常的(de)(de)(de)(de)相(xiang)处与交流(liu)中(zhong)。孙嘉璇(xuan)老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)代(dai)表(biao)2024年(nian)(nian)新入职(zhi)老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)真挚地(di)表(biao)达(da)了对一(yi)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)热(re)爱与归属感和对教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)学(xue)事业的(de)(de)(de)(de)理想追(zhui)求(qiu)。王晓(xiao)丽老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)发言中(zhong)深切寄(ji)语青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)(shi)：要(yao)坚定献(xian)身教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)理想，要(yao)秉(bing)持追(zhui)求(qiu)卓越的(de)(de)(de)(de)信念，要(yao)培养团结协作的(de)(de)(de)(de)默契，于百(bai)年(nian)(nian)华诞之际，携手(shou)并(bing)肩，共同书(shu)写(xie)一(yi)中(zhong)教(jiao)(jiao)育新篇章。

最后，严(yan)校长(zhang)讲(jiang)话。他(ta)强调(diao)教(jiao)(jiao)师(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)工作的(de)(de)(de)(de)(de)前三年(nian)尤(you)为(wei)(wei)(wei)重要(yao)(yao)(yao)，它决(jue)定(ding)了(le)教(jiao)(jiao)师(shi)所能达到的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)高(gao)(gao)度。在(zai)百年(nian)发展(zhan)中(zhong)，师(shi)傅是学(xue)(xue)校最宝贵的(de)(de)(de)(de)(de)财富，正是依凭他(ta)们丰(feng)富的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)经验与高(gao)(gao)深的(de)(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)人智(zhi)慧(hui)，才有(you)了(le)一中(zhong)今天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)发展(zhan)水平(ping)。他(ta)们身上所体现出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)理想信(xin)念、道(dao)德(de)情(qing)操、躬耕(geng)态(tai)度与敬(jing)业精神，值得(de)青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)师(shi)学(xue)(xue)习，他(ta)们的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)智(zhi)慧(hui)与做人态(tai)度更是为(wei)(wei)(wei)人、为(wei)(wei)(wei)师(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)引(yin)领(ling)。严(yan)校长(zhang)对(dui)青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)师(shi)满怀信(xin)心(xin)与期待，他(ta)说：“年(nian)轻老(lao)师(shi)成长(zhang)得(de)快不快，决(jue)定(ding)着(zhe)学(xue)(xue)校发展(zhan)得(de)好(hao)不好(hao)、育(yu)(yu)人质(zhi)量(liang)高(gao)(gao)不高(gao)(gao)。”他(ta)寄语师(shi)傅们，在(zai)新(xin)时(shi)(shi)代(dai)背景下，要(yao)(yao)(yao)以更高(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)标准和要(yao)(yao)(yao)求引(yin)领(ling)徒弟的(de)(de)(de)(de)(de)发展(zhan)；同时(shi)(shi)勉(mian)励徒弟们，越是主(zhu)动学(xue)(xue)习、积极付出(chu)，收获就越大，未来的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)度取决(jue)于此时(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)勤快程度。当下，正是学(xue)(xue)校发展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)关键(jian)期，向好(hao)态(tai)势之下，每一位老(lao)师(shi)都要(yao)(yao)(yao)积极主(zhu)动、贡(gong)(gong)献(xian)智(zhi)慧(hui)，在(zai)大有(you)可为(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)时(shi)(shi)代(dai)，为(wei)(wei)(wei)青(qing)岛一中(zhong)、青(qing)岛教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，为(wei)(wei)(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)强国(guo)，贡(gong)(gong)献(xian)属(shu)于自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量(liang)！

拜师(shi)(shi)仪式搭建了(le)青(qing)年教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)向骨干教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)学习的(de)桥梁和平台，充(chong)分体(ti)现了(le)学校对培养青(qing)年教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)和发(fa)挥(hui)老教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)示范(fan)作用的(de)重视。师(shi)(shi)傅无私(si)传帮(bang)带(dai)，徒弟(di)谦逊求上进，在(zai)言传身教(jiao)(jiao)中坚守为(wei)党育人、为(wei)国育才的(de)初心使命，在(zai)拜师(shi)(shi)学艺中传承教(jiao)(jiao)书育人之不息薪火，在(zai)青(qing)蓝(lan)结对中赓(geng)续(xu)践行教(jiao)(jiao)育家精神，共同绘就(jiu)青(qing)岛(dao)一中百年宏图！

附：

2023-2024学年度优秀师徒

王晓丽——刘晓艺

刘丽丽——王怡雪

撰稿：徐婷丽

审核：王笑寒

复核：贺宁