天天躁日日躁狠狠很躁

2018年4月(yue)26日中午，青(qing)岛一中2016级(ji)党支(zhi)部在第(di)一会议室举(ju)行了(le)务虚会，集中学(xue)(xue)习、讨论(lun)了(le)《中共(gong)青(qing)岛市(shi)委(wei)组(zu)织部中共(gong)青(qing)岛市(shi)委(wei)市(shi)直机关(guan)工委(wei)关(guan)于坚持(chi)问题(ti)导向增强改进(jin)实效深入推进(jin)“大(da)学(xue)(xue)习、大(da)调研、大(da)改进(jin)”的通(tong)知》文件(jian)精(jing)神，深入推进(jin)“大(da)学(xue)(xue)习、大(da)调研、大(da)改进(jin)”活动。2016级(ji)党支(zhi)部全体党员参加，会议由党支(zhi)部副书记(ji)孙雷同志主持(chi)。

会上，2016级党(dang)支(zhi)部书记(ji)贺(he)宁总结(jie)了高(gao)二(er)党(dang)支(zhi)部前期开展“大学习、大调研(yan)、大改进(jin)”取得(de)的(de)成果。高(gao)二(er)党(dang)支(zhi)部已(yi)经成功地开展了班(ban)级管理和(he)量(liang)化主题调研(yan)活动(dong)，班(ban)主任们集思广益，归纳出多(duo)(duo)个班(ban)级管理“金点子”。在日常工(gong)作(zuo)中，逐一(yi)实(shi)(shi)践(jian)、落实(shi)(shi)。高(gao)二(er)各班(ban)的(de)量(liang)化成绩均(jun)有(you)不同程度的(de)提(ti)高(gao)。后期要继(ji)续关注(zhu)班(ban)级管理，聚(ju)焦即将到来的(de)多(duo)(duo)科学业(ye)水(shui)平测试，发扬(yang)务实(shi)(shi)作(zuo)风(feng)，扎实(shi)(shi)开展工(gong)作(zuo)。做到“调研(yan)精准，改进(jin)彻底”。

2016级(ji)党支(zhi)部(bu)副书记(ji)孙雷带领(ling)高(gao)二(er)(er)党支(zhi)部(bu)全(quan)体(ti)党员认(ren)真学(xue)习并(bing)讨(tao)论了《中共(gong)青岛市委(wei)组织部(bu)中共(gong)青岛市委(wei)市直机(ji)关(guan)工委(wei)关(guan)于(yu)坚持问(wen)题(ti)导(dao)向(xiang)增强(qiang)改进实效深入(ru)推进“大(da)学(xue)习、大(da)调研、大(da)改进”的通知》文件，强(qiang)调要(yao)结(jie)合高(gao)二(er)(er)支(zhi)部(bu)党建工作(zuo)，重点解决解放(fang)思想方(fang)面(mian)、创先(xian)争优方(fang)面(mian)、工作(zuo)效能方(fang)面(mian)、克服形(xing)式(shi)主(zhu)(zhu)义、官僚主(zhu)(zhu)义方(fang)面(mian)、担当作(zuo)为方(fang)面(mian)和(he)群众观念(nian)方(fang)面(mian)的问(wen)题(ti)，并(bing)把解决以(yi)上问(wen)题(ti)作(zuo)为本次(ci)务虚会的主(zhu)(zhu)要(yao)内容(rong)。要(yao)明(ming)确整改目(mu)标、整改措施(shi)、整改时限，尽快(kuai)取得(de)看得(de)见、摸得(de)着(zhe)、感(gan)受(shou)得(de)到(dao)的实际(ji)成效。

党(dang)员同(tong)志们结合(he)六个方面(mian)问题和(he)自(zi)己(ji)的工作实际(ji)，畅(chang)所(suo)欲言，全面(mian)分析自(zi)身(shen)不足(zu)之处，找准短板，理(li)清今后发展的思路和(he)目标。

团委副书记、生(sheng)物教师王子龙老(lao)师说：“通(tong)过(guo)学习(xi)和反思(si)，我(wo)提高了思(si)想境(jing)界(jie)，作为党员干部要有(you)(you)&lsquo功成(cheng)不必在我(wo)&rsquo的(de)(de)(de)胸怀境(jing)界(jie)，更要有(you)(you)&lsquo功成(cheng)必定有(you)(you)我(wo)&rsquo的(de)(de)(de)使命的(de)(de)(de)担(dan)当(dang)，做到撸起(qi)袖(xiu)子加油(you)干、扑(pu)下身(shen)子抓(zhua)落实(shi)。在即将到来(lai)的(de)(de)(de)生(sheng)物学考中，聚焦学生(sheng)薄弱知(zhi)识点，利用课(ke)堂和&lsquo青青义教&rsquo的(de)(de)(de)课(ke)外辅导加以突破(po)，做到稳中求胜(sheng)。”

首席班主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)郭素萍老师说：“在4月16日班主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)例会活动中(zhong)，我以&lsquo小事(shi)成就大事(shi)，细(xi)节成就完美&rsquo为(wei)主(zhu)(zhu)题为(wei)班主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)们做了有(you)关(guan)班级管理的报告。在以后(hou)的工(gong)(gong)作中(zhong)我会一如既往投入班主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)工(gong)(gong)作，传承(cheng)优(you)良做法、查摆突出问(wen)题、改进工(gong)(gong)作作风，尽(jin)自己最大努(nu)力，为(wei)教育事(shi)业做出贡献(xian)。”

语文(wen)组崔世俊老(lao)师说：“在学(xue)(xue)校党(dang)委的(de)组织下，我(wo)(wo)认真学(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)了&lsquo大(da)(da)学(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)、大(da)(da)调研、大(da)(da)改(gai)进&rsquo精神，认识到大(da)(da)学(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)是&lsquo补钙壮(zhuang)骨&rsquo，大(da)(da)调研&lsquo活血通络&rsquo，大(da)(da)改(gai)进&lsquo提神聚气&rsquo。在实(shi)(shi)际工作中，我(wo)(wo)要充分用(yong)好这剂&lsquo良(liang)药(yao)&rsquo，指(zhi)导我(wo)(wo)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)工作。不断学(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)，充实(shi)(shi)自我(wo)(wo)，提升自己的(de)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)水平。遵循学(xue)(xue)生(sheng)发展的(de)客(ke)观规律，扑(pu)下身子(zi)，沉下心来，深入了解学(xue)(xue)情，切(qie)实(shi)(shi)把课堂教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)和学(xue)(xue)生(sheng)的(de)实(shi)(shi)际学(xue)(xue)情结合(he)起来，有的(de)放(fang)矢地提高(gao)学(xue)(xue)生(sheng)语文(wen)学(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)能力。运(yun)用(yong)所(suo)学(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理论、知(zhi)识，积极改(gai)进教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)方法，切(qie)实(shi)(shi)提高(gao)学(xue)(xue)生(sheng)的(de)语文(wen)成(cheng)绩。”

此次(ci)务(wu)虚会的集中学(xue)习和交流(liu)，充分(fen)调动(dong)了高二党(dang)员(yuan)教师的积(ji)极(ji)性、主动(dong)性、创造性，进一(yi)步统一(yi)了思(si)(si)想，凝聚了力量。2016级党(dang)支部将(jiang)继续以“坚持问题(ti)导向(xiang)，增强改(gai)进实(shi)效”为(wei)原则，在工作中把问题(ti)找准、找实(shi)、找具体，做到见人(ren)、见事、见思(si)(si)想，为(wei)学(xue)校的发展增砖添(tian)瓦。

撰稿：侯巍

附：部分党员(yuan)教师的发言(yan)

王岩老(lao)师(shi)(shi)：在党员“大(da)学习，大(da)调研，大(da)改进”活动(dong)中，老(lao)师(shi)(shi)们(men)结合自身工作，将(jiang)活动(dong)精(jing)神落到(dao)实(shi)处，真正做到(dao)查找问题，增强实(shi)效(xiao)。小事成(cheng)就(jiu)大(da)事，细(xi)节成(cheng)就(jiu)完美。通过(guo)交流和学习，我们(men)对(dui)如何在细(xi)节处落实(shi)有了更加深入(ru)的理(li)解(jie)。

王明霞(xia)老师：通过参(can)于学(xue)(xue)校(xiao)党委组织的(de)(de)“大学(xue)(xue)习、大调研(yan)、大改(gai)进”活动，我(wo)深(shen)刻认识到(dao)这是认真贯彻落实习近平(ping)总书记(ji)的(de)(de)重要指示精神的(de)(de)实际行动，应该是每(mei)个党员的(de)(de)政治(zhi)必修课。结合学(xue)(xue)习活动，我(wo)时(shi)时(shi)反思(si)自身(shen)的(de)(de)教育教学(xue)(xue)，深(shen)深(shen)感到(dao)作(zuo)为(wei)(wei)一(yi)名中(zhong)共党员，作(zuo)为(wei)(wei)一(yi)名新时(shi)代的(de)(de)人民教师，我(wo)应该不(bu)断提高自身(shen)的(de)(de)党性修养和(he)专业(ye)素质(zhi)，与时(shi)俱进，干在实处(chu)，扎扎实实地在新理念的(de)(de)指导下备好(hao)每(mei)一(yi)节(jie)课，上好(hao)每(mei)一(yi)节(jie)课，为(wei)(wei)学(xue)(xue)生的(de)(de)生存与发展(zhan)奠基。

吕卓雅(ya)老(lao)师(shi)：就个人(ren)而言，调研的侧重点应该(gai)是与(yu)教育教学(xue)(xue)相关的教学(xue)(xue)方(fang)法和学(xue)(xue)习效果(guo)的反(fan)馈(kui)。一堂课的效果(guo)如何，评价(jia)标准不是老(lao)师(shi)的感(gan)受，而是学(xue)(xue)生(sheng)的反(fan)应和掌握的熟练程度。在(zai)方(fang)法上，个人(ren)觉(jue)得应该(gai)加(jia)强面(mian)批和面(mian)谈(tan)，面(mian)对面(mian)的沟通或(huo)许(xu)更能(neng)解决问题。

孙(sun)小茹老师：作为一名党(dang)员应(ying)该(gai)积极认真学(xue)(xue)习习近平新时(shi)代(dai)中国特色社会(hui)(hui)主义(yi)思想，作为一名党(dang)员教(jiao)(jiao)师要把(ba)习近平新时(shi)代(dai)中国特色社会(hui)(hui)主义(yi)教(jiao)(jiao)育思想学(xue)(xue)深、悟透、做实。我认为作为一名基(ji)层的(de)党(dang)员教(jiao)(jiao)师应(ying)该(gai)给予学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)政(zheng)治上(shang)、思想上(shang)、学(xue)(xue)习上(shang)、生(sheng)(sheng)(sheng)活上(shang)以综(zong)合的(de)指导(dao)。明(ming)确(que)自己在教(jiao)(jiao)育工作中的(de)历(li)史使命(ming)，承担(dan)起自己的(de)历(li)史责(ze)任，真正(zheng)(zheng)做好(hao)教(jiao)(jiao)书做好(hao)育人工作。按照生(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)学(xue)(xue)科(ke)核心素养的(de)要求，帮助(zhu)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)树(shu)立正(zheng)(zheng)确(que)的(de)世界观、人生(sheng)(sheng)(sheng)观、价值观。真正(zheng)(zheng)实现生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)观念、科(ke)学(xue)(xue)思维、科(ke)学(xue)(xue)方法(fa)、社会(hui)(hui)责(ze)任的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)核心素养的(de)育人功能(neng)。

赵君老师：不忘(wang)初心，牢记使命.坚持不懈用习近平(ping)新时代(dai)中(zhong)国(guo)特色社(she)会主(zhu)义思(si)想武装头脑、指导实践(jian)、推动工作，真正做到学懂,弄通(tong),做实。

孙宁(ning)老师(shi)：通(tong)(tong)过(guo)这次高二党支部组织(zhi)的(de)(de)“大学(xue)(xue)习，大调研，大改进”学(xue)(xue)习活动，我收获很多(duo)，我要积极应(ying)(ying)用到教(jiao)育教(jiao)学(xue)(xue)实践中去。例(li)如(ru)，在我们的(de)(de)日常教(jiao)学(xue)(xue)工作中，就应(ying)(ying)该通(tong)(tong)过(guo)“大学(xue)(xue)习”解放思(si)想(xiang)、凝(ning)聚共(gong)识，夯(hang)实基础，通(tong)(tong)过(guo)“大调研”找(zhao)准问题、理清思(si)路，通(tong)(tong)过(guo)“大改进”改良自己的(de)(de)做法。