为党育人，为国育才
——青岛一中理论中心组开展“三述”习总书记教师节讲话专题学习
(2020-09-10)
在第三(san)十六个教师节(jie)到来之际(ji)，习近平总书记(ji)(ji)向全国广大教师和教育工作者(zhe)致以节(jie)日祝贺和诚(cheng)挚慰问(wen)，强调不忘立德(de)树人(ren)初(chu)心，牢记(ji)(ji)为党育人(ren)为国育才使(shi)命(ming)。9月10日上午，青岛一中(zhong)理(li)论(lun)中(zhong)心组开展(zhan)了“三(san)述”习总书记(ji)(ji)教师节(jie)讲话专题(ti)学习，校党委(wei)书记(ji)(ji)刘丽领学了相关内容。
刘书(shu)记着(zhe)重(zhong)强调(diao)了习(xi)近平总书(shu)记对广大教师的希望(wang)：不(bu)忘立德树人初心，牢记为(wei)党(dang)育人、为(wei)国育才使命(ming)，积极探索新时代教育教学方(fang)法，不(bu)断提升教书(shu)育人本领，为(wei)培(pei)养(yang)德智体美劳全(quan)面发展(zhan)的社会主(zhu)义建设(she)者和(he)接班人作出新的更大贡献。
刘书记对理(li)论(lun)中心(xin)组全体成员提(ti)出两点(dian)要求。第(di)一是(shi)要做(zuo)有(you)(you)高尚师(shi)(shi)(shi)德(de)(de)的(de)(de)老师(shi)(shi)(shi)，特别在“立德(de)(de)树人(ren)(ren)(ren)(ren)，为(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)师(shi)(shi)(shi)表(biao)，清廉从教(jiao)”主(zhu)题师(shi)(shi)(shi)德(de)(de)教(jiao)育活动(dong)中，更要做(zuo)到(dao)爱(ai)岗敬业(ye)有(you)(you)担当(dang)、关(guan)爱(ai)学(xue)生有(you)(you)爱(ai)心(xin)、教(jiao)书育人(ren)(ren)(ren)(ren)有(you)(you)情怀、为(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)师(shi)(shi)(shi)表(biao)有(you)(you)素(su)养、终身学(xue)习有(you)(you)能力。第(di)二是(shi)要在教(jiao)育教(jiao)学(xue)中践行(xing)为(wei)党育人(ren)(ren)(ren)(ren)、为(wei)国(guo)育才的(de)(de)使命：首先要深刻学(xue)习领(ling)会党的(de)(de)教(jiao)育方针，落实立德(de)(de)树人(ren)(ren)(ren)(ren)根本(ben)任务，发展(zhan)素(su)质(zhi)教(jiao)育，推动(dong)教(jiao)育公平，培养德(de)(de)智体美劳全面发展(zhan)的(de)(de)社会主(zhu)义建设者和(he)接(jie)班人(ren)(ren)(ren)(ren)；其次(ci)要做(zuo)到(dao)“六个(ge)(ge)下功(gong)夫”，在坚(jian)持理(li)想信念、厚(hou)植爱(ai)国(guo)情怀、加强品德(de)(de)修养、增(zeng)长知识(shi)见识(shi)、培养奋斗精神(shen)和(he)增(zeng)强综合素(su)质(zhi)上(shang)下功(gong)夫；接(jie)着(zhe)还要做(zuo)有(you)(you)理(li)想信念，有(you)(you)道德(de)(de)情操，有(you)(you)扎实学(xue)识(shi)，有(you)(you)仁爱(ai)之心(xin)的(de)(de)“四(si)有(you)(you)”好老师(shi)(shi)(shi)；最(zui)后要做(zuo)学(xue)生的(de)(de)“四(si)个(ge)(ge)领(ling)路(lu)(lu)人(ren)(ren)(ren)(ren)”——做(zuo)学(xue)生锤炼品格、学(xue)习知识(shi)、创(chuang)新思维和(he)奉献(xian)祖国(guo)的(de)(de)领(ling)路(lu)(lu)人(ren)(ren)(ren)(ren)。
通过(guo)学习，理论中心(xin)组全体成员提高了思(si)想认识，明(ming)确(que)了奋斗(dou)目标。青(qing)岛一(yi)中教师将继续不忘立德树人(ren)初心(xin),牢记为(wei)党育(yu)人(ren)、为(wei)国育(yu)才使命,积极(ji)探索新时代教育(yu)教学方(fang)法(fa),不断提升教书育(yu)人(ren)本领(ling),为(wei)培养德智体美(mei)劳全面发展(zhan)的社(she)会主义建设者(zhe)和(he)接班人(ren)作出(chu)贡献！
撰稿：李琦
