深化教育评价改革，树立科学育人观念
——青岛一中理论中心组开展“三述”专题学习
(2020-10-16)
日前，中共中央、国务院印发了《深(shen)化(hua)新(xin)时代(dai)教育评价改革(ge)总体(ti)方(fang)案(an)》。2020年10月15日上(shang)午，青(qing)岛一(yi)中理论中心(xin)组全(quan)体(ti)成员在第(di)一(yi)会(hui)议室开(kai)展(zhan)《深(shen)化(hua)新(xin)时代(dai)教育评价改革(ge)总体(ti)方(fang)案(an)》的“三述”专(zhuan)题学习。本(ben)次学习由党(dang)委书(shu)记(ji)刘丽主持。
首(shou)先(xian)，青岛一(yi)中副校长(zhang)于洪(hong)宝带领大家认真学(xue)(xue)习了《方(fang)案(an)》，着重(zhong)研学(xue)(xue)了总体(ti)(ti)要求、重(zhong)点任(ren)务和组织实施等内容。《方(fang)案(an)》强(qiang)(qiang)(qiang)调，要扭转不(bu)科(ke)学(xue)(xue)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育评(ping)(ping)价(jia)(jia)导(dao)向(xiang)(xiang)，坚决克(ke)服唯(wei)分数、唯(wei)升学(xue)(xue)、唯(wei)文(wen)凭、唯(wei)论文(wen)、唯(wei)帽子的(de)(de)顽瘴痼疾，提高教(jiao)(jiao)育治(zhi)理能力和水(shui)平，加快推进教(jiao)(jiao)育现(xian)(xian)代(dai)化(hua)(hua)、建设教(jiao)(jiao)育强(qiang)(qiang)(qiang)国、办(ban)好人(ren)民(min)满意的(de)(de)教(jiao)(jiao)育。强(qiang)(qiang)(qiang)调要树立科(ke)学(xue)(xue)成(cheng)才观念(nian)，改革(ge)学(xue)(xue)生(sheng)评(ping)(ping)价(jia)(jia)，完善综合素(su)质评(ping)(ping)价(jia)(jia)体(ti)(ti)系(xi)；改革(ge)教(jiao)(jiao)师评(ping)(ping)价(jia)(jia)，坚持把师德(de)师风作(zuo)(zuo)为第一(yi)标准(zhun)，强(qiang)(qiang)(qiang)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)师思想(xiang)政(zheng)治(zhi)素(su)质考察，推动师德(de)师风建设常态化(hua)(hua)、长(zhang)效化(hua)(hua)。于校长(zhang)结合我校的(de)(de)校情、学(xue)(xue)情以及智慧校园建设工作(zuo)(zuo)强(qiang)(qiang)(qiang)调，要创新评(ping)(ping)价(jia)(jia)工具，利用人(ren)工智能、大数据(ju)等现(xian)(xian)代(dai)信息技(ji)术，探索开展学(xue)(xue)生(sheng)各(ge)年级学(xue)(xue)习情况全过(guo)程纵向(xiang)(xiang)评(ping)(ping)价(jia)(jia)、德(de)智体(ti)(ti)美劳全要素(su)横向(xiang)(xiang)评(ping)(ping)价(jia)(jia)。
随后，刘(liu)(liu)丽书(shu)记(ji)对全体党员干部(bu)贯彻(che)落(luo)实(shi)(shi)《方(fang)案》提(ti)出了三点要(yao)求：一是(shi)(shi)深(shen)入学(xue)习(xi)、提(ti)高认识；二(er)是(shi)(shi)联系实(shi)(shi)际、加强研究；三是(shi)(shi)推进实(shi)(shi)施(shi)、取(qu)得实(shi)(shi)效(xiao)。刘(liu)(liu)书(shu)记(ji)指出，为(wei)贯彻(che)落(luo)实(shi)(shi)习(xi)总书(shu)记(ji)关于教(jiao)育(yu)的重要(yao)论(lun)述和全国(guo)教(jiao)育(yu)大会精神，完善立德树人体制(zhi)机制(zhi)，提(ti)高学(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)教(jiao)学(xue)水(shui)平，需(xu)要(yao)深(shen)入学(xue)习(xi)《方(fang)案》，深(shen)刻领会其宗旨要(yao)义，并将(jiang)其与“六(liu)个力(li)”大讨论(lun)大改进工(gong)作结合起来，在(zai)实(shi)(shi)际工(gong)作中落(luo)到实(shi)(shi)处。
最后，王先军校(xiao)长结合学校(xiao)工作(zuo)(zuo)强调，全体教职工要牢(lao)记(ji)为党育(yu)人(ren)、为国育(yu)才的(de)教育(yu)使命，对(dui)方案(an)进行深入的(de)学习、研究、实施，改(gai)进结果评(ping)价(jia)，强化过(guo)程评(ping)价(jia)，健全综合评(ping)价(jia)，提(ti)高教育(yu)评(ping)价(jia)的(de)科(ke)学性、专(zhuan)业(ye)性、客观性，用评(ping)价(jia)改(gai)革(ge)推动(dong)学校(xiao)各项工作(zuo)(zuo)再提(ti)升，实现教育(yu)“立德树人(ren)”的(de)根本(ben)任务。
撰稿：韩凯璇
