天天躁日日躁狠狠很躁

且回首(shou)，昨日(ri)似(si)水流年(nian)；抬(tai)望(wang)眼，当下踌躇满志。又到(dao)了(le)一(yi)(yi)年(nian)一(yi)(yi)度中(zhong)(zhong)考与高(gao)考的(de)时节(jie)(jie)。这两场(chang)考试像是人生(sheng)的(de)两大(da)(da)成长节(jie)(jie)点，第一(yi)(yi)个宣告(gao)着更具(ju)挑战(zhan)性的(de)高(gao)中(zhong)(zhong)生(sheng)活到(dao)来，第二(er)个昭(zhao)示着具(ju)有无限可能(neng)的(de)大(da)(da)学生(sheng)活的(de)开始。为此，青(qing)岛一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)举办了(le)“每一(yi)(yi)个努力的(de)日(ri)子(zi)都(dou)在闪(shan)光——致初中(zhong)(zhong)学弟学妹的(de)一(yi)(yi)封信”征文(wen)大(da)(da)赛。大(da)(da)赛得到(dao)了(le)同学们(men)的(de)热情(qing)响应。同学们(men)用深情(qing)的(de)笔(bi)触，回首(shou)初中(zhong)(zhong)母校过往(wang)，介绍(shao)高(gao)中(zhong)(zhong)丰富生(sheng)活，鼓励学弟妹追求梦想(xiang)，展望(wang)人生(sheng)美好前景。我(wo)们(men)将其中(zhong)(zhong)的(de)优(you)秀征文(wen)与大(da)(da)家(jia)分(fen)享。让(rang)我(wo)们(men)共同努力，把每一(yi)(yi)个日(ri)子(zi)都(dou)变(bian)得闪(shan)闪(shan)发(fa)光！

　　脚踏实(shi)地，仰望星(xing)空

　　2018级1班张浩

　　初中毕业学(xue)校：青(qing)岛(dao)26中

亲爱的学弟、学妹们：

你们好！

将入高(gao)三(san)，直涌(yong)心头的(de)既有(you)初中(zhong)悠哉的(de)欢乐时光，又有(you)高(gao)中(zhong)丰富充实的(de)学校生活。时间疾驰，不留痕(hen)迹，谁又能想到，一眨眼的(de)工夫，便(bian)进入了高(gao)考的(de)冲刺。

空暇之时(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)常漫步于(yu)一(yi)(yi)(yi)中校(xiao)园的(de)(de)长廊，看着(zhe)(zhe)(zhe)那(nei)(nei)树(shu)郁(yu)郁(yu)葱(cong)葱(cong)，看着(zhe)(zhe)(zhe)那(nei)(nei)池明(ming)澄透澈，看着(zhe)(zhe)(zhe)那(nei)(nei)廊静(jing)静(jing)倚候。我(wo)(wo)(wo)仿佛看到了(le)(le)初中那(nei)(nei)些(xie)书页悄然翻开，步入(ru)(ru)(ru)初三(san)，也是步入(ru)(ru)(ru)“冲锋军”行列的(de)(de)阶段。那(nei)(nei)时(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)拿(na)着(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)(xue)案(an)(an)，一(yi)(yi)(yi)题一(yi)(yi)(yi)题地往(wang)下(xia)(xia)记，风声(sheng)、叶声(sheng)、诵(song)书声(sheng)，声(sheng)声(sheng)入(ru)(ru)(ru)耳，背困了(le)(le)也不(bu)(bu)怕，学(xue)(xue)(xue)案(an)(an)手中一(yi)(yi)(yi)折(zhe)，漫步在(zai)(zai)灌丛棋盘间(jian)，宛若迷宫中漫游，树(shu)荫下(xia)(xia)又(you)是一(yi)(yi)(yi)片清新静(jing)谧，在(zai)(zai)这般(ban)天(tian)地慢慢地诵(song)、默默地记，任(ren)谁也不(bu)(bu)会觉得无趣。转眼(yan)初三(san)后期，自主复习的(de)(de)课(ke)多了(le)(le)，大(da)(da)摞大(da)(da)摞的(de)(de)学(xue)(xue)(xue)案(an)(an)钉了(le)(le)，成套(tao)成套(tao)的(de)(de)试题涌来。围椅和图书馆(guan)便成了(le)(le)时(shi)(shi)常光顾(gu)的(de)(de)“门户”，几乎每天(tian)中午，都(dou)有(you)在(zai)(zai)那(nei)(nei)学(xue)(xue)(xue)习的(de)(de)人(ren)，安稳地坐(zuo)在(zai)(zai)那(nei)(nei)里，眼(yan)不(bu)(bu)离书，嘴一(yi)(yi)(yi)开一(yi)(yi)(yi)合(he)，不(bu)(bu)时(shi)(shi)闭上眼(yan)，静(jing)静(jing)回顾(gu)；我(wo)(wo)(wo)手里夹一(yi)(yi)(yi)支笔(bi)，找个(ge)清静(jing)的(de)(de)去处，借飒风而提神，提快笔(bi)而入(ru)(ru)(ru)静(jing)，一(yi)(yi)(yi)个(ge)月(yue)一(yi)(yi)(yi)晃(huang)而逝，功夫终不(bu)(bu)负有(you)心人(ren)。

我(wo)进(jin)入了(le)一中(zhong)这(zhei)片沃土，在这(zhei)里，交流更(geng)多了(le)，课(ke)程更(geng)紧了(le)，竞争更(geng)激烈(lie)了(le)；在这(zhei)里，时(shi)(shi)间哗哗流淌，但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)依(yi)然可(ke)以(yi)在这(zhei)不止息地(di)声响(xiang)中(zhong)听到运动会(hui)的(de)(de)欢呼(hu)、参观(guan)游(you)览的(de)(de)欣喜、实践活动的(de)(de)呐喊……可(ke)以(yi)说(shuo)，高中(zhong)的(de)(de)时(shi)(shi)光是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)短暂的(de)(de)，但也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)充实的(de)(de)。进(jin)入高中(zhong)，开(kai)始时(shi)(shi)，我(wo)还(hai)(hai)有些(xie)迷茫，不知(zhi)所(suo)措，正是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)这(zhei)样你追我(wo)赶的(de)(de)大环境让我(wo)有了(le)对目(mu)标的(de)(de)思索(suo)。于(yu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)定下了(le)心(xin)中(zhong)的(de)(de)目(mu)标大学，也正如我(wo)初中(zhong)时(shi)(shi)定下了(le)心(xin)中(zhong)的(de)(de)目(mu)标高中(zhong)一样，虽(sui)说(shuo)我(wo)目(mu)前的(de)(de)战绩还(hai)(hai)未能(neng)企及，但我(wo)坚信(xin)，路是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)走出(chu)来的(de)(de)，道是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)闯(chuang)出(chu)来的(de)(de)，只要(yao)脚(jiao)踏(ta)实地(di)认准目(mu)标，终能(neng)抵达终点(dian)，触及星(xing)空。

我记得初中母(mu)校(xiao)的(de)校(xiao)长在一次(ci)演(yan)讲中让(rang)我们“脚踏(ta)实(shi)地，仰(yang)望星(xing)空”这句话(hua)我至今记忆犹新(xin)，为什么？因为我清(qing)楚地知(zhi)晓有了学习的(de)方向和行动上的(de)脚踏(ta)实(shi)地，步(bu)步(bu)为营(ying)，才(cai)能(neng)拨开乌云，仰(yang)望到向往的(de)星(xing)空；而(er)(er)光(guang)脚踏(ta)实(shi)地也不够，因为人生路漫长，如果没有对(dui)星(xing)空的(de)仰(yang)望，许会(hui)失去动力，难(nan)厚积(ji)而(er)(er)薄发。

所(suo)以，请你(ni)们谨(jin)记，努力会发光，理想也会因(yin)此而绽(zhan)放异彩，放手(shou)一搏吧！愿(yuan)你(ni)们都触及自己心中的那片炫美(mei)的星(xing)空！