天天躁日日躁狠狠很躁

秋风送爽，金桂飘(piao)香，送走了(le)难耐的酷暑(shu)，我(wo)们在秋意渐浓的九月，迎(ying)来了(le)教(jiao)师节与中秋节。

感恩(en)，是人生永恒的(de)主题(ti)之(zhi)一，人自出(chu)生起便与感恩(en)相伴。孟(meng)子(zi)曰：“孝子(zi)之(zhi)至，莫(mo)(mo)大(da)乎(hu)尊亲；尊亲之(zhi)至，莫(mo)(mo)大(da)乎(hu)以天下养。”俗语说，“一日(ri)为师(shi)，终身(shen)为父(fu)”，简简单单的(de)“感恩(en)”两个字(zi)，恰恰是让(rang)我们动容的(de)，是让(rang)人生变(bian)得(de)更(geng)有温度的(de)词汇(hui)。老师(shi)在三尺讲台上，给(ji)予(yu)我们畅游(you)知(zhi)识海(hai)洋的(de)风帆，老师(shi)在日(ri)常生活中，给(ji)予(yu)我们无微不至的(de)关爱。老师(shi)的(de)教育之(zhi)恩(en)，高洁、无私，他们把(ba)自己奉献(xian)给(ji)了祖国(guo)未来的(de)希(xi)望与栋梁，为祖国(guo)的(de)明(ming)天不断增添新的(de)活力与光彩(cai)。

青(qing)岛一中的(de)学(xue)(xue)子(zi)们(men)深(shen)(shen)深(shen)(shen)地爱着与他们(men)共(gong)进退、共(gong)奋(fen)斗(dou)的(de)老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)们(men)，更(geng)深(shen)(shen)深(shen)(shen)地感(gan)(gan)恩(en)这些(xie)老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)。无(wu)数的(de)清晨与日暮中，有他们(men)陪(pei)伴在(zai)身旁，总会(hui)让(rang)我们(men)感(gan)(gan)到安(an)心又时刻(ke)充满力量。同(tong)学(xue)(xue)们(men)以师(shi)(shi)(shi)为友(you)，携手进步、共(gong)同(tong)成(cheng)长。在(zai)这个(ge)属于老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)的(de)节(jie)日里，大家精心为老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)准备了一系(xi)列的(de)庆祝活动，邀请了各个(ge)学(xue)(xue)科的(de)老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)一起感(gan)(gan)受(shou)这浓浓的(de)感(gan)(gan)恩(en)之情。同(tong)学(xue)(xue)们(men)制作了快闪(shan)视(shi)频，随着徐徐而来的(de)音乐，同(tong)学(xue)(xue)们(men)对老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)满腔的(de)感(gan)(gan)恩(en)都化(hua)在(zai)了一句句真(zhen)挚的(de)话语，一个(ge)个(ge)深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)鞠躬当中。同(tong)学(xue)(xue)们(men)些(xie)许难为情的(de)真(zhen)心话，满载对老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)教育之恩(en)的(de)感(gan)(gan)谢(xie)，而老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)一张张如花般灿烂笑(xiao)脸上(shang)，也写满了欣慰、幸(xing)福与感(gan)(gan)动。

中(zhong)(zhong)(zhong)秋(qiu)(qiu)节(jie)，也是我们(men)中(zhong)(zhong)(zhong)华民族(zu)的传统佳节(jie)，为(wei)了(le)(le)传承中(zhong)(zhong)(zhong)国文(wen)化(hua)，弘扬(yang)民族(zu)精神(shen)，在(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)秋(qiu)(qiu)节(jie)即(ji)将到来(lai)(lai)之际(ji)，我们(men)还举行了(le)(le)“中(zhong)(zhong)(zhong)秋(qiu)(qiu)诗(shi)会”的主题(ti)班(ban)会。同学们(men)介绍了(le)(le)我国中(zhong)(zhong)(zhong)秋(qiu)(qiu)节(jie)的历史由来(lai)(lai)与(yu)风俗(su)习(xi)惯，并联系(xi)(xi)自我实际(ji)，与(yu)家(jia)风文(wen)化(hua)相结合，分享了(le)(le)自己“小(xiao)家(jia)”之中(zhong)(zhong)(zhong)独特(te)的中(zhong)(zhong)(zhong)秋(qiu)(qiu)文(wen)化(hua)。接(jie)下来(lai)(lai)的“谜语互(hu)戏”环(huan)节(jie)，让同学们(men)把传统节(jie)日与(yu)我们(men)日常生活(huo)相联系(xi)(xi)，使传统融入生活(huo)、贴近生活(huo)。他们(men)的奇(qi)思妙(miao)想，踊跃竞猜，将班(ban)会氛围逐渐推向高潮。

重头戏“中(zhong)秋诗(shi)会”环节无疑是(shi)最令人(ren)瞩目(mu)的(de)焦点。同学们(men)斟字酌句，把对家乡、至亲的(de)感恩与思念，巧妙地埋进自己(ji)的(de)诗(shi)词(ci)作品之(zhi)中(zhong)。诗(shi)歌文体多样(yang)，唐诗(shi)宋词(ci)、现代诗(shi)应有(you)尽有(you)，题材(cai)更是(shi)丰富多彩。

中秋寄情思，未(wei)来勇展望，小小的(de)才子托起大(da)(da)大(da)(da)的(de)梦想(xiang)，这不仅仅是(shi)一次传统意义上的(de)中秋主题班(ban)会，更是(shi)表达了(le)同学(xue)们对新学(xue)期新生活的(de)期待和对美(mei)好未(wei)来的(de)向往，以及(ji)对梦想(xiang)与自(zi)我的(de)不懈追求！最后，同学(xue)之间互赠祝福(fu)(fu)，还对各任课老师(shi)给予(yu)了(le)中秋节最真挚的(de)祝福(fu)(fu)！祝大(da)(da)家(jia)中秋团圆，阖家(jia)幸(xing)福(fu)(fu)！

摘(zhai)录其中(zhong)小诗两首附后：

中(zhong)秋(qiu) 2018级5班朱勇元(yuan)

云中探月心尽欢，清秋赏阙(que)情(qing)亦闲。去年今(jin)夕(xi)笙歌(ge)沸(fei)，领航壮志众(zhong)生观。

秋光如许佳期近(jin)，群雄(xiong)逐鹿最高山。目穷星斗拼(pin)欲下(xia)，不负韶华真少(shao)年。

望汉(han)月 2018级5班王嘉豪(hao)

残(can)树枝上明月，今岁(sui)欲圆还(hai)阙。依(yi)稀观海苦读(du)人，厌相(xiang)会(hui)，期(qi)期(qi)愿别。

此心(xin)赏(shang)游处，是(shi)否去年时(shi)节(jie)。光里清波静依旧，奈夜半，未见人(ren)绝。