天天躁日日躁狠狠很躁

为(wei)进一步引导学(xue)生树(shu)立社(she)会(hui)主(zhu)义法(fa)(fa)治(zhi)理念，深入推进青少年法(fa)(fa)治(zhi)教育，加强依法(fa)(fa)治(zhi)校，创建平(ping)安校园，在(zai)12月(yue)4日(ri)国家宪法(fa)(fa)日(ri)到来之际(ji)，青岛一中于2018年12月(yue)3日(ri)在(zai)体(ti)育馆举行了法(fa)(fa)制(zhi)副校长(zhang)聘任(ren)仪式暨法(fa)(fa)治(zhi)教育讲座(zuo)。高一、高二(er)全体(ti)学(xue)生及青年教师读书班全体(ti)教师参加了讲座(zuo)，活(huo)动由学(xue)生处(chu)鞠振国主(zhu)任(ren)主(zhu)持。

首先(xian)(xian)，鞠(ju)主任介绍(shao)了法(fa)(fa)制副(fu)校长、讲座主讲人(ren)(ren)高广鹤法(fa)(fa)官。高法(fa)(fa)官是青岛市中级人(ren)(ren)民法(fa)(fa)院未成(cheng)年人(ren)(ren)案件综(zong)合审判庭副(fu)庭长，国(guo)务院儿童(tong)工作专家智库成(cheng)员，曾获(huo)青岛市2017年“十佳政法(fa)(fa)人(ren)(ren)物”、团市委(wei)(wei)青少年维权(quan)工作先(xian)(xian)进(jin)个(ge)人(ren)(ren)、关工委(wei)(wei)青少年普法(fa)(fa)教(jiao)育活动先(xian)(xian)进(jin)个(ge)人(ren)(ren)、山东省社会治(zhi)(zhi)安综(zong)合治(zhi)(zhi)理(li)先(xian)(xian)进(jin)个(ge)人(ren)(ren)等称号，并荣记“个(ge)人(ren)(ren)一等功”。

随后，青岛(dao)一(yi)中王(wang)先军(jun)校(xiao)长为高法(fa)官颁发法(fa)制副校(xiao)长聘书(shu)。法(fa)制副校(xiao)长是青岛(dao)一(yi)中开展法(fa)制教育的(de)助手(shou)，是预防和减少在校(xiao)学生违法(fa)犯(fan)罪的(de)良师，是推进(jin)"平安校(xiao)园"创建的(de)重要(yao)力(li)量。

接(jie)下来，高法(fa)(fa)官为青(qing)岛(dao)一(yi)中师生(sheng)带来“懂法(fa)(fa)用法(fa)(fa)，平(ping)安(an)(an)成(cheng)长”主题法(fa)(fa)治讲座。高法(fa)(fa)官由“宪法(fa)(fa)”的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)地位入(ru)手(shou)，从四个(ge)方面深入(ru)浅(qian)出(chu)地为学(xue)生(sheng)们(men)讲述了如何懂法(fa)(fa)用法(fa)(fa)、平(ping)安(an)(an)成(cheng)长。“阳光(guang)背后(hou)”板块(kuai)(kuai)中，高法(fa)(fa)官举出(chu)大(da)量触目惊(jing)心的(de)(de)(de)(de)青(qing)少(shao)年(nian)受(shou)害者及犯罪案(an)例(li)，指出(chu)了青(qing)少(shao)年(nian)犯罪的(de)(de)(de)(de)普(pu)遍性与(yu)严(yan)重(zhong)性；“法(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)力量”板块(kuai)(kuai)里，高法(fa)(fa)官通(tong)(tong)过角色扮演，巧妙模拟(ni)了案(an)件(jian)现场，深刻揭示了法(fa)(fa)律审(shen)判(pan)的(de)(de)(de)(de)公平(ping)性与(yu)严(yan)谨性；“界限与(yu)救(jiu)济”板块(kuai)(kuai)中，高法(fa)(fa)官通(tong)(tong)过生(sheng)动(dong)的(de)(de)(de)(de)实例(li)，启示学(xue)生(sheng)们(men)树立自(zi)觉遵纪守法(fa)(fa)、遇事找法(fa)(fa)维权(quan)的(de)(de)(de)(de)意识(shi)；随后(hou)，高法(fa)(fa)官特别科普(pu)了性安(an)(an)全教育的(de)(de)(de)(de)相(xiang)关(guan)知(zhi)识(shi)。最后(hou)，高法(fa)(fa)官带领(ling)全体学(xue)生(sheng)进入(ru)“日常练(lian)习”板块(kuai)(kuai)，从权(quan)利与(yu)义(yi)务、后(hou)果考量等方面帮助(zhu)学(xue)生(sheng)养(yang)成(cheng)依法(fa)(fa)解(jie)决问(wen)题的(de)(de)(de)(de)思维习惯(guan)和行为方式。高法(fa)(fa)官结合着“模拟(ni)法(fa)(fa)庭(ting)”活动(dong)的(de)(de)(de)(de)情(qing)况，向(xiang)同(tong)学(xue)们(men)介(jie)绍了相(xiang)关(guan)法(fa)(fa)庭(ting)庭(ting)审(shen)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)识(shi)。精(jing)彩(cai)深入(ru)的(de)(de)(de)(de)讲座引发了学(xue)生(sheng)们(men)的(de)(de)(de)(de)思考，也(ye)赢得(de)了同(tong)学(xue)们(men)的(de)(de)(de)(de)掌声。

石以砥焉，化钝为利；法(fa)以砥焉，化愚为智。深入推进青少年法(fa)治(zhi)教育(yu)、加强依法(fa)治(zhi)校(xiao)(xiao)、构建平(ping)安校(xiao)(xiao)园，始终是(shi)我(wo)校(xiao)(xiao)重(zhong)要的(de)工(gong)作任务。法(fa)制副校(xiao)(xiao)长(zhang)的(de)聘任和(he)(he)法(fa)治(zhi)讲座(zuo)的(de)开展，定能提高青岛一中学生的(de)法(fa)律意识和(he)(he)自我(wo)保护能力，使我(wo)校(xiao)(xiao)"平(ping)安校(xiao)(xiao)园"和(he)(he)"依法(fa)治(zhi)校(xiao)(xiao)"工(gong)作再上一层(ceng)楼(lou)。