天天躁日日躁狠狠很躁

为培养(yang)(yang)良(liang)好(hao)的阅读(du)习(xi)惯，营(ying)造浓厚的校(xiao)园阅读(du)氛围，持续提(ti)升语文核心素(su)养(yang)(yang)，继续推进以(yi)书(shu)养(yang)(yang)德、以(yi)书(shu)启(qi)思、以(yi)书(shu)增(zeng)慧、书(shu)育人(ren)生的书(shu)香校(xiao)园建设，在我校(xiao)第十九(jiu)届读(du)书(shu)节到来之(zhi)际，10月16日下(xia)午，高一年级举办了“语文学(xue)科周”系列活动之(zhi)二(er)——“读(du)书(shu)小(xiao)明星(xing)，好(hao)书(shu)共(gong)品(pin)鉴”评比活动，旨在引(yin)领学(xue)生品(pin)佳作、启(qi)智慧、展风(feng)采(cai)。副校(xiao)长于贤辉、学(xue)生处主任山水出席了活动。

卷(juan)卷(juan)好书，散(san)发着(zhe)(zhe)(zhe)阅(yue)读(du)之无穷魅力；句句华(hua)(hua)章，绽放着(zhe)(zhe)(zhe)思(si)维之绚丽光彩。经过(guo)班内报名(ming)、预先(xian)选拔，共14名(ming)同(tong)学(xue)(xue)(xue)进入决赛。其中，刘烜钰聚(ju)焦《雷雨》，洞察人(ren)(ren)(ren)(ren)物(wu)在(zai)(zai)(zai)命运罗网(wang)中的(de)(de)(de)(de)(de)挣扎与(yu)悲哀。刘晓宇(yu)(yu)鉴读(du)《青(qing)铜葵花》，深刻体悟(wu)人(ren)(ren)(ren)(ren)物(wu)在(zai)(zai)(zai)苦难中的(de)(de)(de)(de)(de)纯真(zhen)与(yu)坚韧之美。高(gao)文(wen)(wen)(wen)博推荐《执(zhi)念(nian)》，品味小说的(de)(de)(de)(de)(de)节奏(zou)，剖析(xi)人(ren)(ren)(ren)(ren)物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)执(zhi)念(nian)。林子(zi)博品读(du)《银(yin)河(he)帝国(guo)》系列小说，思(si)考(kao)科幻小说的(de)(de)(de)(de)(de)写作特色与(yu)文(wen)(wen)(wen)学(xue)(xue)(xue)价(jia)值(zhi)(zhi)。白晓晰(xi)解(jie)读(du)《四(si)世同(tong)堂》，感悟(wu)小人(ren)(ren)(ren)(ren)物(wu)在(zai)(zai)(zai)大时(shi)代中走过(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)曲折道(dao)路，赞(zan)美中华(hua)(hua)民族(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)爱(ai)国(guo)主义精神与(yu)坚贞高(gao)尚的(de)(de)(de)(de)(de)民族(zu)气(qi)节。童话分(fen)享(xiang)《明朝(chao)(chao)那些事儿(er)》，思(si)考(kao)历史(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)局限(xian)性(xing)与(yu)历史(shi)发展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)规律性(xing)。王继平(ping)(ping)聚(ju)焦《三体》，分(fen)享(xiang)对(dui)于人(ren)(ren)(ren)(ren)类(lei)社会与(yu)道(dao)德价(jia)值(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)深刻思(si)考(kao)。董轩宇(yu)(yu)品鉴《活着(zhe)(zhe)(zhe)》，解(jie)读(du)小说如何以真(zhen)实淳朴的(de)(de)(de)(de)(de)语(yu)言概括了(le)“活着(zhe)(zhe)(zhe)”的(de)(de)(de)(de)(de)全部(bu)意义和(he)终极追求(qiu)。张茗清解(jie)读(du)《平(ping)(ping)凡的(de)(de)(de)(de)(de)世界》，争(zheng)当(dang)负(fu)重前行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)跋涉(she)者与(yu)平(ping)(ping)凡世界的(de)(de)(de)(de)(de)奋斗者。许(xu)馨允品读(du)《红楼梦》，洞察人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)无常，珍惜(xi)当(dang)下瞬间。董浩霖推荐《我与(yu)地坛》，品鉴史(shi)铁生(sheng)哲理(li)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)学(xue)(xue)(xue)语(yu)言，赞(zan)颂生(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)坚韧与(yu)不屈。杨学(xue)(xue)(xue)森联(lian)读(du)《恰(qia)同(tong)学(xue)(xue)(xue)少(shao)年》《我在(zai)(zai)(zai)西(xi)南联(lian)大的(de)(de)(de)(de)(de)日子(zi)》《呼(hu)兰河(he)传》《朝(chao)(chao)花夕拾》四(si)部(bu)作品，领(ling)略(lve)蕴含在(zai)(zai)(zai)文(wen)(wen)(wen)字中的(de)(de)(de)(de)(de)历史(shi)风(feng)貌。侯子(zi)萱赏(shang)析(xi)《额尔古纳河(he)右(you)岸(an)》，欣赏(shang)小说平(ping)(ping)淡而壮美的(de)(de)(de)(de)(de)写作风(feng)格，感悟(wu)人(ren)(ren)(ren)(ren)与(yu)自然的(de)(de)(de)(de)(de)和(he)谐共存。王盛功鉴赏(shang)《文(wen)(wen)(wen)化(hua)苦旅》，透过(guo)余秋(qiu)雨对(dui)文(wen)(wen)(wen)化(hua)遗(yi)址(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)描绘，感受(shou)中国(guo)文(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)多样性(xing)和(he)深厚(hou)底蕴。

经评委打分，8班(ban)(ban)(ban)侯子萱、2班(ban)(ban)(ban)董(dong)浩霖获(huo)一等(deng)奖，4班(ban)(ban)(ban)董(dong)轩宇、5班(ban)(ban)(ban)高(gao)(gao)文博、6班(ban)(ban)(ban)王盛功获(huo)二等(deng)奖，9班(ban)(ban)(ban)许(xu)馨允、13班(ban)(ban)(ban)刘烜钰、10班(ban)(ban)(ban)刘晓(xiao)宇、11班(ban)(ban)(ban)童话获(huo)三(san)等(deng)奖，7班(ban)(ban)(ban)王继平(ping)、12班(ban)(ban)(ban)杨学森、14班(ban)(ban)(ban)白晓(xiao)晰(xi)、3班(ban)(ban)(ban)张茗清(qing)、1班(ban)(ban)(ban)林子博获(huo)优(you)胜奖，由出席(xi)嘉宾为获(huo)奖选(xuan)手(shou)颁(ban)奖。最后(hou)，张华老师(shi)从集备(bei)组建设(she)、语文课堂与经典阅读(du)的(de)结(jie)合(he)、参赛选(xuan)手(shou)的(de)昂扬姿(zi)态与渊(yuan)博知(zhi)识(shi)等(deng)角度进(jin)行点评，对同学们在(zai)此次大赛中的(de)表现(xian)给予高(gao)(gao)度肯定。在(zai)热烈的(de)掌声中，大赛圆满(man)结(jie)束(shu)。

畅享阅读(du)之(zhi)乐，一(yi)中学子(zi)(zi)品读(du)好书(shu)(shu)，绽(zhan)放青春风采；品鉴(jian)名著之(zhi)美，吾(wu)辈少年感悟(wu)经典，铸就未(wei)来(lai)梦想。书(shu)(shu)香缕缕，传承不绝，愿我们在一(yi)中学子(zi)(zi)的分(fen)享中，以书(shu)(shu)为(wei)伴，与书(shu)(shu)为(wei)友(you)，领悟(wu)哲思之(zhi)奥(ao)蕴，探寻智(zhi)慧之(zhi)光(guang)芒，共创美好未(wei)来(lai)！

供稿：高(gao)一语(yu)文集(ji)备组

审核：山水

复核：于贤辉