天天躁日日躁狠狠很躁

1924

课题引领,促班主任专业成长

——乔艳冰名班主任工作室市级十三五课题顺利开题

(2018-11-28)

2018年(nian)11月26日下(xia)午,初寒尚(shang)暖的(de)(de)午后(hou)阳(yang)光洒满(man)第三(san)(san)会(hui)(hui)议(yi)室,专家云集,高朋满(man)座(zuo)。我校(xiao)(xiao)承担的(de)(de)市(shi)级(ji)教(jiao)育科(ke)学“十三(san)(san)五”规划课(ke)(ke)题(ti)《高中(zhong)(zhong)(zhong)班(ban)会(hui)(hui)系列化班(ban)本(ben)课(ke)(ke)程开(kai)发研(yan)(yan)究》开(kai)题(ti)会(hui)(hui)如期进(jin)行。本(ben)次开(kai)题(ti)邀请青(qing)岛(dao)市(shi)教(jiao)科(ke)院教(jiao)育决策(ce)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)副研(yan)(yan)究员(yuan)朱桃英,青(qing)岛(dao)三(san)(san)十九中(zhong)(zhong)(zhong)学生发展指导中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)主任(ren)(ren)正高级(ji)教(jiao)师刘(liu)翠、青(qing)岛(dao)一中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)科(ke)室主任(ren)(ren)任(ren)(ren)军涛担任(ren)(ren)评议(yi)专家。来自全市(shi)多所高中(zhong)(zhong)(zhong)学校(xiao)(xiao)的(de)(de)课(ke)(ke)题(ti)组成员(yuan)和学校(xiao)(xiao)青(qing)蓝工程部分年(nian)轻(qing)教(jiao)师参加了(le)开(kai)题(ti)会(hui)(hui)。青(qing)岛(dao)一中(zhong)(zhong)(zhong)王先军校(xiao)(xiao)长出(chu)席了(le)开(kai)题(ti)会(hui)(hui)。

开(kai)题会(hui)首先由课(ke)题主持人乔艳(yan)冰老师宣读开(kai)题报告。乔老师从(cong)研究内容、研究方法,组织实(shi)施、任务分工和预期成(cheng)果等方面(mian)进(jin)行(xing)了(le)汇报,回顾了(le)研究过程中老师们的思维碰撞,对课(ke)题的生成(cheng)背景从(cong)国家政策层面(mian)和实(shi)践(jian)现状(zhuang)层面(mian)进(jin)行(xing)了(le)阐(chan)述。

开题会的第二个(ge)环节(jie)由课(ke)题组主要成(cheng)员王岩老师汇报展(zhan)示(shi)(shi)了工作室前期课(ke)题准(zhun)备工作,分成(cheng)学习、实践(jian)、成(cheng)果三个(ge)板块,通过(guo)汇报展(zhan)示(shi)(shi),专家们对(dui)于课(ke)题的研(yan)究基础更(geng)加认可(ke)。

开(kai)题会的(de)(de)第三(san)个环节是专(zhuan)(zhuan)家(jia)评议。专(zhuan)(zhuan)家(jia)老师(shi)们充分认可课(ke)(ke)题的(de)(de)必(bi)要性和价值性,认为课(ke)(ke)题研(yan)究思路清晰,团队有(you)力(li),前期大量的(de)(de)务实(shi)工作为课(ke)(ke)题形成可推(tui)广性成果(guo)奠定(ding)了扎实(shi)基础。三(san)位(wei)专(zhuan)(zhuan)家(jia)也分别(bie)从课(ke)(ke)题框架(jia)、评价体系、对(dui)比研(yan)究、分工协作等各(ge)个方面给予了细致的(de)(de)指导,鼓励课(ke)(ke)题组在研(yan)究项目的(de)(de)系列化、课(ke)(ke)程(cheng)化、规范化方面继续挖掘,讲(jiang)好(hao)班(ban)会故(gu)事,做好(hao)成果(guo)展示,期待课(ke)(ke)题成果(guo)为我市高中(zhong)班(ban)会课(ke)(ke)开(kai)展提(ti)供实(shi)操(cao)性范本。

课题(ti)(ti)引领,专(zhuan)家助力,本次开题(ti)(ti)会是我校班(ban)主(zhu)任(ren)节系列(lie)活动(dong)之一,课题(ti)(ti)选择(ze)聚(ju)焦班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作的主(zhu)阵地——班(ban)会课,从学(xue)生成(cheng)长所需出发,扎实研究,有序推进(jin),必将带(dai)来学(xue)生身心健康发展,班(ban)主(zhu)任(ren)专(zhuan)业迅(xun)速成(cheng)长的双赢结果(guo)。