天天躁日日躁狠狠很躁

青岛(dao)市教育局于2017年11至12月举(ju)办了(le)青岛(dao)市普通高(gao)(gao)中特色办学项(xiang)(xiang)目先进学校(xiao)评(ping)选活动。经专(zhuan)家评(ping)审共(gong)选出10所获奖(jiang)学校(xiao)。青岛(dao)一中凭借“学生自主管(guan)理”的(de)特色品牌成功入选。此次评(ping)选,要(yao)求特色办学项(xiang)(xiang)目具有(you)一定独创性，学术(shu)水平高(gao)(gao)，在全(quan)市具有(you)影响力和示范性。评(ping)选旨在积极推动育人方(fang)式(shi)的(de)改革与(yu)多样(yang)化。

青岛(dao)一(yi)中始终围绕“以(yi)生为(wei)本(ben)、自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)、学(xue)(xue)(xue)会(hui)做人(ren)(ren)”的(de)(de)德育目标，积极转变育人(ren)(ren)观念，建(jian)(jian)立了以(yi)“学(xue)(xue)(xue)习自(zi)(zi)觉—管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)自(zi)(zi)治—生活(huo)自(zi)(zi)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)—言行自(zi)(zi)律”为(wei)内(nei)涵(han)的(de)(de)“学(xue)(xue)(xue)生自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)发(fa)(fa)展六自(zi)(zi)方略”模式，以(yi)“年级自(zi)(zi)我(wo)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)模式的(de)(de)构建(jian)(jian)、班级自(zi)(zi)我(wo)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)模式的(de)(de)构建(jian)(jian)、校园(yuan)文化活(huo)动(dong)自(zi)(zi)我(wo)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)模式的(de)(de)构建(jian)(jian)”三轮驱动(dong)学(xue)(xue)(xue)生自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)发(fa)(fa)展管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)。依托(tuo)学(xue)(xue)(xue)生会(hui)干部队(dui)(dui)伍(wu)、学(xue)(xue)(xue)生处主(zhu)(zhu)(zhu)任助理(li)(li)(li)(li)(li)(li)队(dui)(dui)伍(wu)、社(she)团负(fu)责人(ren)(ren)队(dui)(dui)伍(wu)，搭建(jian)(jian)自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)活(huo)动(dong)平台(tai)，充(chong)分挖(wa)掘(jue)学(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)内(nei)在潜能(neng)(neng)，激发(fa)(fa)学(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)自(zi)(zi)律意(yi)识，培养学(xue)(xue)(xue)生自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)发(fa)(fa)展管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)意(yi)识与(yu)能(neng)(neng)力。“学(xue)(xue)(xue)生自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)”成为(wei)学(xue)(xue)(xue)校管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)一(yi)大特(te)色，得到师生和(he)社(she)会(hui)的(de)(de)广泛认可，在这次评(ping)选活(huo)动(dong)中脱颖(ying)而出。

高中阶段是(shi)学(xue)生(sheng)个性形成、自主发展(zhan)的(de)关(guan)键时(shi)期(qi)。青岛一中将以此(ci)次评选(xuan)为(wei)契机，继(ji)续发挥学(xue)生(sheng)自主管(guan)(guan)理(li)优势(shi)，深挖(wa)内涵发展(zhan)，科(ke)学(xue)规划学(xue)校学(xue)生(sheng)自主管(guan)(guan)理(li)特(te)色品牌的(de)发展(zhan)，促进(jin)育(yu)人方式创新(xin)，推动(dong)学(xue)校多样化(hua)发展(zhan)，办人民(min)满意的(de)教育(yu)。

撰稿：鞠振国