天天躁日日躁狠狠很躁

　　近(jin)日，教(jiao)育(yu)部(bu)办公厅发布《第二(er)批全(quan)国学校急救教(jiao)育(yu)试点学校名单》，青(qing)(qing)岛(dao)共有(you)三(san)所(suo)学校上榜，青(qing)(qing)岛(dao)一(yi)中光荣(rong)上榜。多年来，青(qing)(qing)岛(dao)一(yi)中深(shen)入(ru)实施《健康中国行动（2019-2030年）》，贯(guan)彻(che)落实《教(jiao)育(yu)部(bu)等五部(bu)门关于全(quan)面加强(qiang)(qiang)和改进新(xin)时代(dai)学校卫(wei)生与健康教(jiao)育(yu)工作的意见》精(jing)神，加强(qiang)(qiang)学校急救教(jiao)育(yu)，培养(yang)师(shi)生急救知识和技(ji)能(neng)。

　　青岛(dao)一中(zhong)高度(du)重视急救(jiu)教育，成立了(le)由校长(zhang)担任组长(zhang)，副校长(zhang)为副组长(zhang)，中(zhong)层领导(dao)和(he)(he)校医(yi)组成的(de)(de)急救(jiu)工作(zuo)小组，建立并完善(shan)了(le)急救(jiu)工作(zuo)制度(du)、工作(zuo)方(fang)案(an)以(yi)及教育培训(xun)方(fang)案(an)。通过军训(xun)形式对高一年级学(xue)生开展(zhan)了(le)全面的(de)(de)急救(jiu)知(zhi)(zhi)识(shi)培训(xun)，包括急救(jiu)知(zhi)(zhi)识(shi)讲座、心(xin)肺复苏实操(cao)培训(xun)和(he)(he)实操(cao)竞赛(sai)等多样化的(de)(de)内容。通过在不同场景中(zhong)设置情境，学(xue)生不仅学(xue)到(dao)(dao)了(le)正确(que)的(de)(de)“第(di)一反应(ying)人”能力，还(hai)深刻认识(shi)到(dao)(dao)自救(jiu)和(he)(he)互救(jiu)的(de)(de)重要(yao)性和(he)(he)必要(yao)性。

　　　学校成立了卫生(sheng)部，全部纳入(ru)红十字队伍班(ban)级班(ban)会邀请急救培训(xun)机构进班(ban)对全班(ban)学生(sheng)进行培训(xun)教育，每学期健康教育安排(pai)两节有关急救知识的(de)课程，将急救知识普及率提高到(dao)了99%。

　　学校联系(xi)红十字相关部门，完(wan)善教学内(nei)容资源、建(jian)(jian)设一支专(zhuan)业师资队伍(wu)、建(jian)(jian)立考核评价机制(zhi)，构建(jian)(jian)系(xi)统、完(wan)整的急救(jiu)育(yu)人(ren)体系(xi)。校内(nei)定期举(ju)行急救(jiu)培(pei)训教育(yu)，同(tong)时邀请专(zhuan)业急救(jiu)机构对教职工及学生开展培(pei)训。

　　为了提高急救(jiu)保障水平，学校还加强配备急救(jiu)设(she)(she)(she)施。根据学校卫生工作(zuo)标(biao)准、校园急救(jiu)设(she)(she)(she)施设(she)(she)(she)备配备标(biao)准等(deng)，再增(zeng)购一(yi)批(pi)电子除颤仪、急救(jiu)包等(deng)实用、适(shi)用的校园急救(jiu)设(she)(she)(she)施设(she)(she)(she)备。学校的校医和部分老师(shi)持(chi)有应急救(jiu)援员四级证。

　　学校将以提(ti)升师(shi)生(sheng)健(jian)康(kang)素养为核(he)心(xin)，建立“生(sheng)命第一(yi)，健(jian)康(kang)第一(yi)”的(de)全新理念，进一(yi)步提(ti)高校园应(ying)急救(jiu)(jiu)护(hu)能力。让师(shi)生(sheng)们熟练掌(zhang)握应(ying)急救(jiu)(jiu)护(hu)知识和技能，培养其(qi)自救(jiu)(jiu)、互救(jiu)(jiu)和自我保护(hu)的(de)能力。

　　撰稿：尹丽

　　审核：山水