天天躁日日躁狠狠很躁

　　12月8日，青(qing)岛(dao)市教(jiao)育局公(gong)布了青(qing)岛(dao)市中(zhong)小学(xue)(xue)生涯(ya)教(jiao)育实(shi)验(yan)学(xue)(xue)校(xiao)名单，青(qing)岛(dao)一中(zhong)获评(ping)“首批青(qing)岛(dao)市中(zhong)小学(xue)(xue)生涯(ya)教(jiao)育实(shi)验(yan)学(xue)(xue)校(xiao)”。

　　学生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)涯(ya)规划教(jiao)(jiao)育是一项(xiang)贯穿整个高中(zhong)阶段的(de)(de)综(zong)合性工(gong)作，是促(cu)进高中(zhong)生(sheng)(sheng)实(shi)现职业理想和人生(sheng)(sheng)价(jia)值的(de)(de)有效途径。青岛一中(zhong)深入探(tan)究(jiu)生(sheng)(sheng)涯(ya)规划教(jiao)(jiao)育内(nei)涵(han)，借(jie)助校内(nei)外(wai)的(de)(de)有效资源，开展了(le)普通高中(zhong)学生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)涯(ya)规划教(jiao)(jiao)育的(de)(de)探(tan)索与(yu)实(shi)践，创(chuang)建了(le)“学生(sheng)(sheng)—学校—家长—社会—互联(lian)网+”的(de)(de)“五(wu)位一体”的(de)(de)生(sheng)(sheng)涯(ya)教(jiao)(jiao)育体系。

　　健全课(ke)程(cheng)，全员(yuan)育人(ren)，促进生(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)规划的(de)有效性。学校自主开(kai)发(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)规划校本课(ke)程(cheng)《基于专业认(ren)知下的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)规划与指导》，被评(ping)为(wei)青岛市(shi)中小学精品课(ke)程(cheng)。通过(guo)多元方式培(pei)训(xun)生(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)指导教师(shi)(shi)、班(ban)主任(ren)、任(ren)课(ke)教师(shi)(shi)，组建学生(sheng)(sheng)(sheng)“成长导师(shi)(shi)”团队(dui)，建立生(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)咨(zi)询制(zhi)度，为(wei)学生(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)供生(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)咨(zi)询，帮助(zhu)学生(sheng)(sheng)(sheng)解(jie)决在生(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)发(fa)展过(guo)程(cheng)中遇(yu)到(dao)的(de)困(kun)扰。

　　大(da)数(shu)据参(can)考，专家指导(dao)(dao)，助力学(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)科(ke)(ke)学(xue)选(xuan)科(ke)(ke)。学(xue)校为(wei)学(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)进(jin)行生(sheng)(sheng)(sheng)涯规划(hua)指导(dao)(dao)方(fang)面的专业(ye)测量，为(wei)学(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的生(sheng)(sheng)(sheng)涯决策提供辅助，专题(ti)文章《高中生(sheng)(sheng)(sheng)选(xuan)课走(zou)班用上“智能(neng)导(dao)(dao)师(shi)”——青岛(dao)一中教育(yu)大(da)数(shu)据“多元评价”智能(neng)系统研发(fa)成功(gong)》发(fa)表在(zai)《中国教育(yu)报》。学(xue)校聘请专家为(wei)学(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)开展大(da)学(xue)专业(ye)介(jie)绍讲座，助力学(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)科(ke)(ke)学(xue)选(xuan)科(ke)(ke)。

　　家(jia)校(xiao)合作，校(xiao)外(wai)协同，深化学生(sheng)的(de)(de)生(sheng)涯体(ti)验(yan)。学校(xiao)利用(yong)海尔(er)集团(tuan)、交(jiao)运集团(tuan)等(deng)(deng)企业资源开展社会实践(jian)活动(dong)，组织学生(sheng)参观地震局(ju)、日报(bao)社、规(gui)划(hua)展览馆等(deng)(deng)不同场馆，丰(feng)富(fu)学生(sheng)的(de)(de)职业体(ti)验(yan)。积极发挥家(jia)长(zhang)委(wei)员会的(de)(de)作用(yong)，为同学们开设各类(lei)讲座。组织学生(sheng)走进山东大(da)学、中(zhong)国海洋大(da)学、中(zhong)国石油大(da)学等(deng)(deng)高等(deng)(deng)学府实验(yan)室，让学生(sheng)在体(ti)验(yan)中(zhong)坚(jian)定人生(sheng)理(li)想。

　　青(qing)(qing)(qing)岛(dao)一(yi)中先后被评为(wei)“全国生(sheng)(sheng)涯(ya)规划(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究(jiu)示(shi)范(fan)基(ji)地”、 “新高考(kao)与生(sheng)(sheng)涯(ya)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示(shi)范(fan)高中”、“青(qing)(qing)(qing)岛(dao)市(shi)生(sheng)(sheng)涯(ya)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)联盟(meng)理事单位(wei)”。此次获评“首批青(qing)(qing)(qing)岛(dao)市(shi)中小学生(sheng)(sheng)涯(ya)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)实(shi)验学校”，是学校生(sheng)(sheng)涯(ya)规划(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)实(shi)践的又一(yi)硕(shuo)果(guo)。青(qing)(qing)(qing)岛(dao)一(yi)中将继续(xu)深入推进生(sheng)(sheng)涯(ya)规划(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，助力学生(sheng)(sheng)和(he)谐(xie)发展。

　　撰稿：张鑫