天天躁日日躁狠狠很躁

2018年11月(yue)26日下午，初寒尚(shang)暖(nuan)的(de)午后(hou)阳光洒满(man)第三会议(yi)室，专家(jia)云集，高朋满(man)座。我校(xiao)承担的(de)市级(ji)教育科学“十三五”规划课(ke)题(ti)《高中(zhong)(zhong)班会系(xi)列化班本(ben)课(ke)程开发研究》开题(ti)会如(ru)期进行。本(ben)次开题(ti)邀请(qing)青(qing)岛(dao)市教科院教育决(jue)策中(zhong)(zhong)心副研究员朱桃英，青(qing)岛(dao)三十九中(zhong)(zhong)学生发展指导(dao)中(zhong)(zhong)心主任正(zheng)高级(ji)教师(shi)刘(liu)翠、青(qing)岛(dao)一中(zhong)(zhong)教科室主任任军(jun)涛担任评议(yi)专家(jia)。来自全市多所高中(zhong)(zhong)学校(xiao)的(de)课(ke)题(ti)组成(cheng)员和学校(xiao)青(qing)蓝工(gong)程部(bu)分年轻教师(shi)参加了开题(ti)会。青(qing)岛(dao)一中(zhong)(zhong)王(wang)先军(jun)校(xiao)长出席了开题(ti)会。

开(kai)题会(hui)首先由课题主持(chi)人乔艳(yan)冰老师(shi)宣读开(kai)题报(bao)告。乔老师(shi)从(cong)(cong)研究内容、研究方法，组织实(shi)施(shi)、任务分(fen)工和预期成果等方面(mian)进(jin)行(xing)了汇报(bao)，回顾(gu)了研究过(guo)程(cheng)中老师(shi)们的思维(wei)碰撞，对课题的生(sheng)成背(bei)景从(cong)(cong)国家政策层(ceng)面(mian)和实(shi)践(jian)现状层(ceng)面(mian)进(jin)行(xing)了阐(chan)述。

开题(ti)会的第二个环(huan)节(jie)由课(ke)题(ti)组主要(yao)成员王岩老师(shi)汇(hui)报展(zhan)示了工(gong)作(zuo)室前期课(ke)题(ti)准备(bei)工(gong)作(zuo)，分成学习、实践(jian)、成果(guo)三个板块，通过汇(hui)报展(zhan)示，专家们对于课(ke)题(ti)的研究基础(chu)更(geng)加认可。

开题(ti)(ti)(ti)会的(de)(de)第三个(ge)环节是专家评(ping)议。专家老师(shi)们充分认(ren)可(ke)课题(ti)(ti)(ti)的(de)(de)必要性和(he)价(jia)值(zhi)性，认(ren)为课题(ti)(ti)(ti)研究(jiu)思路清晰，团队有力，前期大量(liang)的(de)(de)务实(shi)工作(zuo)为课题(ti)(ti)(ti)形成(cheng)可(ke)推(tui)广性成(cheng)果(guo)奠定了扎实(shi)基础。三位专家也分别从课题(ti)(ti)(ti)框架(jia)、评(ping)价(jia)体(ti)系、对比(bi)研究(jiu)、分工协作(zuo)等各个(ge)方面(mian)给予了细(xi)致(zhi)的(de)(de)指导(dao)，鼓励课题(ti)(ti)(ti)组在研究(jiu)项目的(de)(de)系列化(hua)(hua)、课程化(hua)(hua)、规范化(hua)(hua)方面(mian)继(ji)续挖(wa)掘，讲好班会故事，做好成(cheng)果(guo)展示(shi)，期待(dai)课题(ti)(ti)(ti)成(cheng)果(guo)为我市(shi)高中班会课开展提(ti)供实(shi)操(cao)性范本。

课(ke)题(ti)(ti)引领，专(zhuan)家助力，本次开题(ti)(ti)会是我校班主(zhu)任节系列(lie)活动之一(yi)，课(ke)题(ti)(ti)选择(ze)聚焦(jiao)班主(zhu)任工作(zuo)的(de)主(zhu)阵地——班会课(ke)，从学(xue)生成长所需出发，扎实研究，有(you)序推(tui)进，必(bi)将带来学(xue)生身心健康(kang)发展，班主(zhu)任专(zhuan)业(ye)迅速成长的(de)双赢结果。