天天躁日日躁狠狠很躁

2019年3月7日，青岛一(yi)中(zhong)数学(xue)(xue)教(jiao)(jiao)研(yan)组在第二会(hui)议(yi)室举行(xing)了以“基于学(xue)(xue)科核(he)心素养下高考教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)策略的(de)对策”为主(zhu)题的(de)专题教(jiao)(jiao)研(yan)活动(dong)(dong)。活动(dong)(dong)由(you)教(jiao)(jiao)研(yan)组长张成老师主(zhu)持，分管(guan)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)的(de)崔桂(gui)利副(fu)校长和教(jiao)(jiao)务(wu)处许文本(ben)主(zhu)任参(can)加活动(dong)(dong)。

本次(ci)活动主要是(shi)结合(he)对(dui)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科核(he)心素养、新课(ke)标的(de)(de)理解(jie)，结合(he)2018年(nian)高(gao)(gao)考阅(yue)卷(juan)体验(yan)与(yu)日(ri)常(chang)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)的(de)(de)实施情况进行(xing)研(yan)讨。首先(xian)由(you)常(chang)云龙老(lao)师(shi)进行(xing)了题为“基于学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科核(he)心素养下高(gao)(gao)考阅(yue)卷(juan)经验(yan)和感(gan)悟”的(de)(de)交(jiao)流。常(chang)老(lao)师(shi)介绍了高(gao)(gao)考阅(yue)卷(juan)的(de)(de)要求和评(ping)分细则，然后又结合(he)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)实际情况说明了教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)过程中(zhong)细节(jie)把握的(de)(de)重(zhong)要性。随后老(lao)师(shi)们(men)进行(xing)了深入(ru)的(de)(de)交(jiao)流，并且(qie)纷(fen)纷(fen)表示，教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)要面向高(gao)(gao)考，注意细节(jie)，把关注学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科核(he)心素养发展，落到教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)实处。最(zui)后，教(jiao)(jiao)研(yan)组(zu)长张成老(lao)师(shi)对(dui)本学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期的(de)(de)重(zhong)点工作和教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)的(de)(de)任务进行(xing)了说明和分工。

数(shu)学教(jiao)研(yan)组(zu)全组(zu)教(jiao)师在(zai)日常(chang)的教(jiao)学研(yan)究(jiu)和(he)课(ke)(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)学中，积极(ji)(ji)投(tou)入到新(xin)高考、新(xin)课(ke)(ke)标(biao)(biao)和(he)学科核(he)心(xin)素养(yang)的研(yan)究(jiu)学习(xi)与实践中，并形成(cheng)(cheng)了教(jiao)改新(xin)课(ke)(ke)标(biao)(biao)的理论认(ren)识成(cheng)(cheng)果(guo)，受到学校、市教(jiao)科院专家们的肯定。全体教(jiao)师表示，今后(hou)将继(ji)续加(jia)强新(xin)课(ke)(ke)标(biao)(biao)和(he)学科核(he)心(xin)素养(yang)的研(yan)究(jiu)和(he)落实，不(bu)断(duan)增强学科核(he)心(xin)素养(yang)意识，积极(ji)(ji)进行课(ke)(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)学改革(ge)，为学校的教(jiao)学质量的提升做(zuo)出积极(ji)(ji)努力(li)。