天天躁日日躁狠狠很躁

我校作为教(jiao)(jiao)(jiao)育部教(jiao)(jiao)(jiao)育信息化教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)应用实(shi)(shi)践(jian)共同(tong)体项目“微课程教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)法实(shi)(shi)践(jian)共同(tong)体”成(cheng)员校，积极探(tan)寻新(xin)高考、新(xin)课程下教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)发展需求，深入(ru)实(shi)(shi)施课堂教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)改革，构建智慧(hui)课堂。2019年5月14日，我校举行了微课程教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)法实(shi)(shi)践(jian)小组工作推(tui)进会(hui)。崔桂(gui)利副校长出(chu)席会(hui)议(yi)并讲话(hua)。

崔(cui)校(xiao)长(zhang)首先简要(yao)(yao)总(zong)结了(le)我(wo)校(xiao)近年来积极开展的(de)(de)(de)(de)(de)微(wei)课(ke)(ke)程微(wei)视(shi)频的(de)(de)(de)(de)(de)实践(jian)(jian)与探索和取(qu)得的(de)(de)(de)(de)(de)一系列成果(guo)，为深(shen)入(ru)实施基于(yu)新高考(kao)下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)课(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)、课(ke)(ke)程校(xiao)本化、导(dao)学(xue)(xue)案(an)等(deng)的(de)(de)(de)(de)(de)改革奠定了(le)基础。随后(hou)，崔(cui)校(xiao)长(zhang)从(cong)提(ti)高课(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)效率和质量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)目标(biao)出发，从(cong)教(jiao)(jiao)(jiao)师如何改变(bian)教(jiao)(jiao)(jiao)与学(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)(fang)式入(ru)手，从(cong)提(ti)高学(xue)(xue)生(sheng)课(ke)(ke)堂有(you)深(shen)度(du)有(you)质量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)习方(fang)(fang)(fang)面进行了(le)阐释和强调。最(zui)后(hou)就微(wei)课(ke)(ke)程教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)法实施下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)课(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)、自(zi)主学(xue)(xue)习任务单、课(ke)(ke)堂学(xue)(xue)习任务单、达成目标(biao)、核心素养(yang)培(pei)育等(deng)方(fang)(fang)(fang)面指明了(le)今后(hou)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)改革实践(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)目标(biao)要(yao)(yao)求和方(fang)(fang)(fang)向。

我校(xiao)作为(wei)教(jiao)(jiao)育部(bu)“微课(ke)(ke)程教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)法实(shi)践共同体”项(xiang)目(mu)(mu)学(xue)(xue)校(xiao)，山(shan)东省首(shou)批人工智能教(jiao)(jiao)育试(shi)点校(xiao)、“山(shan)东省翻转(zhuan)课(ke)(ke)堂与微课(ke)(ke)程开发实(shi)验(yan)基地”、“青岛市(shi)&lsquo翻转(zhuan)课(ke)(ke)堂&rsquo教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)实(shi)验(yan)学(xue)(xue)校(xiao)联盟(meng)”、青岛市(shi)教(jiao)(jiao)育信(xin)(xin)息化(hua)应(ying)用创(chuang)新示(shi)范(fan)(fan)学(xue)(xue)校(xiao)、青岛市(shi)人工智能示(shi)范(fan)(fan)校(xiao)和(he)“数(shu)字智慧(hui)校(xiao)园平台(tai)”建设(she)试(shi)点学(xue)(xue)校(xiao)。学(xue)(xue)校(xiao)将更加积极(ji)落实(shi)青岛市(shi)教(jiao)(jiao)育信(xin)(xin)息化(hua)2.0行(xing)动(dong)计划和(he)基础(chu)教(jiao)(jiao)育“十大行(xing)动(dong)计划”，推进基础(chu)教(jiao)(jiao)育课(ke)(ke)程和(he)教(jiao)(jiao)育内容现代化(hua)，以学(xue)(xue)生(sheng)发展(zhan)为(wei)本，通过专(zhuan)业引领、典(dian)型示(shi)范(fan)(fan)、同侪互助(zhu)、协(xie)同创(chuang)新，帮助(zhu)共同体项(xiang)目(mu)(mu)实(shi)践教(jiao)(jiao)师提升信(xin)(xin)息技术与学(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)深(shen)度(du)融(rong)合水(shui)平，培养一批遵循(xun)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)规律(lv)、善于点化(hua)学(xue)(xue)生(sheng)智慧(hui)的翻转(zhuan)课(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)师，增强学(xue)(xue)校(xiao)可(ke)持续发展(zhan)实(shi)力。