培养地理核心素养,提升地理课堂教学
——地理教研组举行主题教研活动
(2019-10-23)地理(li)教研组于10月16日在高二年级(ji)会议(yi)室(shi)举行(xing)了(le)“培(pei)养(yang)地理(li)核心素养(yang),提(ti)升地理(li)课堂教学(xue)(xue)”为(wei)(wei)主(zhu)题(ti)的教研活(huo)动。活(huo)动由(you)组长邢爱丽老(lao)师主(zhu)持,傅晓老(lao)师进行(xing)了(le)题(ti)为(wei)(wei)“关于培(pei)养(yang)学(xue)(xue)生地理(li)实践力的几(ji)点思考”的发言。
首先,傅晓(xiao)老(lao)(lao)师对地理实践(jian)力从“宏(hong)观战(zhan)略、案例探究(jiu)、社团引(yin)领、研学(xue)热点(dian)”等(deng)(deng)视(shi)角(jiao)进行(xing)了说明,对如(ru)何(he)根据新课标和(he)新教材进行(xing)实践(jian)指导、如(ru)何(he)把(ba)握(wo)实践(jian)探究(jiu)的(de)(de)广度、深(shen)度和(he)难度、现行(xing)考(kao)试制(zhi)度下(xia)如(ru)何(he)考(kao)察(cha)学(xue)生(sheng)的(de)(de)地理实践(jian)力等(deng)(deng)方面深(shen)入分析,引(yin)起了全组老(lao)(lao)师的(de)(de)激烈(lie)讨论和(he)共(gong)鸣。
然(ran)后,高(gao)一(yi)、高(gao)二、高(gao)三(san)年级(ji)的集备组(zu)长分别(bie)对(dui)前(qian)期工作进行了总结反思,并(bing)依据(ju)模(mo)块考试(shi)内容范围汇报了模(mo)块考试(shi)前(qian)的教学(xue)安排和(he)复习(xi)计(ji)划。
最后,邢爱丽老(lao)师依(yi)据学校本学期的教学工作安排,强调了关于教学常规、导(dao)学案规范、一科一辅、多做(zuo)高(gao)(gao)考(kao)题、提升(sheng)业(ye)务水(shui)平(ping)、落实地理核心素养(yang)等事项(xiang)。全组老(lao)师表示,要统一思想,提高(gao)(gao)认识,把(ba)学校的各项(xiang)工作要求落实到(dao)位。