天天躁日日躁狠狠很躁

　　为帮助我校(xiao)心(xin)理(li)(li)老师(shi)及(ji)班主任解决日常开展(zhan)心(xin)理(li)(li)健康(kang)教育工作(zuo)中出(chu)现的(de)困(kun)惑，进(jin)一(yi)步提升我校(xiao)心(xin)理(li)(li)健康(kang)教育队伍的(de)业(ye)务能(neng)力，推进(jin)我校(xiao)心(xin)理(li)(li)健康(kang)工作(zuo)的(de)专业(ye)化(hua)发(fa)展(zhan)，5月25日，我校(xiao)开展(zhan)了心(xin)理(li)(li)健康(kang)教育案例督(du)导活动(dong)。

　　本次督(du)导的(de)心(xin)理(li)专(zhuan)(zhuan)家为青岛(dao)市妇女儿童医院(yuan)心(xin)理(li)科(ke)主任医师(shi)匡桂芳，青岛(dao)市教育(yu)局(ju)家庭教育(yu)处栾宏业副(fu)处长(zhang)、曹(cao)芝(zhi)琳老师(shi)，我(wo)校(xiao)副(fu)校(xiao)长(zhang)鞠振国、团委书记李琦、专(zhuan)(zhuan)职心(xin)理(li)教师(shi)、骨干班主任、青年教师(shi)参与了本次活(huo)动。

　　本(ben)次活动督导(dao)了典型的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理健(jian)康(kang)教(jiao)育案例，涉及如何关注有(you)心(xin)(xin)理危(wei)机的(de)(de)(de)学生(sheng)(sheng)(sheng)，如何帮(bang)扶因原生(sheng)(sheng)(sheng)家庭导(dao)致(zhi)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理问题学生(sheng)(sheng)(sheng)以及如何处理学习困(kun)难学生(sheng)(sheng)(sheng)群体(ti)出(chu)现的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理困(kun)扰等(deng)方(fang)面的(de)(de)(de)内容。匡(kuang)主(zhu)任(ren)指出(chu)，在(zai)开展心(xin)(xin)理健(jian)康(kang)工作时，要(yao)帮(bang)助(zhu)学生(sheng)(sheng)(sheng)探索已有(you)的(de)(de)(de)积(ji)极资源，引导(dao)学生(sheng)(sheng)(sheng)重建自己的(de)(de)(de)社会支持系统。参与活动的(de)(de)(de)班主(zhu)任(ren)及青年教(jiao)师也就自己在(zai)工作中遇到的(de)(de)(de)学生(sheng)(sheng)(sheng)心(xin)(xin)理问题与匡(kuang)主(zhu)任(ren)进(jin)行了交(jiao)流(liu)。

　　本次(ci)案例督导是我(wo)校2022年心理健康月系列活动之(zhi)一，针对我(wo)校近期发生(sheng)的(de)(de)典型案例进行了深刻剖(pou)析并提出有效(xiao)解决路(lu)径，有助于(yu)提高老师们的(de)(de)专业素养，帮(bang)助老师们更有效(xiao)的(de)(de)开展(zhan)心理健康教育工作。