天天躁日日躁狠狠很躁

　　六(liu)月(yue)(yue)至九月(yue)(yue)，是(shi)青岛一(yi)中化学(xue)(xue)教(jiao)研组(zu)(zu)的(de)高考(kao)试(shi)题(ti)研究月(yue)(yue)。为加强对新高考(kao)的(de)深(shen)入研讨(tao)交流，9月(yue)(yue)6日，在组(zu)(zu)内进行高考(kao)真题(ti)与(yu)高三(san)期初试(shi)题(ti)攻(gong)坚研究的(de)基(ji)础上，化学(xue)(xue)组(zu)(zu)组(zu)(zu)织了(le)教(jiao)师专业(ye)发展系(xi)列研究——“高三(san)试(shi)题(ti)研析总结(jie)”教(jiao)研活动。本次活动由(you)教(jiao)研组(zu)(zu)长杜春玲主(zhu)持，化学(xue)(xue)组(zu)(zu)全体教(jiao)师出(chu)席(xi)。

　　本(ben)次活动进行(xing)了(le)(le)试(shi)题(ti)溯源、课本(ben)回归、变(bian)(bian)式训练与教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)策略(lve)优化的(de)(de)详细分解，突(tu)出了(le)(le)实验教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)经验总结，注(zhu)重了(le)(le)新情(qing)境下破题(ti)方法(fa)讨(tao)论，融(rong)合了(le)(le)大学(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)、科研成果、学(xue)(xue)术论文、以(yi)往的(de)(de)竞赛(sai)试(shi)题(ti)、与化学(xue)(xue)有关的(de)(de)书籍研读。老(lao)师们(men)从新课程标(biao)准的(de)(de)要求出发，对(dui)考向变(bian)(bian)化进行(xing)了(le)(le)详细分析，并针对(dui)变(bian)(bian)化阐(chan)述了(le)(le)各(ge)集(ji)(ji)备组在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)中采(cai)取的(de)(de)应对(dui)策略(lve)。教(jiao)(jiao)(jiao)研组长(zhang)杜春(chun)玲(ling)老(lao)师强调了(le)(le)研究高考真题(ti)对(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)方向把握(wo)和个(ge)人(ren)业务提升引领的(de)(de)重要性，强调了(le)(le)反(fan)复(fu)研读、研透教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)的(de)(de)重要性，整体规划了(le)(le)三(san)个(ge)年(nian)(nian)级(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)内(nei)容，部署了(le)(le)高频考点知(zhi)识在(zai)三(san)个(ge)年(nian)(nian)级(ji)(ji)逐级(ji)(ji)推进的(de)(de)方法(fa)。高三(san)集(ji)(ji)备组长(zhang)刘国平老(lao)师结合期(qi)初阅(yue)卷情(qing)况(kuang)及学(xue)(xue)生反(fan)映的(de)(de)问(wen)题(ti)给三(san)个(ge)年(nian)(nian)级(ji)(ji)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)提出了(le)(le)好的(de)(de)建议(yi)。

　　  寻求破(po)题规律，优化(hua)课堂(tang)模式，抓住教学(xue)(xue)主线(xian)，试(shi)题研析活(huo)动(dong)中的思考和实践对(dui)化(hua)学(xue)(xue)组老师们(men)的后续教学(xue)(xue)及教师业务能力的不断(duan)提升有(you)着重要指导价值。

　　撰稿：曾雪娜