甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁
——青岛一中成功承办青岛市高三地理“培优”课题优化研讨活动
(2023-11-22) 
11月15日(ri)下午，青(qing)岛市2021级(ji)高三(san)地理“培(pei)优(you)(you)”课题第三(san)次优(you)(you)化研(yan)讨活(huo)(huo)动(dong)在青(qing)岛一中(zhong)举(ju)办。本次研(yan)讨活(huo)(huo)动(dong)由(you)青(qing)岛一中(zhong)的(de)王岩老师主(zhu)持，来自局属学校的(de)十位高中(zhong)地理“培(pei)优(you)(you)”团队成员教(jiao)师参与了课题的(de)研(yan)讨交(jiao)流。
王岩(yan)老(lao)师(shi)对“培优”课程课件和任务单(dan)提(ti)出了(le)具(ju)体要求，与参(can)会(hui)老(lao)师(shi)进(jin)一步确定了(le)格式要求，力求“培优”课程系统、规范。
青岛(dao)第六十八中(zhong)学(xue)的(de)刘(liu)培(pei)军老师(shi)从结构(gou)(gou)安排、思维路(lu)径等方面对(dui)《地质(zhi)作(zuo)用与地质(zhi)剖面图的(de)判读》课(ke)题进行了(le)完善。青岛(dao)二中(zhong)的(de)张格祺老师(shi)从基(ji)本概(gai)念和(he)原(yuan)理出发，构(gou)(gou)建知(zhi)识(shi)之间的(de)联系(xi)，结合(he)近年高考题，展示了(le)《土壤特征(zheng)与土壤改良》课(ke)题的(de)优化成果。
青岛(dao)一中袁郁文老师就以上两个(ge)课题(ti)的开(kai)展阐(chan)释了自己(ji)的见解，提出在土壤改良这部分应进一步结合(he)真题(ti)，从土壤问(wen)题(ti)入手加强对学生的答(da)题(ti)方法指导，重视答(da)题(ti)规范。
王(wang)岩老师肯定了主讲老师充(chong)分的准备以及(ji)老师们对于课(ke)题探讨(tao)的积极性(xing)，并对下次培优课(ke)的内容(rong)和后期课(ke)程开展事项进行了详细的安排。
此次“培(pei)优”研讨活动促(cu)进(jin)了教师(shi)的(de)专业成长，提升了课(ke)堂效率(lv)。青(qing)岛一(yi)中地理教研组(zu)也将以此为契(qi)机，深研高考试题，不断提高教学(xue)质量，促(cu)进(jin)学(xue)生能力提升，让“培(pei)优”进(jin)一(yi)步落地生根！
撰稿：王(wang)岩(yan)、袁郁(yu)文
审核：于慧云
供稿：教务处
