授之以渔，导而弗牵
——青岛市高二年级语文教研活动在青岛一中顺利举行
(2018-01-10)2018年(nian)1月5日下午，青岛市高(gao)二年(nian)级语文教研(yan)活动(dong)在青岛一中顺利(li)举行。青岛市局(ju)属高(gao)中高(gao)二年(nian)级的语文老师参加了此次教研(yan)活动(dong)。
活动中(zhong)，我校语文(wen)教(jiao)研(yan)组(zu)的(de)陈雯老师(shi)执教(jiao)了青岛市公开(kai)课(ke)(ke)《故都的(de)秋》。本(ben)(ben)节课(ke)(ke)根据学(xue)(xue)(xue)生(sheng)预习文(wen)本(ben)(ben)过(guo)程中(zhong)提出的(de)疑难问题，紧(jin)扣文(wen)中(zhong)详细描(miao)写(xie)景物的(de)五幅画面展开(kai)教(jiao)学(xue)(xue)(xue)，通(tong)过(guo)教(jiao)师(shi)的(de)引领，学(xue)(xue)(xue)生(sheng)分成小(xiao)组(zu)品评交流，多角度对文(wen)本(ben)(ben)进行(xing)解读。整(zheng)节课(ke)(ke)，学(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)学(xue)(xue)(xue)习积(ji)极性高(gao)涨(zhang)，无论朗读还是讨论、发言(yan)，敢于举手，乐于展示，体(ti)现了很高(gao)的(de)文(wen)学(xue)(xue)(xue)素养，得到了听课(ke)(ke)老师(shi)的(de)一致赞(zan)扬。
课后，我(wo)校语文(wen)教研组(zu)(zu)的(de)崔世俊老师做(zuo)了(le)题为“&lsquo导而(er)弗牵(qian)&rsquo理念下的(de)诗(shi)歌教学(xue)(xue)”的(de)专(zhuan)题报告，向大家汇报了(le)青(qing)岛一(yi)中在诗(shi)歌阅读方(fang)面所(suo)做(zuo)的(de)尝试。例如，彻(che)底打破“读—讲—背(bei)”的(de)旧(jiu)有模式(shi)(shi)，组(zu)(zu)织学(xue)(xue)生开展“小小百家讲坛”活(huo)动(dong)，调动(dong)起(qi)学(xue)(xue)生学(xue)(xue)习诗(shi)歌的(de)积极性(xing)和主动(dong)性(xing)；采用诗(shi)歌朗(lang)诵(song)会(hui)、摘抄诗(shi)词鉴赏、情境式(shi)(shi)默写等多种方(fang)法加大诗(shi)词背(bei)诵(song)默写的(de)检(jian)查力度(du)——真正(zheng)做(zuo)到“形式(shi)(shi)”和“扎(zha)实”两(liang)手都要(yao)抓，两(liang)手都要(yao)硬。
本(ben)次公开(kai)课(ke)和专题报(bao)告围绕的(de)(de)(de)同一(yi)个宗旨就是教(jiao)师要擅用(yong)“导”，即体现教(jiao)师课(ke)堂上的(de)(de)(de)主导作用(yong)，教(jiao)会(hui)(hui)学(xue)(xue)(xue)生学(xue)(xue)(xue)习的(de)(de)(de)方法，从而达到“弗(fu)牵”的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)，让学(xue)(xue)(xue)生能真正地举(ju)一(yi)反(fan)三，学(xue)(xue)(xue)会(hui)(hui)自主学(xue)(xue)(xue)习。教(jiao)研(yan)活(huo)动取得了(le)圆满成功。
撰稿：陈雯
