提高解决实际问题能力，想干事能干事干成事
——青岛一中理论中心组深入开展“提升专业化服务能力”专题“三述”
(2020-11-27)
为进一步贯(guan)彻落实(shi)市(shi)委组(zu)(zu)织(zhi)部《关于开展“提(ti)(ti)升专(zhuan)(zhuan)(zhuan)业化服务(wu)(wu)能力”专(zhuan)(zhuan)(zhuan)题(ti)(ti)“三述(shu)”的通知(zhi)》要求，提(ti)(ti)升教育服务(wu)(wu)的专(zhuan)(zhuan)(zhuan)业化水平，提(ti)(ti)高解决实(shi)际问题(ti)(ti)的能力，11月26日上午(wu)，青岛(dao)一中理(li)论(lun)中心(xin)(xin)组(zu)(zu)召开了“提(ti)(ti)升专(zhuan)(zhuan)(zhuan)业化服务(wu)(wu)能力”专(zhuan)(zhuan)(zhuan)题(ti)(ti)“三述(shu)”。会议由学校党委书记刘丽主持，理(li)论(lun)中心(xin)(xin)组(zu)(zu)全(quan)体成员参加。
刘书记带领(ling)大家学(xue)(xue)习了习近平在中(zhong)央党校（国家行政学(xue)(xue)院）中(zhong)青年干部(bu)培训(xun)班(ban)开(kai)班(ban)式上发表的重要(yao)讲(jiang)话(hua)。习近平总书记在讲(jiang)话(hua)中(zhong)指(zhi)出，干部(bu)特别(bie)是(shi)年轻(qing)干部(bu)要(yao)提(ti)高政治能(neng)(neng)(neng)力(li)、调(diao)查研究能(neng)(neng)(neng)力(li)、科学(xue)(xue)决策(ce)能(neng)(neng)(neng)力(li)、改革攻坚能(neng)(neng)(neng)力(li)、应急处(chu)突能(neng)(neng)(neng)力(li)、群(qun)众工作能(neng)(neng)(neng)力(li)和抓落实(shi)能(neng)(neng)(neng)力(li)。
刘(liu)书记(ji)谈到，这(zhei)七种能力(li)环(huan)环(huan)相扣、层(ceng)层(ceng)递进(jin)，缺一不可，是对青年干(gan)(gan)(gan)部(bu)科学决(jue)策(ce)、解决(jue)实际(ji)问题的科学方法论。在教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)学实践工(gong)(gong)作中(zhong)要逐一的落(luo)实，真正地成(cheng)为(wei)能干(gan)(gan)(gan)事、想干(gan)(gan)(gan)事、干(gan)(gan)(gan)成(cheng)事的干(gan)(gan)(gan)部(bu)。刘(liu)书记(ji)指出，习近平总书记(ji)的重要讲话高屋建瓴(ling)，切(qie)(qie)中(zhong)要害，从党和国家发展大局(ju)出发，对各级领(ling)导干(gan)(gan)(gan)部(bu)特别是年轻(qing)干(gan)(gan)(gan)部(bu)在如何提高斗争本领(ling)，增强工(gong)(gong)作能力(li)，开拓(tuo)工(gong)(gong)作新局(ju)方面提出了谆(zhun)谆(zhun)教(jiao)(jiao)诲和殷切(qie)(qie)期望。
接着，部分中层干部结合绩效考(kao)核工(gong)作进行了交流(liu)发(fa)言(yan)(yan)，大家(jia)从(cong)前期(qi)准备、课堂教(jiao)学、现场集中考(kao)核等方面进行了反思总结，并从(cong)提升专业化服务能力(li)角度谈了下一步(bu)工(gong)作打(da)算(suan)。崔桂利副校长对大家(jia)的(de)发(fa)言(yan)(yan)进行了点评(ping)。
王先军校长强调，一中的(de)党(dang)员干部(bu)，要把贯彻(che)落实好习近平总(zong)书(shu)记提(ti)出(chu)的(de)干部(bu)提(ti)高七种能力作为(wei)终身(shen)课题(ti)，通(tong)过“三述”，打牢(lao)专业知识的(de)基(ji)础(chu)，提(ti)升工作的(de)专业方法，从生动鲜活的(de)教(jiao)育教(jiao)学(xue)实践中汲取智(zhi)慧，练就一身(shen)本领，努力打造令学(xue)生和家长满意的(de)精(jing)品教(jiao)育。
最后，刘(liu)丽书记对全体干部提(ti)出(chu)三(san)点要(yao)求：一要(yao)加强学(xue)(xue)习，弥补(bu)知识(shi)空白、经验盲区(qu)、能力(li)(li)(li)弱项，为教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)工作提(ti)供智力(li)(li)(li)支撑；二(er)要(yao)结合工作，认真反思(si)(si)查摆本领恐慌、能力(li)(li)(li)不足、专(zhuan)业(ye)化水平(ping)(ping)不高(gao)的问题，梳理完善提(ti)升专(zhuan)业(ye)化能力(li)(li)(li)水平(ping)(ping)的重点内(nei)容(rong)，明晰提(ti)高(gao)专(zhuan)业(ye)化水平(ping)(ping)的核心任务(wu)和方法路(lu)径(jing)；三(san)要(yao)改变固化思(si)(si)维模式，勇于创新，促进(jin)全校(xiao)教(jiao)(jiao)师教(jiao)(jiao)育(yu)专(zhuan)业(ye)服务(wu)能力(li)(li)(li)更高(gao)水平(ping)(ping)发展。
习近平总(zong)书记(ji)强调(diao)，干(gan)(gan)事业不(bu)能做(zuo)样子，必(bi)须脚踏(ta)实地，抓工作落实要以上(shang)率下、真抓实干(gan)(gan)。学(xue)(xue)校(xiao)党(dang)委将以钉钉子精神，抓铁(tie)有痕(hen)、踏(ta)石(shi)留印，稳(wen)扎稳(wen)打(da)向(xiang)前走(zou)，不(bu)断提(ti)高解(jie)决(jue)实际问题的能力，开创(chuang)青岛一中教(jiao)育教(jiao)学(xue)(xue)工作新局面。
撰稿：杨爱丽
